成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学英语教育 成长成才 教育培养 农村 学生 英语教学 小学三年级 学习条件
在农村，英语教学都是从小学三年级开始的。但与城里的英语教学相比，由于城乡环境和学习条件的不同，农村大部分学生是留守儿童，大部分父母都是英语盲。城里学生在正式学英语之前就参加过诸如新概念之类的培训，在家有父母辅导，在学校有老师辅导讲解。农村的学生则反之。这样，在很大程度上农村的孩子和城里的孩子在识词量和发音标准方面有一...
关键词: 减负 小学教学模式 改革 成才
减负不仅仅是减少学生的课后作业或是课程的难度和深度，而是想通过减少课程内容的讲解来提高学生对所需掌握的知识程度，真正学到知识。因此，教师以减负的理念为核心，提出了通过改革来提高小学教学效率的措施。
关键词: 合格人才 合作培养 家庭教育 教育场所 学校教育 自然教育 家校合作 教育结合
家庭是构成社会最基本的单位，也是孩子的第一个自然教育的场所。父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义，而学校教育则是孩子一生中最根本的教育场所。因此，开展家校合作，促进家庭教育与学校教育结合，对培养合格人才具有重要的意义。
关键词: 主观能动性 学习考察 社会需求 人才 学生 教育教学工作 求真务实 静宁县
2013年4月22日至25日，我和我校4位教师随通渭县教育考察团赴静宁县德顺小学、三中、界石铺小学、界石铺中学学习考察。这次学习考察，令我耳目一新、感慨良多、收获颇丰、深受启发，深切地感受到了静宁的教育教学工作确有先进之处。我深思，是什么成就了静宁的教育？是什么让静宁的每个师生激情澎湃、活力四射呢？本人认为，静宁的每个师生能充...
关键词: 立足成才 旁观生 转化 非智力因素
在英语教学中有这样一群特殊的学生---“旁观生”，本应成为学习主角的他们却因各种原因成为旁观者。要改变这一现象，教师应立足成才，从两种类型的“旁观生”入手，通过症状观察、把脉分析、开设处方三方面进行研究，探讨如何发挥非智力因素的作用，引导学生，使他们由旁观变为主动参与。
关键词: 以学生为本 新课程改革 创造才能 培养 教育观念 认知规律 发展潜能 综合素质
近几年来的新课程改革，让我们确实感受到在教育观念方面出现了翻天覆地的变化，我们之前的那种替代性认知规律的教学已经不切实际了。我们教育的不是只为成绩而教学，我们更要提倡的是学生本身的综合素质和发展潜能。我们所有的教学要以学生为本，学生才是教育的主人。因此，在新课改中我们要寻找比较适合学生本身发展的一种教育方法，培养学生...
关键词: 学生 快乐学习 作业有效性 创新型人才
现在的中学生，特别是初三学生作业量和压力太大，普遍存在厌学情绪。因此，教师要从给学生创造一个轻松快乐的学习环境、提高作业的有效性两个方面研究如何让学生对学习产生兴趣。
关键词: 数学课堂教学 人才培养 有效性 以学生为主体 小学 合作学习 新课程改革 小组探究
伴随着新课程改革，学校的课堂教学也发生了很大的变化。课堂教学提倡“自主、合作、探究”，改变了以往的“师问生答”。现在的课堂是以学生为主体，“小组探究、合作学习”是新的教学理念，为了能更好地贯彻这一理念，我首先改变了学生的座位，班级都是以6到8人为一组，面对面地坐在一起。但这些都是形式上的改变，究竟如何才能真正提高数学课...
关键词: 体育锻炼 学生体质健康 研究
中学阶段是学生处于身体生长的最旺盛时期，也是身体素质飞跃发展的阶段。中学生的身体素质如何很大程度上决定了未来人生的高度；我们民族的兴衰、国家的兴亡都取决于青少年的健康成长。而体育锻炼又直接关乎着学生的身体素质与身心健康，因此，教师要采用抽样研究的方法进行分析，旨在说明体育锻炼对学生体质健康影响是十分重要的。
关键词: 学生成才 家校合作 家长学校 创新工作思路 日常工作 管理效果 依赖思想 个体差异
对于学生的管理，并不是时时、事事都要动用家长的配合。在日常工作中，我们要坚持发挥家长学校的作用，但不能有依赖思想，更不能将本职内的工作推给家长。学生存在个体差异，家长的情况也千差万别。这就要求我们创新工作思路，抛弃生硬、呆板的工作作风，找好教育的切入点，把握良好的教育契机，把学校日常工作和家长学校工作有机地结合起来，...
