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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 创新人才 培养 研究现状 研究方向
由于长期以来人们主要关注创新人才内涵的研究,对于创新人才的成长规律,以及创新人才成长的影响因素等方面尚缺乏系统性分析,这些问题阻碍着创新人才培养的进程。要使我国创新人才培养理论得到进一步发展,就需要加强实证研究,并重视研究成果的实际应用价值,这也是未来创新人才培养研究的方向。
关键词: 高等教育 创新人才
培养创新人才,是我国建设创新型国家的必然要求,也是我国高等教育改革发展的必然趋势。文章阐述了高等教育培养创新人才的重要意义,分析了我国高等教育创新人才培养的制约因素,并从转变教育观念、优化教学内容、改革教学方法、加强实践教学、改革考评机制、建设高素质教师队伍等方面提出高等教育培养创新人才的对策建议。
关键词: 自动化专业创新型人才培养 协同效应 创新人才培养四要素
文章以全国高等教育质量工程建设项目实施为依据,分析了国防科学技术大学自动化专业实践教学体系的特点。并依据协同理论,在结合控制技术与工程实验室和机器人技术创新实践基地建设成果的基础上,提出了培养高素质创新型人才的四要素：创新意识、创新平台、创新能力和创新文化。在教学实践中围绕创新人才培养四要素,构建了一套适应自动化专业创新...
关键词: 应用型 创新人才 知识结构 智能结构 人格结构
创新型人才可分为研究型、应用型与技能型。应用型创新人才是在社会各行各业中从事各种创新活动的中层次的创新人才,主要由本科教育培养。应用型创新人才必须具备有利于创新活动并具有自己特色的知识结构、智能结构和人格结构。高校应该针对应用型创新人才的特点,有目的、有计划、有步骤地加强培养。
关键词: 高校 师资建设 创新人才 培养
创新人才指的是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新能力,并能够取得创新成果的专业人员。教师在创新人才培养中具有重要作用。当前我国高校教师在实施创新教育与培养创新人才过程中,还存在教育观念陈旧、教学方法不够灵活、实践经历严重缺失等问题,需要借鉴国外高等院校培养创新型人才的理念及方法,确立“以学生为本”的教学理念、实施研究...
关键词: 培养 创造性 人才
创造性人才培养关系到国家发展的未来。因此,从小就应培养学生抽象思维能力和想象能力,实现学生创造能力的培养。
关键词: 初中数学 练习 思考 创新 高效
练习,是课堂教学活动的重要组成部分,也是活跃学生数学思维的重要手段。以练导思,培养学生的创新能力,是新课程标准下初中数学教学发展的重要方向,是数学教师的重要工作职责。
关键词: 教学改革 小学形体课 创新模式
“小学形体课”作为一种新型的素质教育模式,已开始进入小学校园,它是以美育为核心的普及教育、素质教育和创造性教育。文章通过对小学形体教学现状分析、对小学形体教学的初步设想来初探小学形体课创新模式。
关键词: 数学教学 创新能力 培养
创新是时展和社会进步的必然要求。课堂教学要顺应时展的需要,以培养创新人才为目标,着力培养学生的各方面能力,激发学生的学习兴趣,大力实施创新教育。教师要善于激发学生兴趣,培养他们创新意识;优化学生思维,培养他们想象能力;开发学生潜能,培养他们个性特长;强化数学的应用功能,培养他们创新能力;使他们真正成为未来具有创新精神和创新能力的...
关键词: 思维方式 创造性思维能力 哈尔滨师范大学 20世纪80年代 社会主义价值观 预测 省委党校
当今，是一个追梦的时代。中国梦是人民的梦，是亚洲的梦，也是世界的梦。在这个辉煌的追梦时代，人们都会自然地、自觉地、自愿地努力去创意、创造、创业和创新，呈现着“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的朝气蓬勃、蒸蒸日上的局面。这诸多的创造与创新，都有一个共同的支撑点，这就是大智慧。大智慧的核心是社会主义价值观...
