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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 基于人才培养的语文教学生活化研究

    关键词: 生活  实践  体验  人才  

    语文反映生活又服务生活。语言离开了生活,就变成了空壳,没有实际内容。要建造一座学生的认知建构与知识的获取之间的桥梁,使学生的认知过程与知识结构协同发展,这座桥梁就是生活。

  • 成才视野下综合实践活动的选题策略研究

    关键词: 综合实践  选题  策略  成才  

    探究综合实践活动策略,积极开展综合实践活动,能够增长学生才干,助力学生成长成才。

  • 基于人才培养的中学语文课堂礼仪教育思考

    关键词: 中学生  文明礼仪  语文教育  人才培养  

    礼仪教育对国家具有重要意义,人与社会密不可分,文明的社会需要文明的社员共建,文明的成员则须文明的思想武装,需靠文明的观念来教化。"少年强则国强,少年富则国富。"学生是国家的未来与希望,学校应该承担起培育文明学生的重任。

  • 立足成才在中学语文教学中开展作文创作指导

    关键词: 中学语文课程  中学语文教师  识字率  语言表达能力  词汇短语  写作练习  难度系数  写作模式  课文内容  写作素材  

    中学语文课程的开设对于学生的发展来说,是非常重要的,不但可以提升学生的识字率、还能培养他们的语言表达能力以及情感品德的熏陶。但不可否认的是,在此阶段,中学生对作文的创作往往会感到枯燥乏味,有压力,并且总觉得写作文难度系数太大,提不起学习兴趣。这些问题的存在,归根结底就是中学生的作文写作能力不强,他们害怕写作,更害怕写不好。中学...

  • 语文教学应注重持之以恒和日积月累

    关键词: 西藏农牧区  告诉我  有所成就  作文水平  汉语表达  中所  组词  作文训练  简单解释  济南的冬天  

    人们日常调侃,说什么都教不了的教师,就去教语文。听了这样的话,我就想反驳,语文教学真的那么容易,真的那么不需要专业吗?十多年的教学经验告诉我,持之以恒、日积月累方为语文教学。做任何事,想要有所成就,必须要讲究好的策略,好的方法。语文教学也不例外。我是西藏农牧区的一位语文教师,这里环境偏僻,信息阻塞,与内地和城市的交流较少。因此,...

  • 成才视野下语文课外阅读的有效引导探索

    关键词: 农村小学生  课外阅读  有效引导  成才  

    引导学生开展课外阅读,充分利用现实生活中的语文教育资源,优化语文学习环境,开展丰富多彩的语文学习实践活动。使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富语文知识,提高语文综合素养,为学生成才奠定基础。

  • 找准有效管理班级平衡点促进学生成才探究

    关键词: 高中班主任  平衡  教育  管理  

    高中学生正处在青春期,性格类型不同,高中的班级事务琐碎繁重,高中班主任任重而道远,要在平时的工作中经常学习和总结,提高工作效率,掌握好几个平衡点很关键。

  • 基于人才培养的初中思品课时事教育的实施策略

    关键词: 人才培养  素质  思想品德  时事教育  

    时政热点材料既能拓宽学生的知识视野,提高学生分析问题和解决问题的能力,也能培养学生正确的世界观、人生观和价值观。我们在教学中应充分重视时事热点材料,多关注时事热点材料,有技巧地运用好时事热点材料,使学生的成长融入社会的发展变化,为他们拥抱美好未来打下良好的基础。

  • 思维可视化技术在教学中的运用分析

    关键词: 思维  可视化  学科教学  成才  

    思维可视化技术能够帮助学生们在思考的过程中掌握知识,在学习的过程中提升辨析能力和社会实践能力,最终促进小学生的心智发展,为学生成才提供服务。

  • 基于学生成才的语文课堂多媒体运用研究

    关键词: 多媒体  激发兴趣  激发情感  发展思维  

    多媒体用于小学语文教学可以改变传统的教学方式,能够有效地渲染课堂气氛,还能创设情境,启迪学生的思维。同时也能更好地激发学生学习语文的兴趣,有效地提高课堂效率。

  • 思想政治课实践教育法的应用探讨

    关键词: 道德素质  思想政治  实践教育法  成长成才  

    在思想政治课堂中,实施实践教育法是当前中学教育新课程改革的首要任务。实践教育法具有很强的实践性,可以培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生成长成才。

  • 人才成长视域下高中单亲家庭问题学生帮教初探

    关键词: 问题学生  外在条件  学习障碍  人才成长  心理发展  社会化过程  心理因素  学习成绩  情感意志  小翼  

    问题学生概念界定较多,比较典型的界定是"有学习障碍,有不良行为或心理发展不健康等特点,并需要他人帮助才能解决问题的学生。"和"从心理角度而言,指人在社会化过程中,由于自我心理因素和外在条件影响,性格发生偏差,情感意志和思维方面存在偏差的学生。"问题学生产生的因素各有不同,且多种多样,而由离婚产生的单亲家庭,是问题学生产生的一个...