关键词: 学生成才 小学课堂 学术文化 传统观点 传统文化
一般认为“国学”即“一国固有之学”，是一个国家学术文化的总称。传统观点认为国学博大精深、类目繁多，往往被束之高阁。甚至认为国学早已经过时，只是《百家讲坛》的那些专家们在乐此不疲的研究而已。殊不知国学不仅是一批宝贵的文学矿藏，更是思想的精髓，是我国传统文化的传承。
关键词: 主导者 鼓励 投入 激发
在经过长时间的认真学习、教学观念的更新后，教师掌握了农村小学英语的教学方法。因此，在上课的过程中，教师要以学生的发展为导向，使课堂讲解由量变到质变，并改进教学模式，从而掌握运用现代化教学技术打造新型的农村外语课堂的有效途径。
关键词: 渗透 意识 环境保护 经济
充分将环保教育融入物理课堂，有利于培养学生的环保观念，提升他们保护自然环境的意识。因此，作为一名高中的物理教师，应善于抓住学生的心理动向，将保护环境、节约能源的思想贯穿整个教学课堂。
关键词: 农村 教师 学习 英语教学
在农村各学科教学中，英语教学由于受环境、社会等方面的原因，一直是一个软肋。如何突破其条件的限制，使英语教育取得更进一步的发展，教师从多方面展开分析、论证，提出了一些提高农村英语教学水平的新措施。
关键词: 小学体育教学 有效运用 小学生 器材 社会适应能力 教材内容 自制教具 能力的培养
小学生自创器材在体育教学中有效运用的研究是运用儿童心理、生理发展规律和教学原理等基础理论，探索自创器材在小学体育教学中的运用问题。开辟新的教材领域，使教材内容更具安全性、实用性、趣味性的特点，更利于激发学生的学习兴趣和动手能力的培养，形成良好的开拓精神，促进学生身心和社会适应能力的全面发展。自制教具也是为教学使用服务...
关键词: 初中英语 教材 教学
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上最广泛使用的语言。国际社会在不断地发展，教师以前掌握的一些英语语法的运用、词汇量的大小，已经跟不上时代的发展。在社会的不断发展中，英语课程也根据国家的标准修改了诸多课程，但还需要进一步探索、研究和改进，以期初中英语教材知识体系适应当今社会发展的需要。
关键词: 词汇附带习得 学生成才 课外阅读 利用 英语学习 英语词汇 英语教学 学习成绩
可以说，没有词汇，也就没有语言。在英语教学中，如果学生词汇量不丰富，就难以流畅、顺利地进行听、说、读、写、译。高考考纲要求学生掌握3700个词汇，英语词汇的记忆可以说是英语学习中烦琐而最重要的部分，词汇量少会直接影响学生的学习兴趣和学习成绩，而利用课外阅读的方式能够增强学生对词汇学习的兴趣，使学生掌握更多的英语词汇，增强...
关键词: 农村高中生 高考英语 复习 机遇和挑战 语言技能 教学实践 英语科 考研
高考，是每一名高中生面临的机遇和挑战。城乡高中生在英语科方面存在着较大的差距。在高考英语的一轮复习中，如何进行科学有效的复习？如何让农村高中生在强大的竞争中缩小与城市高中生的语言技能和成绩差距？下面，笔者通过自己的教学实践和高考研讨会的多次培训，并结合农村高中生的实际学情，谈谈自己的几点意见和看法，以期共同提高。
关键词: 学生 初中 分层教学理论 数学教学
在初中数学教学中使用分层教学理论，对思维能力和知识基础各有不同的学生分层教学，有利于提高学生的思维能力，培养学生的创新能力，充分发掘学生的潜能，提高教学效果和质量。
关键词: 听课方法 教师专业化成长 教学工作 作业布置 教学环节 教学过程 教学效果 日常教学
严格意义上的教学工作，不仅包括备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核等五个方面，还应包含听课这一重要的教学环节，只有六个方面同时做到、做好，教学过程才算全面，教学效果才能更好。然而，在日常教学中，听课似乎并没有受到应有的重视，不少人会习惯地认为，听课是可有可无的，甚至有人把听课视为赘余，视为负担，视为一种有名无实的形...