关键词: 高中政治 课堂教学 生活化教学
政治学科充满了哲学思维,抽象概念多,理解记忆性强,给学生造成了不小的学习障碍。文章从“丰富教学内容,拓展生活化资源;注重引导方式,开启生活化兴趣;加强活动实践,优化生活化体验”等角度,对如何激活政治课堂进行探索与实践。
关键词: 人文价值 初中历史 课堂教学
历史教学本身具有高度的人文精神,学生可以通过在历史课堂上的人文感悟提高自己的人文素质,可以通过对历史的理性思考提升自己的人文精神。初中历史教学应该担当起提高学生人文素质的重任,不断创新,丰富人文素质的教育内容。
关键词: 人才 培养 学生 自信心
人是命运的舵手,自信心是指引方向的罗盘,没有自信心就没有事业的成功。中等职业学校的学生由于学习基础差等多种原因,时时处处感到低人一等、前途渺茫,培养他们的自信心是亟待解决的问题。文章从三个方面阐述了培养学生自信心的方法,以期引起家庭、学校和社会的重视。
关键词: 课堂教学 转换角色 公正评价 爱和鼓励
德育工作不仅是班主任的中心工作,而且是任课教师的重要任务,任课教师在课堂教学过程中可以通过转换教师角色、发挥公正评价、表现爱和鼓励等方法来实现对学生的思想教育工作。
关键词: 高中 音乐 教学 精神
美育是心灵的教育,是提升一个人,一个学校,一个社会基本素质的重要途径,而其中的音乐教育是最直接,最有效的方式,有助于推动学校美育工作,提高学生审美和人文素养,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
关键词: 成才 家访 情感沟通
家访让老师、家长与孩子之间进一步地进行了情感沟通,老师的家教理念让家长们耳目一新,更大范围地取得了家长对教师工作的尊重与认同,也给孩子们带去了满心的快乐：“老师到我家来了!”拉近了师生之间的距离。
关键词: 德育工作 创新 优化
中职学校的学生学习基础和行为习惯较差,有的学生存在着对前途迷茫,自信心不足的现象,学生的德育工作就显得更为迫切和重要。
关键词: 校园文化 高素质 创新人才
当前,创新人才培养仍然是我国高等教育中的一个薄弱环节。观之我国高校创新人才培养模式可以发现,人才培养中还存在许多不利于创新人才成长的因素。其中一个重要的因素就是缺少培养高素质创新人才的良好环境。造就高素质创新人才离不开良好校园文化环境。因此,探讨校园文化对培养高素质创新人才的重要性有其必要性。
关键词: 高校 图书馆 服务 管理模式
高校的图书馆建设是提高高校教育水平的一个关键性的环节。为了保证图书馆的持续健康发展,就需要转变图书馆的服务理念,不断丰富服务的方式,并将以人为本的理念,融入到图书管理当中。
关键词: 提高 音乐能力 音乐素养 方法 探索
在高等师范院校,必须开设音乐类课程的专业主要是音乐舞蹈专业和学前教育专业。这两个专业的学生在专业水平上差别巨大,音乐舞蹈专业的学生在入学前就已经过系统的专业训练,而学前教育专业的学生可能连谱都不识。所以课程的设置、教学内容的确定、教法的设计都必须从实际出发,在有限的学时内最大限度提高学生的能力和水平。
关键词: 高校 体育课程 终身体育
高校最主要的职责就是为社会培养一大批高素质人才,这里所说的素质,不仅是专业素质,还包括身体素质、心理素质与社会适应能力。高校体育课程能够使学生的身体、心理素质以及社会适应能力都能得到长足的发展,是一门综合性极强的课程,这也是体育课程为何是每个专业都必须开设的原因之一。
关键词: 小学 数学 高效 实践 探索
课堂教学是教学的基本形式,是学校教育教学的主阵地,是学生获取知识、掌握技能的主要渠道。因此,要让课堂成为学生自主探索的学习场所,成为学生获取知识的主渠道,要教会学生学习方法,打造高效的课堂教学。
关键词: 初中 语文教学 学习成绩 兴趣 方法 课外阅读
提高学生语文成绩,并不是一朝一夕的事,而是一个循序渐进的过程,关键在于搞好课堂教学,激发学生学习兴趣以及做好课外阅读教学。
关键词: 缱绻情思 寄情于景 乐景哀愁 起承转合
李商隐的《夜雨寄北》运用重复和衬托的手法,虚实相合构建别离的意境,用质朴的语言,表现缠绵细腻的感情,在伤别离、诉离愁的古代诗作中独树一帜。反复吟咏静静地走进诗人的情感世界,细细地鉴赏诗的创作手法及对后世的影响,能在品读揣摩中增强语文素养。
关键词: 支架式 低年级 音乐教学 运用
节奏,是指音乐中音响节拍轻重缓急的变化和重复。它是音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态。节奏是音乐的脉搏,是音乐的生命。旋律离不开节奏,节奏却可以单独存在,一切音乐情绪都是以一定的节奏运动来体现的。
