关键词：数学阅读 思考能力 心理过程 数量关系 阅读信息 

摘要：缺乏良好的数学阅读能力,缺失良好的阅读习惯,正是降低学生思考能力的重要根源。而课堂中教师替代学生进行教材内容的取舍与研读也会在一定程度上降低学生的思考能力。数学学科教学重视阅读能力的培养在提升学生思考能力方面有着重要的推动作用。

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