关键词: 幼儿 感恩教育 研究 效果
感恩行为是一种意识和理念的具体表现，是发自内心的自觉的行动，这种意识和行为并不是天生就拥有的，它需要我们加以培养、强化和逐渐地形成。对幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱心和同情心。幼儿若常怀感恩之心，不仅能培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进其健康人格的形成，而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。
关键词: 幼儿体操 激发 坚韧品质
幼儿品质与能力的提高都是在交往过程中实现的。而幼儿基本体操锻炼的过程恰恰为幼儿提供了最大的可能性。在进行日常基本体操锻炼中加以科学、系统的练习，让幼儿在锻炼体能的同时提高自身的坚韧品质，能为他们长大以后更好地适应社会打下坚实的基础。
关键词: 学校德育 失衡现象 改革开放 社会生活 心理问题 思想意识 价值观念 品德行为
德育是学校永恒的主题。随着改革开放的深入发展，社会生活的Et新月异，学生的心理问题也随之日益突出，他们的思想意识、价值观念、品德行为等也突显出复杂性、多样性和可变性。所以，我们今天就更要强调德育的重要性。
关键词: 数学课堂教学 教学有效性 学生成才 引导 小学 课堂知识 解题能力 设置问题
高效的课堂教学，首先注重课堂知识的引导，而引导的主要方法为设置问题、知识点拨；其次是在学生巩固知识的前提下，培养学生的解题能力，毕竟数学是以解题为主。所以，我们要从这两点出发，提高小学数学课堂教学的有效性，引导学生成才。
关键词: 小学 识字 低年级 成长成才
文字是记录语言最基本的工具，识字是学习书面语言的工具，而掌握语言则是人的发展的基本保证。对于低年级的孩子来说，识字是他们学习的重点，识字是阅读与写作的基础，识字能促进语言、思维的协调发展。所以，作为语文教师，采用具体的识字教学方法来激发低年级孩子学习识字的兴趣尤为重要。
关键词: 数学课堂 观念 兴趣 学法 创新思维
数学是基础教育中最重要的学科之一，它对发挥学生的主观能动性，开发学生的学习潜能，培养学生的创新思维，提高学生的学习能力具有重要作用。因此，教师在课堂教学中要转变教育观念，不断创设教学情境，优化教学设计，教会学生学习的方法，以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和学习能力。
关键词: 创意美术 废旧物品利用 求趣 求新
教师应积极开发美术课程资源，引领幼儿利用生活中的废旧物品开展创意美术活动，让幼儿动手动脑，创造出具有奇特想象、夸张造型、丰富趣味的美术作品。
关键词: 不等式 解题能力 学习技能
解题能力是学生学习素养和智力水平的重要组成部分。高中生经过阶段性的实践和训练，积累了一定的观察问题、分析问题、解决问题的技能和方法，逐步形成了一定的解题能力。但是学生的联想能力以及综合分析判断能力还有待于进一步提高。教师要结合不等式章节教学实践，对高中生运用数形结合、等价转化、分类讨论等思想方法进行解题活动进行研究。
关键词: 学生成才 厌学原因 研究学生 学习活动 厌倦情绪 心理问题 学生厌学 学校
厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为。学生厌学是学生最为突出的心理问题，危害很大。
关键词: 新课程 学生活动 主动参与 发展
“以活动促学习，以活动促发展。”教师让学生主动参与课堂教学活动，可以让不同层次的他们都学有所得，使他们的智力、能力等各个方面都得到锻炼和提高。
关键词: 孩子 学校教育 系统工程 社会教育 家庭教育 当代教育 教师工作
