成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 创新者 集结号 美国国会 中国人 杰出人才 科学家 钱学森 工程师
著名科学家钱学森曾提出一个沉重的命题——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”美国副’总统拜登也在大洋彼岸冷眼指出：中国可以培养出很多的科学家和工程师，但创新者却寥寥无几，因为中国人“无力创新”!美国国会经论证也得出结论：中国出不了乔布斯!
关键词: 创新教育 人才 培育 创新精神 献身精神 创新者
第十五章教育创新者的创新精神 第三节教育创新者的创新精神 一、献身精神
关键词: 高校美术教育 聋人大学生 人才培养
中国有数千万残疾人,随着高等教育大众化的实现,有更多的残疾青年有了进入各类高校学习的平等机会。高校美术教育已成为聋人青年进入高等院校学习和谋求发展的平台,通过高校美术教育,他们的才智得到了进一步发挥,为我国社会经济建设贡献着自己一份力量。
关键词: 科学人才观 农学专业 人才培养
从充分认识农学专业人才培养的重要性和紧迫性出发,以＂人人都可以成才＂理念,提出了农学专业的培养坚持＂以人为本＂的途径。
关键词: 大学精神 人才培养 高等学校 校园文化
文章通过对大学精神的内涵、特征把握及对当代大学精神现状的分析,在诠释大学精神的人才培养机制的基础上,提出从思想、内容、方法等方面对大学精神进行重塑,以满足当前高校人才培养的需求。
关键词: 主题班会 认识 成才
主题班会是学校开展德育工作的重要形式,也是班主任对学生进行思想教育的重要途径,同时也是培养学生能力,增强学生团结协作意识的重要阵地。卓有成效的主题班会,会让学生获益匪浅,对学生的行为产生深远的影响,能够帮助学生成才。
关键词: 社会需求导向 创新素质 创新型人才 人才培养
高等学校培养创新型人才必须以社会需求为导向,在充分了解社会实际工作岗位需求的基础上,组织教育教学活动,保证学生创新素质培养的有用性和针对性。创新型人才培养改革思路如下：夯实专业基础知识;课程设置适应社会需求;打造了解社会需求的教师队伍;构建符合社会需求的第二课堂锻炼平台;加强适应社会需求的实践教学;引入外部评价机制。
关键词: 中职学校 语文教学 实用型人才培养 课程学习 基础课程 课程体系 语文能力 语言能力
语文作为中职学校一门重要的基础课程,是其他各门功课的基础,它在整个中职学校课程体系中占有举足轻重的地位。任何一门课程的学习,均离不开学生的语文能力。因为语文课程的学习不仅能提高学生的应用语言能力,而且也为其它课程学习打下基础。
关键词: 学生成才 班级管理 学生社会化 教育社会学 基本单位 教育目的 教育组织 文化程度
班级是学校构成的基本单位,是学校为实现一定的教育目的,让年龄相近、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接受知识教育的资源、也是学生社会化的资源,学生进行自我教育的资源。教育社会学认为,班级是一个微型社会。
关键词: 民族音乐 地域性 爱国情感 历史传承
我国是一个多民族的国家,在悠久的历史长河中,各民族共同创造了中华民族的音乐历史。加强音乐基础教育的民族性,了解民族音乐的地域性,让孩子们聆听民族音乐,热爱民族音乐,学习民族音乐,激发他们对民族音乐的自豪感和爱国情感,实现音乐文化的历史传承。
关键词: 技工学校 语文教材 人才培养 编写
教材是重要的教学资源,但在教学过程中,教师和学生不能仅仅生搬硬套地被动接收,而是要充分利用、开发和创造教学资源。因此,在教学中,针对教学资源的开发,让学生自主获取、自主选择和自主运用现有的课程资源,在学习的过程中共同丰富和完善课程资源,从而建构单元模块化教材。
关键词: 小学语文 有效性 策略 人才成长
语文教材犹如一个宝藏,这个宝藏里有很多文质兼美的文章,它们闪烁着宝石般的光泽,闪耀着智慧的光芒,向学生展示着一个无与伦比的美丽天地。可以这样说,小学语文课堂是一个让学生感知美、继而发现美的课堂,要善于营造一个具有艺术气息的语文课堂,善于打造一个个性化的语文课堂,提高语文教学的有效性。
关键词: 游戏教学法 小学生 小学英语 成才 快乐 must 学习英语 教师
英语中有一句谚语＂Education must be fun.＂（教学必须要有兴趣）。《小学英语纲要》也指出：＂兴趣是学好语言的教师。＂要让小学生能够爱英语、学英语、学得好,教师要创造条件让学生在乐中学、学中乐,从而培养起学习英语的兴趣与信心。
关键词: 学生成才 教学实践 跑步 消极情绪 运动成绩 设计教案 教学方法 教学形式
跑步是体育中最普及、最简单易行同时也是最为枯燥、最艰苦的项目。跑步教学经常面临的问题就是学生对跑步的积极性不高,甚至有的学生谈＂跑＂色变。为了改变学生对跑步存在的消极情绪,提高学生的运动成绩,笔者在教学实践中不断地进行尝试,根据课改的要求,精心设计教案,采用生动有趣和新颖多变的教学方法,使学生在训练时不再感到枯燥和困难,积极...