  • 初中历史课堂动态生成的实践和思考

    关键词: 历史课堂教学  建构主义理论  传统教育思想  被教育者  新课程改革  历史教材  课堂活力  课堂气氛  教案设计  获得历史  

    随着新课程改革的启动,新的教育思想开始被引进到我国的教育领域,建立在建构主义理论基础上的"动态生成"这个理念开始越来越被教育者所重视。所谓动态生成是指在教师与学生、学生与学生之间在课堂教学的交流、对话、合作过程中出现的超出教师预设方案之外的新情况、新问题。受长期传统教育思想的影响和实践经验缺乏等诸多因素的影响,现在我们...

  • 语文课堂多层次促后进生“动”起来的策略研究

    关键词: 初中语文  小班化  分层次  后进生  成才  

    木桶理论告诉我们,要想提高班级的总体水平,必须促进后进生的进步。应该从兴趣、心理、作业三层次,分梯度、多层次引领后进生,提高其思维能力和学习能力,从而提高后进生的学习成绩,最终实现全班的进步。

  • 重视语文自主探究学习促进学生成才的思考

    关键词: 自主合作  质疑探究  求异创新  成才  

    自主探究学习对培养学生学习能力和创造精神有着重要作用。培养学生自主探究能力,需要教师创设激发学生求知欲望的情境;需要组织学生讨论,给予恰当点拨;还要交给学生质疑方法,提高质疑解疑能力。

  • 重视体验与感悟提高学生写作才能

    关键词: 初中语文  多角度观察  双敏  课程标准  顿悟思维  写作素材  整体感知  文本阅读  自我解剖  感悟能力  

    "体验"与"感悟"是语文课程标准中出现的热点词语。《语文课程标准》指出,初中生要学会"多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。"在这一理念指导下,初中语文教师要引导学生关注生活、观察生活、品味生活、感悟生活。这里的"生活"包括家庭生活、学习生活和社会生活。生活是多姿多彩的,作文记录着个体生命发...

  • 践行“学讲方式”教师要迈好“五步”

    关键词: 生物课程  学讲方式  

    在目前学校着力推行"学讲方式"的课堂改革形势下,高中生物教师要改变自己的行为方式,要迈好"五步",给学生"五学"留足时间和空间,推进课堂改革的实现。

  • 音乐在小学语文教学中的运用探索

    关键词: 音乐  优化  语文课堂  实践研究  

    音乐在语文课堂中起着重要作用,能增加学生对课文的理解、领悟、感受和运用,能促进学生学习质量和整体素质的提高,能提升师生的音乐素养,从而让语文课堂在音韵中得到升华。

  • 历史教学中培育爱国情感的研究

    关键词: 高中历史教学  爱国主义情感  传统教育  

    爱国主义是合格公民必备的素质;是历史教学的永恒主题,它始终贯穿于历史教学过程中。高中阶段是学生形成科学的人生观、价值观与世界观的重要时期,历史课堂是爱国主义教育的主阵地。在课堂教学中有机融入、渗透爱国主义教育,着力培养合格人才,是每个历史教师的职责所在。

  • 立足育才优化思想品德课教学的探讨

    关键词: 思想品德课教学  讲解分析  课堂气氛  理论联系实际  思想觉悟  精讲多练  悲惨生活  阶级剥削  黄岩岛  课文内容  

    思想品德课是初中的一门重要课程,也是对学生进行思想品德教育的主阵地。但是由于这门课程理论性强,学生普遍感到难学。尽管老师在课前认真备课,在课堂上认真讲解分析,但学生却缺乏学习热情。有的听讲不认真,有的没精打采,有的提问时不会回答,甚至有的学生对思想品德课有厌学情绪。究其原因主要是学生普遍对思想品德课缺乏学习兴趣。著名的物理...