一个孩子就是一个世界，他在成长的过程中会受到来自各方面的影响。当代教育是学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”的整体育人的系统工程，在这个系统工程中，学校、家庭、社会都发挥着重要的、不可替代的作用。多年的教师工作，使我深觉自身责任的重大，也深感当前“百年树人”的艰难。下面，我就我的工作与大家共同探讨。
关键词: 小学数学教师 数学教学质量 统考成绩 探索教学 教学经验 毕业班
本人是一名从教30年的小学数学教师，一路走来有辛酸的汗水也有成功的甘甜，从初当教师时的默默探索教学之路到现在所任的每一个毕业班的统考成绩总是名列前茅，可以说积累了很多的教学经验。下面，把我提高小学数学教学质量的几点体会与大家分享。
关键词: 布置作业 学生 成才 快乐 教学任务 反复训练 课业负担 教学实践
每次教学任务完成后，教师都会布置一下作业，这时候的课堂可谓百态众生，有的长叹一口气，有的苦着个瓜子脸，还有的则默默地收拾起这节课的书本。面对学生的这种心态，教师也许很有感触。可作业是必须的，它在反复训练中让学生掌握知识、提高水平，是检测学业、完成教学任务的一种手段。但如果简单地加以使用，则会加重学生的课业负担。因此，...
关键词: 数学教学 教学存在 中职学校 中等职业学校 解决问题的能力 学生分析 普通高中 数学基础
中等职业学校的数学教学与普通高中的数学教学存在着很大的区别，其教学目的一是为了学生学习专业课打好应有的数学基础，二是为了提高学生分析问题和解决问题的能力。但是，目前职业学校的数学教学的状况不容乐观，存在着诸多问题，主要表现在以下几个方面：
关键词: 复习课 整理 鲜活 创新 教学过程 教研活动 执教
怎样使整理复习课更鲜活？是笔者在多年的教学中一直探索、追求的。在去年上半年的城区教研活动中，本人执教了《数的整除整理复习》一课，反思整个教学过程，我认为要使整理复习课充盈新鲜和活力，就要不断创新，努力做到以下几点。
关键词: 多媒体课件 生物学教学 整合 优秀人才
随着计算机技术的飞速发展，把多媒体课件与传统教学相结合的教学方法，是一种新的教学手段，也是教学现代化的发展方向。教师要充分学习和掌握这门技术，发挥现代信息技术在初中生物学教学中的优势，从而提高生物学课堂的效率。但生物学多媒体课件的设计和制作一定要在生物学教学理论和教学实践的指导下，根据《义务教育生物学课程标准》的要求...
关键词: 多媒体电脑 常见故障类型 原因及解决方法
多媒体电脑为现代教学提供了良好的教学平台，但由于使用频率过高且电脑非常陈旧而常常出现故障。教师要就工作中常见的多媒体电脑的故障进行归纳，并提出相应的解决措施。
关键词: 初中英语 支架理论 教学模式
随着近几年我国教育制度的革新，教学理念也有了进一步的发展，逐渐被重视起来的理论也变得更加广泛，其中一个就是支架理论。在初中的英语教学活动中，需要对“教”和“学”的方式加以转变，该理论的应用正好起到促进其转变的指导意义。
关键词: 学生 场独立和场依存 教学策略
利用认知方式的场独立和场依存理论的特点，揭示其对学生信息加工的影响，旨在帮助教师认识学生的个别差异，让“教”服务于“学”，达到以“以学定教”的目的，从而全面促进学生的发展。
关键词: 统计教学 实事求是 应用 统计知识 思想意识 知识理解 知识教学 统计思想
统计知识是新课程改革新增的内容之一。从内容上来看，各知识点之间联系并不像其他章节那样紧密，但都与过程和思想意识融合在一起。由于存在思维上的转变，就使得统计知识理解起来更加困难。结合自己对统计知识教学的学习和实践表明：一种行之有效的途径是在教学中立足教材和学生的实际，让学生经历案例处理中的过程，在潜移默化中渗透统计思想...
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