成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 教育部关于印发《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》的通知

    关键词: 中等职业学校  德育大纲  修订  印发  教育部  新疆生产建设兵团  学校德育工作  计划单列市  

    教职成[2014]14号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻系列重要讲话精神,进一步加强和改进新形势下中等职业学校德育工作,我部对2004年的《中等职业学校德育大纲》(以下简称《大纲》)进行了修订,现印发给你们,请认真贯彻落实,并提出以下...

  • 多维度谋求创新人才培养新突破

    关键词: 创新人才  培养  突破  多维度  

    当前创新人才培养存在几大困境:认识滞后,导致创新人才培养“起步难”;一些学校相关制度有待完善,管理缺位,导致创新人才培养“行动难”;资源不足,导致创新人才培养“落实难”;环境失调,导致创新人才培养“持续难”。应从多维度谋求创新人才培养新突破的对策:提高师生对创新人才培养的认知力,保障创新人才培养扎扎实实地迈出;创新大...

  • 创新与视野:创新人才培养的思考

    关键词: 创新  视野  人才培养  

    通过分析创新成果生产及杰出人才成长过程,发现创新源自开阔的视野,杰出人才具有大视野,旅行与阅读是开阔视野的基本途径。其机制在于拓展视野是人性超越性和创造性的基本需求与表现,物理视野与心理视野相互促进。致力于开阔学生的视野,可以作为创新人才培养的着力点之一。

  • 创新人才的培养目标、培养模式和实施要点探究

    关键词: 创新人才  培养目标  培养模式  实施要点  

    人才培养模式改革是最核心的教育改革,改革传统的传输型的人才培养模式成为当务之急。提出一种新的人才培养模式——研究性人才培养模式,提出了创新人才培养目标以及研究性人才培养模式的基本特征,最后还提出了研究性人才培养模式实施的六个要点。

  • 从牛津大学本科生导师制看拔尖创新人才培养

    关键词: 牛津大学  本科生导师制  本科教学  

    牛津大学以精英型人才培养为办学目标,以独特的学院制和导师制为其一流人才培养模式。在我国推行卓越人才培养的过程中,实施本科生导师制已是必然。分析牛津大学的导师制度,认为我国高校应当在自主招生与本科优异生选拔、导师选聘与因材施教、课堂教学与导师辅导、后勤保障与制度完善等方面给予重点关注。

  • 基于创新人才培养的高职校园文化有效机制建设

    关键词: 文化建设  创新  高职院校  人才培养  

    校园文化建设是目前高职院校加强内涵建设和提升核心竞争力的重要内容,高品质的校园文化,不仅能提升学生思想道德素质,同时也是创新人才培养的有效途径。从校园文化和创新人才的内涵与联系入手,论述校园文化在创新人才培养中的重要意义,提出加强校园文化机制建设推动创新人才培养的具体措施。

  • 化工机械与设备专业教学中的创新性学习

    关键词: 创新性学习  化工机械  教学  措施  

    化工机械与设备是化工类专业高职院校所开设的一门必修课,其涉及学科众多,有着非常强的综合性与应用性。文章分析现阶段高职院校教学中存在的问题,并针对这些问题制定相应的教学措施,以便更好地培养化工机械与设备专业人才。

  • 语文教学与学生创造性思维培养的探讨

    关键词: 语文  课堂教学  创造性思维  

    语文课堂中,要注重创造性思维的培养。在学生获得基本的语文知识、掌握语文技能的基础上,注重发挥学生的创造力。教学中,教师应注意合理运用激励、拓展问题、开放想象等多种方法,引导学生探索学习,促进学生创造性思维的发展。

  • 第四章 灵感(顿悟)思维

    关键词: 创造性思维能力  哈尔滨师范大学  20世纪80年代  社会主义价值观  顿悟  灵感  省委党校  

    当今,是一个追梦的时代。中国梦是人民的梦,是亚洲的梦,也是世界的梦。在这个辉煌的追梦时代,人们都会自然地、自觉地、自愿地努力去创意、创造、创业和创新,呈现着“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”的朝气蓬勃、蒸蒸日上的局面。这诸多的创造与创新,都有一个共同的支撑点,这就是大智慧。大智慧的核心是社会主义价值观...