关键词: 素质教育 思品课 理论与实践相结合 学生思想品德 解决问题的能力 政治理论水平 认识社会 思想品德课
当今初中思想品德课必须重视理论与实践相结合，学科知识教育与德育相结合，知与行相统一。这是其学科本身的特点和性质决定的。要想有良好的教学效果，就要加强素质教育。可从两个方面人手，一是着眼于学生政治理论水平的提高，二是着眼于学生思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力的提高。为此，教师应在以下...
关键词: 课堂教学效率 社会学科教学 品德与生活 有效课堂教学 课堂教学理念 课堂教学效益 课堂指导 以学定教
《鸡西市中小学实施有效课堂教学构建高效课堂指导意见》中明确指出：变＂教＂的课堂为＂学＂的课堂,以学定教、先学后教、以学为主。几年来的品德与社会学科教学,使我深深地体会到,要努力践行高效课堂教学理念,不断提高课堂教学效益,至少应做到以下几个方面。
关键词: 教学契机 学生成才 绘本 儿童 小学美术 综合学科 艺术素养 艺术生活
小学美术是一门集绘画、设计以及摄影等众多元素为一体的创造性综合学科,该学科对于提升小学生的艺术素养,丰富其艺术生活有十分重要的作用。所谓绘本,其实就是图集,以其精致的图画、精巧的设计、精美的印刷深受孩子们欢迎,学生通过看画、读画的学习方式来提高自身的美术综合素养。笔者认为,教师在授课过程中,要抓住绘本教学这一教学契机,尽可能...
关键词: 教学改革 创设情境 课堂辩论 成才
推进新课改的关键在于高效课堂、思维课堂。最好的方法就是用问题驱动课堂,这是使学生主动参与课堂、积极思考的最好方法。在课堂上,教师利用阶梯式问题创设问题情境,利用各种材料创设直观形象的问题情境,利用课堂辩论创设情境,利用社会生活经验创设问题情境,从而激发学生的探索和学习的积极性。
关键词: 初中语文 教学课堂模式 授之以渔 学生成才
语文课堂教学模式的探讨中最关键最核心的问题就是如何发挥教师的主观能动性,全面提高学生学习过程中的参与率。语文课堂教学模式的研究中,我们发现不管采用哪种课堂教学模式,都有一个共同的特点,那就是在教师指引下,创造一种轻松愉快的教学氛围,使学生没有负担,始终保持乐观开朗的心态,让他们全身心地去自主学习、去发现、去挖掘,充分地动手、...
关键词: 小学语文教学 高效课堂 语文老师 教学工作 课前预习
如何提高小学语文教学的效率是每一个小学语文老师应当思考的问题。这里，结合语文教学工作的实际情况，谈几点自己的看法。 一、重视课前预习
关键词: 激励教育 欲望 成才 激活 学习过程 学习成绩 艺术的本质 第斯多惠
俗话说：＂泥鳅要捧,孩子要哄。＂法国教育家第斯多惠也曾说过：＂教学艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。＂学生在学习过程中受到的激励次数越多,程度越高,学习动力越大,积极性越高,就能让学习更高效,从而取得好的学习成绩;反之,没有激励或被歧视的教学往往会扼杀学生学习的积极性,影响了成绩的提高。
关键词: 利弊 中学语文 多媒体
多媒体教学在语文教学中的广泛运用,带来了语文教学模式的转变,同时在运用的过程中也出现了一些不可避免的缺陷。语文教师要权衡多媒体教学的利弊,巧妙地使用多媒体进行教学,最大限度地提升学生能力,陶冶学生情操。
关键词: 思想品德 创新才能 培养
在新课程改革的推动下,初中思想品德课要以学生主动参与为前提,学生为主体,通过合作、探究、讨论等形式,培养创新型人才。这一过程中,教师要改变原有的教学观念,注重学生的创新能力的培养。
关键词: 思想品德 有效教学 教学设计 自主探究 成才之路
思想品德教师应该重视教学设计,多举并措,激发学生学习兴趣;应该关注学生活动,引导学生自主探究;应该通过加强学习,提高自身素质,来提高课堂教学效果。
关键词: 小学语文 高年级 课文阅读 成才 阅读教学
阅读是学习语文的基础,阅读教学在小学高年级语文课堂教学中所占的比重最大,是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生各种能力的重要环节。所以,小学高年级语文教师应注重学生阅读能力的培养,搞好语文阅读教学。
关键词: 语文 语感 培养
在教学中,语文子佳人教师常有＂只可意会,不能言传＂的感慨。我们老师应采用各种方法,让学生充分体验和感受,强化对语言文字的感悟过程,重视培养学生的语感能力,最终达到通畅表达的目的。
关键词: 个性化 解读 文本 能力 人才培养
