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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学生成才 班主任 导航 中职 教育力量 班集体 马卡连柯 工作经验
马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这种力量简单地说就是班集体对其内部成员的吸引力。那么，如何有效地提高班级的吸引力呢？笔者根据多年的工作经验，认为可以从以下四个方面入手。
关键词: 审美教育 中职语文 渗透 人才
审美教育，是实现人类自身素质发展和改善的重要途径，对人类发展非常重要。在语文教学中对学生进行审美教育，提高学生审美素养，为社会培养合格人才。
关键词: 高效课堂 学生成才 体育 教育工作者 思想精华 教育教学 博采众长 新时期
高效课堂历来是教师追求的目标，作为新时期的教育工作者，我们理应广泛汲取先进教育教学思想精华，博采众长，为已所用。真正从学生的终生发展出发，立足于学生成才去组织好我们的课堂，力求达到高效。
关键词: 激发兴趣 独立思考 促进成才
现在的课堂上，学生缺乏学习语文主动性现象很严重。教师要改变教学模式，激发学生学习语文的兴趣并鼓励学生独立思考，大胆创新，多方面多角度地引导学生自主学习，让语文课堂充满活力，促进学生成才。
关键词: 学生成才 德育工作 教育契机 班主任工作 中等职业学校 心理情绪 中职学生 错误认识
班主任负责着全班学生的思想、学习和生活等方面的工作。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，似乎每一天都是在处理各种各样的琐碎小事中度过的。中等职业学校的学生是一群非常特殊的群体，不论是在自己的心理上，还是在社会的认识上都处在一个非常特殊的状态下。他们大多数是在中考失利的学生，社会对于他们的认识，往往是学习差、没什么前...
关键词: 中学语文 德育 教育 成才
文道统一是语文教学中一个根本性的原则。语文学科是工具性和人文性的统一，在语文教学中进行思想道德教育，益于学生成才。
关键词: 激发动机 培养兴趣 树立自信 合格人才
转变学习方式就是改变学生原有的被动的学习方式，建立和形成能充分调动发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。转变学习方式就是要把学习过程的发现、探索、研究等认识活动突显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程。从而培养学生的创新精神和实践能力，为社会培养合格...
关键词: 感悟能力 语文学习 灵魂 新课程改革 能力的培养 得意忘言 语文教学 语文素养
古人有“面壁三日，恍然大悟”，“得意忘言，妙然心悟”，这都是对于感悟的描述。在新课程改革中，感悟是语文教学中的核心。敏锐的感悟能力是提高语文素养的标志，是左右听说读写等语文活动效率的杠杆。感悟能力的培养，绝非一朝一夕之功。
关键词: 课堂教学 学生成才 尊重 创造性劳动 职业教育 意外事件 哗众取宠
尊重与善待课堂中的意外，有利于学生成才。职业教育中的德育课堂教学是一个非常复杂的创造性劳动。无论教师多么富有经验、掌握多少渊博的知识，课前做了多少认真的准备。可是在课堂中还是难免有一些“风吹草动”，遇到一些“突发事件”和“意外事件”。如学生的突然发问、恶作剧、唱反调、插嘴、哗众取宠，一些令老师尴尬的事情经常发生，同时...
关键词: 语文 评价体系 个性发展
随着新课改的实施，语文评价体系也日益完善，对教学的促进作用更加突出。语文评价体系对学生的个性和人生观都有很大的影响。重视语文评价的作用。对健全语文评价体系的措施和功能进行探讨，能为语文教学提供有益的借鉴。
关键词: 家庭教育 学生成才 培养 知识技能 情感态度 行为习惯 文明礼貌
“娇”与“教”在汉语言当中虽然同音却不是同义。而在现在的家庭教育中“娇”与“教”更有本质的“区别”。“娇”在家庭教育中是指父母对孩子过度地爱护、娇惯。这些在溺爱中成长的孩子往往无法正确地评价自己，缺少自信、勇气，更是缺少担当的能力。而“教”在家庭教育中却是父母对孩子知识技能、情感态度等各方面的教育。重在让孩子养成良好...