  • 创新型人才的素质结构与生成转化机制

    关键词: 创新型  人才  素质  转化机制  

    创新型人才有其独特的素质。在创新型人才培养过程中,需要建立对创新人才应具备素质的科学认识,了解创新型人才素质生成转化机制,把握将潜在的素质转为现实素质的发展途径。文章在分析创新型人才基本素质构成的基础上,探讨素质转换的实现路径,提出创新型人才素质的三阶段多维度生成机制模型,指出创新型人才培养需要注意的现实问题。

  • 论“大德育”语境中的高校人才培养

    关键词: 大德育  高校人才培养  实施策略  

    面对当前高校德育在人才培养上的不适应,需要转换德育思维方式,用"大德育"理念重新审视高校德育在人才培养中的地位与发展方向,寻求德育在高校人才培养中的逻辑支点。高校需要坚持育人为本、德育为先,用"大德育"理念统领人才培养,构建基于"大德育"的人才培养实践体系与实施策略,创新人才培养模式,优化人才培养环境,实现人才培养目标。

  • 北京市高职学生社会责任感存在问题及成因分析

    关键词: 高职学生  社会责任感  问题  成因  

    通过调研发现,部分北京市高职在校学生和高职毕业生社会责任感存在一定问题。在校生社会责任感归纳为六个方面问题,毕业生归结为四个方面问题。通过对其社会责任感存在问题进行剖析,为社会责任感的进一步研究奠定基础。

  • 探析语文教学中感恩教育的策略

    关键词: 语文  感恩  策略  德育  

    感恩是中华民族的传统美德,是人的精神素养的体现。感恩是一种美好的品德。寻求实施感恩教育的最佳途径和方法,对感恩教育的现状进行科学调查,针对目前的现状实施相应的教育策略,是摆在语文老师面前的重大课题。

  • 激发学生感恩心理品质潜能的实践

    关键词: 激发  感恩  心理品质  德育  

    感恩是最基本的道德准则,是做人的起码修养。要建设社会主义和谐社会,不仅要加强对公民的民主法制教育,更要加强公民的道德教育,尤其要加强对学生的感恩教育。文章具体探讨激发学生的感恩心理品质潜能的策略。

  • 试析生本教育在中职德育教学中的运用

    关键词: 中职德育  教学实践  

    德育课是中职学校实施素质教育的重要内容,对提高中职学生的思想认识、培养他们良好的思想品德具有重要意义。当前,中职学校的德育课堂教学效果并不理想,改善德育课堂教学面貌是当务之急。提高德育教学质量的根本途径是实施生本教育。

  • 利用千年古镇资源加强学生民族精神教育

    关键词: 古镇  资源  学生  民族精神  教育  

    文化认同可以标志民族特性,塑造认同心理,对于维护国家安全统一、对于提高学生的思想道德情操,具有特殊的功能。民族精神教育的内涵,主要包括国家意识、文化认同和公民人格三个方面。在德育实践过程中,尝试利用古镇资源,加强对学生国家意识的培育、文化认同的提升和公民人格的塑造。

  • 高校人才培养的多维思路论析

    关键词: 高校  人才培养  目标定位  人才类型  

    当今世界,随着经济全球化趋势日益明显,现代社会将人才资源开发作为发展的战略制高点,甚至将人才视为最重要的战略资源。高校人才培养需从目标定位、人才类型、素质结构、复合能力四个维度,构建"四位一体"的人才培养思路,以期达到人才培养的理想效果。

  • 基于人才培养的高校大学生抗压心理素质研究

    关键词: 高校  思想政治  大学生  成才  抗压  心理素质  

    当前,高校大学生在抗压方面比较差,在挫折面前表现得比较脆弱。教师要对当代大学生心理压力影响的因素进行分析:社会心理问题间接引发的大学生压力与消极情绪、与大学生利益直接相关的因素引发的压力与不良情绪。高校思想政治教育增强大学生抗压心理素质的途径有:教育大学生对挫折有着正确的认识,教师帮助大学生构建抵御挫折的措施,加强抗压心...

