在数学中运用网络教学培养学生创新能力

邱建 江苏省南通市通州区余北小学

关键词:学生创新能力 教学培养 小学数学 网络教学 互动交流 

摘要:科技改变生活,也改变了我们的教学方式和学习方法。在小学数学的教学中,网络教学更能凸显它的作用。它不仅能大容量地展示课堂的教学内容,多角度地演示图形的运动和变化,使课堂充满勃勃生机,而且它能实现师生之间的互动交流,变单一的课堂40分钟教学为全方位、多维度的教与学的交流,克服师生交流的时空限制,培养学生的创新能力。

成才之路杂志要求:

{1}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。

{2}请作者恪守学术伦理,文责自负。请勿一稿数投。

{3}文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

{4}文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。

{5}每篇论文的参考文献不应少于15条,井要求中文文献有相应的英译,所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才之路

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付