关键词：德育渗透 阅读教学 人文主义思想 文以载道 历史文化 

摘要：“文以载道。”语文课程承载着源远流长的中华民族五千年历史文化，闪耀着人文主义思想的熠熠光辉，教育资源极为丰富，拥有得天独厚的德育渗透优势。在阅读教学中，我尝试“春风化雨，润物无声”，以优秀作品对学生进行耳濡目染，使之受到形象的感悟、情境的感染、心灵的感动、道德的启迪，在潜移默化中陶冶情操，实现高尚人格的感化。

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