  • 王守仁的自然教育思想及王门后学的传承与创新

    关键词: 王守仁  自然教育思想  传承  创新  人才培养  

    王守仁的自然教育思想,强调尊重儿童的天性,满足儿童的需要,适合儿童的特点,发展儿童的个性。而王门后学中很多人士如王艮、李贽、黄宗羲的教育思想导源于王守仁,他们崇尚儿童天性,提倡个性解放,在教育原则、教育方法等多方面对王守仁的思想都有所传承,同时又有所创新。

  • 新形势下学生职业规划的现状、成因及对策

    关键词: 职院学生  职业规划  对策  

    职业生涯规划教育,在帮助学生树立职业理想、明确职业目标、规划学习活动等方面,均发挥重要作用。以对河南省许昌卫生学校在校生的问卷调查为依据,分析职校学生职业规划的现状。以调查研究法为主要研究手段,为职业院校实施切实有效的职业生涯规划教育提供具体的措施和建议。

  • 论教师专业发展的重要性及其对策分析

    关键词: 教师  专业发展  重要性  对策  

    教师专业发展是现代化教育发展的要求,也是实施科教兴国战略的现实需要。文章从教师专业发展的基本内涵、教师专业发展的重要性及教师专业发展的对策等三个方面进行阐述。

  • 中职高效主题班会课设计的困惑与思考

    关键词: 中职  高效  主题班会  德育  

    中职主题班会课,是在老师引导下针对学生成长中的问题学生进行自我反思教育的德育活动课程。精心设计高效的主题班会课,是提高主题班会课教育效果的前提。

  • 职业学校班主任德育工作研究

    关键词: 班主任  思品教育  道德观念  健康心态  技术型人才  

    德育是班主任工作中最重要的一部分。现代社会对技术型人才的要求越来越高,中等职业教育的地位越来越重要。要成为合格的技术型人才,除了要有过硬的专业技术,还必须有正确的思想道德观念、积极健康的心态。而作为学校、社会、学生之间的"纽带"——班主任,对学生进行思品教育就显得尤为重要。

  • 高中阶段当班干与学生综合能力培养的关系

    关键词: 高考  高中阶段  应试教育  班干部  综合能力  

    有些学校和家庭,非常关注学生的高考成绩。因此,导致高中阶段的许多学生将全部精力投入到学习之中,有些学生不愿意担任班干、不愿意参与班级管理。文章根据高中重点班班长的切身经历与体会,从五个方面探讨当班干对学生综合能力提高的影响及相互关系。

  • 初中体育教学中人性化理念的应用研究

    关键词: 初中  体育教学  人性化理念  应用  

    学生通过学习体育科目,可以促进身心健康发展,为其成长成才打下牢固基础。初中体育教学中,机械、重复的运动很难激发学生兴趣,教师需深入应用人性化理念,提高学生的学习积极性,改善教学质量。

  • 中专英语教学存在的问题及对策分析

    关键词: 英语教学  问题  对策  

    随着生源质量的不断下降和中职学校人才培养目标的不断转变,中等专业学校的文化课特别是英语课教学越来越困难。文章就中专英语教学中存在的问题和解决办法进行分析。

  • 高素质技能型人才培养的研究与探索

    关键词: 高素质  技能型人才  师德  培养  德育课  实习课  

    文章从重视师德建设和教学研究,构建高素质的教师队伍,提高教师群体的整体素质;重视学生的职业道德教育,激发学生创新意识,制订行之有效的职业规划,提高学生的社会应变能力;以市场为导向,加强校企合作等方面入手,研究如何培养高素质技能人才。

  • 工学结合高素质创新人才培养范式探析

    关键词: 创新人才  工学结合  高素质  实践教学体系  

    知识经济时代的竞争实质上就是拥有创新意识、创新技能和创新实践的创新型人才的竞争。教育创新体系的建立将为创新人才的培养提供全面的保障。从分析目前部分高职院校人才培养体系的现状,提出工学结合高素质创新人才培养范式的理念与实施方法,为相近的学科专业人才培养模式的改革提供借鉴和参考。

  • 现代学徒制:高技能人才培养新范式

    关键词: 高职教育  现代学徒制  高技能人才  工学结合  

    从传统学徒制到现代学徒制,高职教育的"高等性"赋予了其新的内涵。现代学徒制围绕人的全面发展和可持续发展,进一步深化了工学结合人才培养模式改革。从校企合作平台的构建、学习载体的重建、教学组织和管理模式的变革、教学团队的目标集聚以及教学评价的文化价值取向等方面系统阐述了现代学徒制的实施要素。

  • 学生思维能力发展策略探究

    关键词: 小学数学  思维能力  培养  

    数学是很能锻炼人思维能力的一种学科,在数学学习时,教师"保姆式"的引带显然不利于学生创新思维能力的发展。实际教学中,侧重关注的应当是学生的领悟能力。只有建立在深刻理解的基础上,学生的思维才具备更宽广的"开阔地",才能发展创新思维能力。