关键词: 农村学生 写作才能 作文题目 教学方法 培养 基础教育改革 高效课堂 语文学科
随着基础教育改革的实施，高效课堂的全面推进，对语文学科的教学提出了更高的要求。从字词句，到阅读，再到写作，都体现出稳扎稳打，高效推进的理念。然而写作却是令老师和学生都头疼的难题，成了语文教学的拦路虎。尤其是对于农村学生来说，所处的语言环境不如城里孩子，更害怕写作文。一提起写作文就害怕，面对作文题目无从下手，就是心中有...
关键词: 课程资源开发 人才培养 体育改革 体育课程资源 开发和利用 新课程标准 课程发展 教学活动
随着体育改革的深入，体育课程不断向开放性的课程发展，已不仪仪局限于传统的学校课堂上的教学活动，而是更加重视课内与课外、校内以校外的有机结合，它在一定程度上构成了课程改革的支持系统。课程资源的开发和利用，直接关系到新课程标准能否顺利实施，关系到体育人才的培养。那么，作为一名体育教师，如何有效地开发利用体育课程资源呢？
关键词: 高中 体育 教学 高效课堂 成才
随着新课程改革的不断深入，如何让学生在有限的课堂学习时间内掌握更多的技术动作，发展体能，提高教学效率，是教育界人士普遍关注的一个重要课题。提高课堂教学效率，顺利地达成各水平段的学习目标，为学生成才奠定基础。
关键词: 语文教学 创新 钻研教材 教学存在 教学模式 教学方法 语文教师 新教法
目前语文教学存在着很多弊端，例如，教学模式陈旧，教学方法单一，学生的学习处于被动状态，对学习感到是一种负担。针对这种情况，作为语文教师，应该潜心钻研教材，摸索新教法，让教材“活”起来，让学生“动”起来，立足创新创设语文教学的新境界。
关键词: 教师代表 语文新课改 高素质人才 教育事业 育才 高中 又好又快发展
同志在全国优秀教师代表座谈会上指出：“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是父键。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。”可见，教育，是民族振兴的基石；教师，是教育发展的根基。当前，新课程改革如火如荼地进行，以人为本的教育理念正在逐步深化，素质教育不断推进。在教育改革中，教师如何...
关键词: 班主任工作 基本素养 育才 学生成长 无私奉献 教书育人 精神 班级
班主任的基本素养极为重要，是学生成长、成才的关键因素。作为班主任，要完成教书育人的任务，必须有良好的素养。 一、勤于耕耘，乐于奉献 班主任工作的艰巨需要全身心地投入。无数成功的事例说明：班主任工作就是讲求无私奉献。为了密切掌握班级的动态和学生的状况，班主任要坚持跟班，这要花去大量的时间。班主任的责任要求班主任主动给自己...
关键词: 人文教育 历史教学 学生成才 人类社会 文化现象 人文素质 科学知识 优秀文化
人文，是指与人类社会有直接关系的文化现象。人们一般把艺术、哲学、史学、伦理学、语言学、政治学、法学等特别是历史对人文教育的重要性放在首位。人文素质，是指社会中的人建立在人文科学知识之上，通过对人类优秀文化吸收、受人类文化熏陶所反映出来的精神风貌和内在气质的综合体现。在历史教学中渗透人文教育，有益于学生成才。
关键词: 班主任工作 新课程改革 人文关怀 呵护 心灵 教育理念 以人为本 教育界
人的发展是教育的出发点和归宿点。现在教育界提出了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育理念，新课程改革也强调以人为本，一切为了学生的发展的教育理念。教书更重要的是育人。参加课改以来，我深深体会到：教育应促进学生的个性发展。作为一个班主任，我更悟出了：新时期的班主任工作应在以人为本的思想指导下，对学生进行...
