音乐课堂中情感教学的实践与思考

孟为红 江苏省滨海县东坎实验小学 江苏滨海224513

关键词:小学教育 音乐 情感 

摘要:音乐跟其他学科相比较,具有自己独特的功用。尤其在情感抒发、情感交流以及情感的宣泄上,有着其他学科所不具备的功能。因而,在一定程度上说,音乐是情感的载体。在音乐课堂教学中,要积极地丰富学生的情感体验,促进学生健康成长。

成才之路杂志要求:

{1}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。

{2}请作者恪守学术伦理,文责自负。请勿一稿数投。

{3}文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

{4}文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。

{5}每篇论文的参考文献不应少于15条,井要求中文文献有相应的英译,所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才之路

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
  • 岭南音乐
    省级期刊 1个月内下单
    广东省音乐家协会
  • 音乐艺术
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    上海音乐学院
  • 音乐探索
    省级期刊 1个月内下单
    四川音乐学院
  • 音乐研究
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    人民音乐出版社有限公司
服务与支付