  • 科学课堂中学生倾听能力的培养探微

    关键词: 科学课堂  倾听能力  意见  

    课堂倾听是大多数人获得知识的主要途径,但现在学生在倾听方面的表现并不尽如人意。特别是在开放性较强的科学课堂,学生的倾听能力下降的问题尤其突出。针对这一现状,文章从塑造氛围、方法指导和明确主旨三方面进行探讨,提出提高科学课堂倾听能力的几点意见。

  • 数学教学中学生动手操作能力的培养探析

    关键词: 数学教学  实践操作能力  培养  

    动手操作活动是数学活动的重要组成部分,动手实践是学习数学的重要方式。在数学课堂教学中,教师应该培养学生的动手操作能力。实践操作活动是儿童智力活动的源泉,能促进学生主动学习,有助于发展学生的思维,有助于培养学生的创新能力。

  • 养成良好习惯提高解题能力

    关键词: 习惯  数学  解题  

    素质教育本质就是要使学生养成良好的习惯,良好习惯的养成不仅能促进学生自学能力和学习成绩的提高,还能促进学生数学思维的发展。良好的习惯使学生终身受用,对学生成长将起到重要的作用。

  • 基于人才培养的高职院校多媒体教学研究

    关键词: 高职院校  多媒体  教学  人才培养  

    高职院校多媒体教学已经成为运用现代教学手段、利用信息技术进行教学改革的一项重要措施。多媒体教学比起传统教学形式灵活,内容充实。然而,高职多媒体教学依然存在问题。多媒体教学应兼顾教师、学生、粉笔、黑板、激光笔和大屏幕这六个主要的环节,还要避免多媒体课件可能产生的盲目性、随意性以及忽视师生互动和交流的问题。高职教师要科学运...

  • 职业院校班主任和语文教师素质探究

    关键词: 师资建设  班主任  语文教师  角色要求  

    班主任和语文教师是整个师资队伍中的重要角色,对学生的人生观、价值观和世界观有着重要的影响。教育百年树人,而这两个角色便是教育百年大计的主体。因此,职业院校师资建设中,对班主任和语文教师角色提出了较高的要求,文章对这些要求进行阐述。

  • 高职护理专业大学英语EOP模式教学实效性研究

    关键词: eop模式  高职英语  护理专业  人才培养  改革实践  

    文章详细介绍湖北职业技术学院护理专业实施的EOP模式高职英语教学改革,分析其实践结果,提出高职各专业一年级开设以工作过程为导向,以提升职场交际英语能力为目的的高职英语课程改革是可行的。

  • 中职果树专业教学与人才培养的实践研究

    关键词: 中等职业  果树专业  人才培养  教学方法  

    果树专业的教学不能照抄照搬其他专业、文化课的教学方式。传统的果树专业教学模式已经不能与当前快速发展的农业现代化相适应,必须摆脱传统教学观念与教学理念的束缚,摸索出一套适合中等职业技术教育果树专业课程的教学方法。文章从重视学生课前预习,加强学生独立探究精神与自主学习能力的培养;采取启发式教学策略,激发学生善于思考的主动性、...

  • 基于人才成长的中专实习护生礼仪培训的探讨

    关键词: 中专生  实习护生  礼仪培训  做法体会  

    礼仪是思想水平、文化修养、交际能力的外在表现。随着现代护理学、护理美学的发展及医学模式的转变,要求护理临床教学重视礼仪培训。文章基于人才成长,主要探讨中专实习护生礼仪培训。

  • 巧用案例教学法提高中专法律课教学效果

    关键词: 案例  中专法律  案例教学  

    在现代社会,法律素质是社会成员必须具备的综合素质之一。法律基础知识是中等职业学校德育课程的重要组成部分,是对学生进行法律基础知识教育和法制观念教育的一门必修课。因此,提高法律课堂教学效果就成了法律专业课教师的首要教学目标。文章从案例教学法方面进行探讨。

  • 实景体验在旅游专业实训教学中的运用

    关键词: 中职教育  旅游专业实训  体验式教学  

    中职学校教学任务是培养有文化、有素质、有技能的人才。学生技能的培养既需要理论知识的学习,更需要高要求的技能实训。

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