关键词: 班主任工作 学生成才 教育教学工作 组织者 指导者 教育者 学习
班主任是一个班的组织者、教育者和指导者。在教育教学工作中班主任对全班同学的学习、思想、生活负责。回顾十多年来的班主任工作，我深刻体会到“人师难求”的含义。但是我认为，只要尽力做到“五心”，要想成为一个优秀的班主任并不难。
关键词: 中职生 班级 班主任 成才
中职班主任工作在中职学校工作中尤为重要，面对中职生这一特殊群体，要做好班级管理工作，必须不断总结经验，灵活运用，适度变通，把班主任工作做好做细，为学生成才保驾护航。
关键词: 班主任工作 学生成才 保障 成长道路 组织者 管理者 引领者
有人说，当教师不当班主任就像菜里没有盐，淡淡的没有滋味。回顾几年来的班主任工作，我对这句话有了更深的感悟。尽管这“味”中不乏酸甜苦辣，但我收获更多的是家长的信任、学生的爱戴、同事的尊敬和领导的赞誉。多年的班主任工作使我深深懂得，班主任不仪是一个班级的直接管理者和组织者，更是学生成长道路上的引领者。所以班主任工作与每位...
关键词: 艺术性 学生 批评 赏识教育 耐挫能力 教育实践 表扬 老师
目前，大家都比较推崇赏识教育。实际上，批评和表扬是教育的一个统一体。作为老师，如果对学生只是一味地表扬，不敢批评，有可能会滋长学生骄傲自大的心理。相反，当学生出现问题时，如果老师能够真诚、客观、公正、适度地给予批评，不仅能为学生指点迷津，还可能会在一定程度上增加学生的耐挫能力。老师在运用批评这个手段时，一定要注意其艺...
关键词: 社会发展速度 职业教育 合格人才 培养 教育工作者 教育实践 自身素养 教育理论
振兴教育，匹夫有责，作为一名的教育工作者，我们要积极投身教育实践，提高自身素养，脚踏实地地搞好教育工作，不断完善教育理论，与时俱进，始终站在时代教育的前沿，开创职业教育新未来，为社会培养合格人才。职业教育是中国教育的半壁江。我从事职业教育将近二十年，在这二十年当中，每年都有很多变化，因为社会发展速度太快了，开设的专业...
关键词: 高尚师德 育才 中等职业学校 与时俱进 中国梦 教师
当今社会诱惑太多，一名教师该保持怎样的操守，以什么样的德行为实现“中国梦”而努力拼搏，值得我们深思。梳理自己从教十余年得失，真切感悟到师德必须与时俱进，创新发展，才能适应培养人才的需要。作为一名中等职业学校的教师，师德的中心应该是“海纳百川，有容乃大”。
关键词: 普通话 小学生 能力 培养 通用语言文字 语言文字规范 地方方言 小学教师
2013年9月11日至17日是第十六届全国推广普通话宣传周，我校目前正积极开展“推普”工作，宣传说普通话写规范字的重要性。大力推广和规范使用国家通用语言文字，展现汉字魅力，提升语言文字规范使用的意识和水平，共筑语言文字中国梦。但是由于受地方方言的影响，“推普”工作确实存在着一定的难度。为了使“推普”工作顺利进行，小学教师应重...
关键词: 综合能力 语文教学 大学生 语文教师 学会做人 历史知识 知识范畴 语文教材
作为语文教师深有体会：一篇好的文章，不仅语言优美，写法巧妙，而且我们还可以从作者对人和事的态度上学会做人的真谛，从作者的所处年代学到一些历史知识，从作者所描写的事物中，扩大学生的知识范畴。小学的语文教材中的课文都是经过仔细筛选的佳作，所以我们一定要认真教好每一篇课文，争取通过语文教学提高学生的综合能力。
关键词: 汉字书写 教学 困惑与对策
“字无百日功”，要写好一手好字，不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课，每一次的作业，我们都能做到“眼到、手到、心到”，从字的笔画、偏旁再到字的构造，一步一步循序渐进地练习，人人都能写出一手好字。
关键词: 语文 功能化 听说能力 训练 培养
适应成人职业学校的教学体系，加强和培养学生能力，是成人中职语文教师面临的严峻的课题。训练的第一阶段：训练和培养学生朗读式的说话能力；训练的第二阶段：训练和培养学生复述式的说话能力；训练第三阶段：训练和培养学生具有发散性思维的说话能力；训练的第四阶段：训练和培养学生“指令性”的说话能力。成人中职学校要主动为学生创造良好...