  • 爱的教育从“关注人”开始

    关键词: 爱的教育  学生思想  班级管理工作  真诚沟通  思想指导  教学实践  陶行知  新课程  

    陶行知先生的爱的教育,爱满天下,是最好的教育。爱应该是大爱,而非小爱。大爱包括对学生思想上的关爱,及时发现学生身上存在的思想偏颇,通过与学生真诚沟通,给予正确的思想指导。关注人,是新课程的核心理念,这点在学校班级管理工作中体现得尤为突出。我结合教学实践,从以下三个方面谈谈自己的看法。

  • 情趣教学法在高中思品课中的应用探究

    关键词: 思品课  教学方法  政治课堂  课型  教育目的  课堂气氛  案例式  教学目的  课堂教学  思想政治课  

    高中政治课堂是师生进行交流和沟通的主阵地,重视情趣教学有助于教学目标的达成。在注重知识性、科学性及思想性的前提下教师必须本着"以学生为本"的课程理念,采用各种方法和策略开发课程的趣味性,使学生能够有所感悟。首先,创造性地运用教学方法。采用适当的教学方法对于实现教育目的、提高教学效率至关重要,有助于提高学生对政治课接受程度...

  • 师爱是学生成长成才的润滑剂

    关键词: 师爱  大诗人杜甫  随风潜入夜  学习成绩  学习态度  高压政策  单元测试  另眼相待  厌恶学习  

    唐代大诗人杜甫的诗句"随风潜入夜,润物细无声",常被人们用来比喻师爱。确实,教师在日常生活中用自己的一言一行陶冶学生的情感,潜移默化,就像春雨滋润万物。只是,春雨滋润万物可以无声无息,教师对学生的爱却必须通过言行来体现,"润物细有声"。一、对"后进生"多加鼓励后进生也有很强的自尊心和进取心,希望能够被别人重视,成为有尊严的人。...

  • 有效交往:语文课堂教学的意识自觉

    关键词: 有效交往  语文课堂教学  意识自觉  

    透视某些语文课堂教学的交往,有的不同程度地存在着虚假交往、虚无交往、无效交往的现象,渗透着功利、作秀和浮躁,严重制约着语文课堂教学的发展。正确认识语文课堂教学中师生交往的有效性,让交往走进学生的心灵世界,走进学生的生活世界,走进学生的知识世界,引领学生走进智慧教育境界,真正让学生在参与、体验、探究中实现生命的成长。

  • 绘本故事教学提高幼儿语言表达能力的研究

    关键词: 绘本教学  幼儿  语言表达能力  

    绘本故事教学在幼儿启蒙教育中占据主要的地位。幼儿对图形的接收能力相对较强,教师在进行绘本故事内容描述的过程中,应注重提高幼儿的语言表达能力,为幼儿更好地发展提供保障。

  • 成才视域下学生自主学习能力的培养探讨

    关键词: 自主学习  激趣  个体差异  自读课文  小猴  小组讨论  情绪高涨  语言文字  蝴蝶谷  趣味盎然  

    徐州市目前正在全市范围内推行"学讲方式"课堂教学改革,"学讲方式"明确提出:以学生自主学习作为主要教学方式。目前当务之急就是建立起有效的学习机制,培养学生高效自觉的自主学习能力,为学生成才打下坚实的基础。一、创设有趣情境,使学生乐于自主学习(1)以"投其所好"激趣。在教学中,要抓住学生生活中的"乐点",诱发学生的学习兴趣。

  • 探寻提升学生语言能力的有效途径

    关键词: 语言能力  学生  幼儿教育  基本能力  

    语言能力是一个人的基本能力,在幼儿教育时期,对幼儿的语言能力进行开发,有利于幼儿良好语言能力的形成。

  • 思考能力因阅读而精彩

    关键词: 数学阅读  思考能力  心理过程  数量关系  阅读信息  思考过程  解题策略  解题思路  敏捷性  反复练习  

    缺乏良好的数学阅读能力,缺失良好的阅读习惯,正是降低学生思考能力的重要根源。而课堂中教师替代学生进行教材内容的取舍与研读也会在一定程度上降低学生的思考能力。数学学科教学重视阅读能力的培养在提升学生思考能力方面有着重要的推动作用。

  • 高中语文教学中学生自主学习能力培养研究

    关键词: 自主学习  能力培养研究  高中语文教学  课堂环境  人文风俗  求学阶段  文字语言  苏教版  课外学习  学习水平  

    高中是学生最为重要且关键的一个求学阶段,是学生养成良好学习习惯的最好时段。因此,探析高中生如何学会自主学习必将成为一个重要的研究方向。一、营造氛围,培养学生的学习兴趣高中语文的内容丰富多彩,它包含了人文风俗、自然地理和历史文化等知识,并由大量文字语言和各种组合形式构成。在教学中,语文教师应该时时刻刻都要注重学生的自主学习能...