语文阅读是个性化的行为,通过文本的解读,可以实现情感的升华,这也是一个再创造的过程。应该以＂趣＂入文,让学生走进文本;以＂情＂入文,让学生解读文本;以＂疑＂入文,让学生挖掘文本;以＂写＂入文,让学生超越文本。
关键词: 古典诗词教学 学生 审美能力 培养 构建和谐社会 语文教师 死记硬背 名言名句
大多数语文教师在教学生古典诗词的时候,只注重工具性,即以知识和技能为主,通常将诗文完整、通顺地给学生翻译一遍了事,并要求学生在课下死记硬背,到考试时能够顺利默写名言名句,能够中规中矩地翻译出某些课文中的段落和句子。但是这和倡导培养学生健全的人格和以人为本、构建和谐社会的理念相违背,也使古典诗词的文化底蕴失去了美感。
关键词: 专业特色 教学方法 综合能力 实用型人才
中等职业教育的培养目标是：培养出大批适合社会发展要求的、有能够解决实际问题能力和各种综合素质全面发展的中职学生,因此,专业课教师在教学过程中应该改进教学方法,培养中职学生的综合能力,为社会输送更多有用的实用型人才。
关键词: 高中音乐 鉴赏 创新才能
高中阶段的音乐课,应当着重培养学生的音乐鉴赏能力。在高中音乐鉴赏教学中,重要的是培养学生的创新能力。
关键词: 教育学生 从严 有度 见爱
教育学生持有的正确态度是必须从严,严而有度,严中见爱。
关键词: 班主任工作 成才 语文教学 一年级 毕业班 六年级 教学方 高年级
刚送走了六年级的毕业班,又接手了一年级的语文教学兼班主任工作。在语文教学方面,我从不会害怕,但担任一年级的班主任,对我来说真的是一个新的挑战。那几天,我一直在思考,管理高年级的经验能用在一年级小孩的身上吗？我能成为一个合格的低年级班主任吗？但人生不就是在每时每刻挑战自我吗。在那一刻,我从心底战胜了自我,开始了一段新的历程。
关键词: 班主任 人才需要 培养 苏霍姆林斯基 班级管理工作 著名教育家 严格要求 教育者
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：＂教育者最可贵的品质之一就是人格,对孩子深沉的爱,兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。＂班主任的工作头绪多、内容杂。要想做好班级管理工作,首先离不开＂严＂,其次渗透＂爱＂。只有严中有爱,才能让学生更能体会到老师的良苦用心。
关键词: 素质教育 班级管理 思想教育 归属感
素质教育下的学校工作呼唤班级管理的科学化,在班级管理中首先要解决学生的思想问题,进一步营造和谐的班级氛围,进而培养班级的凝聚力和归属感,并且家校联合参与学生管理,以此实现学生的全面发展和能力的提高。
关键词: 管束 引导 平稳度过
让每一名学生都成才,是我们教师的职责所在,因此,不放弃每个学生是我们应尽的责任。做＂双差生＂的工作,更需要教师的耐心、细心、爱心和恒心。
关键词: 执着 平凡 育才 教学生涯 终身学习 完善自我 教书育人 教师
回首二十多年的教学生涯,让我体会到选择做教师,就要选择敞开爱的胸怀;选择做教师,就选择了奉献;选择做教师,就选择了终身学习,不断充实完善自我。因此,在这片播种希望的沃土上,我不辞辛苦地耕耘,脚踏实地地收获,品味着教书育人的快乐。
关键词: 青春期心理 中学生 现代 整容 班主任 问题学生 人际关系 人格障碍
现代中学生由于学习、人际关系、青春期心理、人格障碍等问题。表现为众多的＂问题学生＂,对于这些＂问题学生＂,我认为：＂学生的智力不是问题,有问题的是他们的心理＂。所以,应该给现代中学生进行心理＂整容＂。有这样一句话＂用欣赏的眼光看学生,用尊重的眼光看老师＂。
关键词: 农村 信息技术 教学 问题 意见
经济欠发达地区由于受到各种因素的影响,特别是经济发展水平的影响,在信息技术教育方面存在着不容忽视的问题,需要改进,以适应时代的要求,培养合格人才。
关键词: 农村小学生 作文 教学
小学作文是实现小学语文教学目标的重要途径,《新课程语文标准》特别强调,小学中高年级学生作文既要珍视自我感觉,又要学会传意交流,提高写作速度,适应社会发展需要。
关键词: 学前教育 现状 中国画教学 对策
中国画具有悠久的历史和优良的传统,在世界美术领域中占有一席之地。儿童在成长的过程中,越早接触中国画的学习,对培养儿童的动手能力、感知能力、创造能力、审美能力等综合素质有积极的影响。因此,在学前教育专业中开展中国画教学就显得非常重要。
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