关键词: 小学语文 创新能力 培养
知识经济需要创新人才，而创新人才的培养需要创新的教育，小学语文教学中在培养学生创新能力方面有着得天独厚的优势。
关键词: 小学生 数学教学 解题能力 成才
小学数学教学，除了基本的数学知识以外，还应该注重对小学生能力的培养，在教学过程中，提高他们独立解题的能力。应该从培养学生多向思维和在实践中加深学生对知识的理解两个方面提高小学生的数学解题能力，为学生成才奠定基础。
关键词: 初中语文教学 课程改革 自主学习 能力培养
《新课标》提出，语文教师在教学过程中，要注重培养学生自主学习的能力。在教学过程中提高学生自学能力，有助于我们提高语文教学的质量。在教与学这个双边活动中，教师不仅要“传道、授业、解惑”还要“授之以渔”，将学生培养成为知识的“开拓者”，让学生在知识的海洋中自由地遨游。充分发挥学生的积极性和主观能动性，发挥学生的“主体”作...
关键词: 体育教师 重要性 素质培养 育才
新课程改革不断推进给初中体育教师提出了更高的要求。只有专业技能过硬且综合素质较高的体育教师队伍才能满足相关要求。初中体育教师队伍素质较低，仍然存在很多亟待解决的问题。必须加强对高素质体育教师队伍的建设。
关键词: 语文素养 初中阶段 说写训练 成才
初中阶段是学生提高语文素养的关键时期，在这一阶段，如果学生的听说读写能力得到提高，可以为以后的语文学习打下牢固的基础，从而树立学习语文的信心，促进学生成才。
关键词: 语文素质教育 听力训练 学生 语文教师 能力培养 语文教学 中小学
在全面推进素质教育的今天，如何把素质教育的大课题做好，将远目标拉近，是摆在每一位中小学语文教师面前的重要课题。笔者认为在当前语文听、说、读、写、思五项基本能力培养中，听力训练往往成为语文素质教育的一个“盲区”，作为语文教师必须摆正“听”在语文教学中的应有地位，必须采取切实有效措施，予以加强和改进。
关键词: 终身体育观念 学生成才 体育锻炼 学生体质 体育教学 体育知识 学会
初中体育教学是增强学生体质的主要途径，学生通过体育锻炼，可以提高技能，形成终身体育的观念。因此，在体育教学时，既要让学生学会体育知识，掌握技术，又要让学生学会体育锻炼的方法，树立终身体育的观念，为学生成才奠定基础。
关键词: 人才培养 情知教学 语文课堂 大连地区 教育思想 学习 教师
近几年在大连地区兴起了学习冷冉老先生的风潮，在最开始时，自己对冷老先生并没有太多的了解，只知道冷老先生是大连地区的一位教育方面的卓越人士，毕竟自己是冲在第一线的教师，开始只是想泛泛地了解一下，然而就因为这一泛泛地了解让我深深地迷上了冷老先生的教育思想，一发不可收拾。
关键词: 交朋友 巧设导语 语言艺术 兴趣
在素质教育的大背景下，向课堂要效率是摆在每一位教师面前的艰巨任务。如何提高学生的地理学习兴趣，创造高效的地理课堂，是值得我们深入思考的。
关键词: 复习课教学 语文教学 六年级 练习课 节约型 资源型
六年级语文教学复习课的成败事关全局，怎样上好复习课，怎样处理好复习课与练习课的关系，怎榉让复习课由耗费资源型向经济节约型转变，本人谈谈粗浅看法。
关键词: 初中语文教学 高效课堂 素质教育 导游员 主持人 主阵地 学生 教师
语文借助细腻而生动的语言，丰富而真挚的情感，深厚而独特的人文，博大而深邃的哲理浸润着学生的心田。那一幅幅如美的画卷，一件件如珍的精品，要求教师以一个优秀的导游员，一位出色的主持人的身份，引领学生去欣赏、去解读、去品味、去揣摩、去感悟。那么，就初中语文教学而言，教师应该怎样利用好课堂这一主阵地，营造出和谐的氛围，创建出...
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