  • 提高初中历史课堂学生参与度的实践与思考

    关键词: 历史课堂  课堂形式  导学  学习过程  多元评价  学习潜能  课堂导入  课堂语言  思维能力  学习内驱力  

    在"活动单导学"模式下,"单"是形,"活动"是神。"活动单"实质上由学生来执行,因此,在"活动单导学"课堂中,学生对课堂的实质参与是非常必要的,可以说,没有学生的积极参与,就不可能有生动活泼的活动单导学课堂。那么,如何激发学生在活动单导学课堂中的参与程度呢?一、开展多种形式的课堂活动,激发学生学科兴趣传统意义上,我们的课堂形式...

  • 语文阅读教学中培养学生创新能力的探究

    关键词: 阅读教学  阅读技巧  小学语文教材  象点  凡卡  大胆质疑  文中  大灰狼  草原环境  

    小学语文是其他各学科的基础,是实现素质教育的基础学科。在教学中应该加强对学生的创新教育,特别是在阅读教学中让学生掌握阅读技巧,对他们以后的学习有很大的帮助。在阅读教学中,让他们创造性地学习,用科学的方法研读教材、发掘想象点是对学生进行创新能力培养的有效之举。一、进行探究性阅读小学语文教材中的课文都是经过精挑细选的,很多的课...

  • 用师爱为学生撑起一片成才的天空

    关键词: 天智  身材矮小  师爱  独自一人  表演课  课本剧  我自己  阳光雨露  余我  一笑了之  

    教育是一项爱的事业,关爱每个孩子,是教师最神圣的使命。尤其是对那些智力不健全的或学习上有严重困难的孩子,做教师的更应以自己博大的胸怀对他们关怀备至,让他们渴望幸福的心灵充满阳光与向往。在我班就读的就有这样一位特别的孩子,他身材矮小,自我封闭,很少主动与人交往,学习基本上是一片空白。从多次的交往接触中,我发觉眼前这个瘦弱的小男...

  • 基于人才成长的地理思维能力培养研究

    关键词: 形象思维  推理思维  综合分析思维  比较思维  空间思维  

    地理思维能力的培养是地理教学最核心的任务。"授之以鱼不如授之以渔",以地理学科为载体,培养学生的各种思维方法和能力。

  • 初中历史教学中提升学生思维能力探索

    关键词: 初中历史  思维能力  教学质量  成才  

    以学生开放性思维的培养为切入点,探究初中历史课堂如何促进学生的全面发展。为学生成长奠定基础。

  • 家庭教育对学生体育锻炼的影响分析

    关键词: 家庭教育  体育锻炼和健康  影响  

    学生的体育锻炼,教育部门、学校和老师都进行了不懈的努力。最为重要的家庭教育应该做些什么,家长的认识、态度对孩子至关重要。

  • 提高思品课教学效率培养德才兼备的人才研究

    关键词: 思想品德教学  课堂教学  课外教学  成才  

    随着教育的不断发展,教育的目的不在局限于知识的教授,同时还要培养学生良好的思想品德。在初中的教学中,思想品德教育也日益受到重视。研究初中思想品德教学方法,能激发学生的学习兴趣,培养学生高尚的道德品质,促进学生成才。

  • 育才视角下多元智能理论的应用研究

    关键词: 幼儿园教学  多元智能  个性发展  

    近年来,多元智能理论对我国的幼儿教育领域的影响越来越大,该教育理论为幼儿能力的评价提供了新的视角,将幼儿从传统的教学模式中解放出来,对幼儿个性的发展起到促进的作用。

  • 写人记叙文教学要三步走

    关键词: 小学教学  记叙文  写人  写作才能  

    记叙文是中小学阶段比较重要的文体,在教学中,应把这类文章分为"感知人物形象、探究人物写法、练习人物习作"三步来进行,切实提高学生的写作才能。

  • 提高地理课堂效率促进人才成长的思考

    关键词: 地理课  有效初中地理课堂  提高效率  

    以初中地理课堂效率的提升为目标,阐述新课标对地理课的相关要求,并探讨地理课中合理科学运用各要素组合,以提高课堂效率。

  • 基于人才培养的图示教学法在历史教学中的应用研究

    关键词: 图示教学法  初中历史教学  应用研究  成才  

    图示教学法是一种基于历史横向及纵向的内部发展逻辑,它是按照一定的线索串联成的以图形、图表和表格的形式进行的教学表达,是促进历史教学的有效途径。结合实际教学案例,分析图示教学法在初中历史教学中的应用,能促进教学工作的开展,更好地培养学生成才。

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