“以少胜多”的启发

杨静华 江苏省昆山市蓬朗中心小学

关键词:小学语文教学 系统工程 教学实践 高尔基 压力 

摘要:小学语文教学是一项系统工程,在“内容多、任务重、压力大、课时紧”的局面下如何开辟出一条省时、低负而又高效的新思路,是众多语文教师长期探索的重大课题。老子曰:“少则得,多则惑。”高尔基也说:“简约是智慧的灵魂,任何一朵花都不会因为多了一瓣显得更美丽。”结合长期的教学实践,我们逐步领悟到小学语文教学应努力遵循的重要原则:以少胜多。

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