关键词: 母亲文化 家庭教育 青少年问题
母亲是最伟大的称呼,而这种伟大却随着社会的高速发展逐渐被人们忽视,甚至是遗忘。这也导致社会上开始出现一些青少年问题,伴随着这些问题,我们可以看到在家庭教育中母亲文化的重要地位以及它所发挥的作用。因此,认识母亲文化,学习母亲文化是家庭教育的一部分。
关键词: 观察 比较 分析 创编
识字教学是小学低年级语文教学的重点,是提高学生阅读能力的基础,学生识字能力的高低关系到今后听、说、读、写能力的发展。文章从提高学生学习生字的兴趣入手,对选择恰当的教学方法,提高学生的识字能力,让学生享受识字教学的快乐进行探讨和思考。
关键词: 初中英语 主体性 英语阅读
要学好英语,就要培养学生良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法。帮助学生善于阅读、乐于阅读,拓展阅读空间,不断提高学生学习英语的兴趣,促进英语阅读能力的提高。
关键词: 小学语文 主题阅读 教学策略
语文主题阅读教学是将课内阅读与课外拓展进行有机结合,使学生更全面地掌握所学内容,最终达到教学目的的一种手段。文章结合教学经验和理论基础,对小学课内单元主题阅读教学进行简单剖析,以期为教学工作提供借鉴。
关键词: 中等职业学校 语文教学 策略
为了适应我国社会经济的发展,中等职业学校的教育改革势在必行。语文作为中等职业学校基础课程,在这样的背景下存在很多的问题。为了解决这些问题,文章提出了一些探索性的思考。
关键词: 小学数学 思维能力训练 分析研究
思维能力训练在小学数学教学中具有较为重要的地位,教师应当结合教学实际需要组织思维训练活动,重点要抓住课前预习中的独立思维训练、课堂学习中的发散思维训练、课后创新思维训练、迁移和总结思维能力训练,全面提升学生思维能力,为数学学习成效的提升奠定良好基础。
关键词: 小学语文 习作教学 基本功 训练
作文教学是小学语文教学的重点,要提高作文能力,非一日之功,而练好基本功却是提高中小学生作文能力的关键所在。语文教育工作者应当扎扎实实地在训练学生基本功上下功夫,只有这样,才能从根本上解决作文教学难的问题。
关键词: 小学语文 阅读习惯 养成教育
语文阅读教学是帮助学生感悟语言文字,积累知识,发展思维,提高听、说、读、写能力的一个重要环节。
关键词: 写作能力 培养策略 培养手段
英语写作是英语学习中十分重要的内容,初中学生英语写作能力的培养,需要老师提高自身素质,有意识地长期地对学生进行写作技能和技巧的指导和训练。
关键词: 语用教学 学段特点 语言特点 文体特点
2011年版课程标准指出,语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语用成为了语文课堂教学的共识,进入了广大语文教师的研究范围。语文教师如何在语用背景下引导学生进行语言实践,文章从把握学段特点、抓住语言特点、抓住文体特点三个方面进行阐述。
关键词: 课程标准 探究能力 实验计划
小学科学课程的性质是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学学习要以探究为核心,这是科学课程的基本理念之一。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。注重每一节课、每一个实验对学生由扶到放的训练,让学生每一次的参与成为聚沙成塔的沙,滴水穿石的水滴。一要逐步放手让学生自己...
关键词: 小学语文 认 思 想 悟
国标本小语教材图文并茂,课文插图更是色彩鲜明,富有情趣。教学中灵活运用课文插图,既能提高学生认识事物的能力,又能提高学生思维、想象、审美、创造能力。
关键词: 模块教学 实践能力 就业能力
模块教学法是适应目前职业教育的一种新的教学方法,文章探讨了在中职教学中实施模块式教学的方式方法,阐述了模块式教学法在学生实践能力、就业能力和心理品质培养等方面的有效作用。
关键词: 电子白板 职业高中 作文教学
作文教学一直是语文教学的重要内容,也是学生认为难度较大的一部分,电子白板的出现,在一定程度上改变了处于困境中的作文教学。文章主要对电子白板进行简要的介绍,并分析在教学中引进电子白板的优势,帮助学生提高作文水平。
关键词: 中职 单片机 教学改革 项目教学法
从中职学生的现状分析入手,探讨如何培养学生学习单片机课程的兴趣,如何使用项目教学法结合分层分组教学来优化课堂教学,能够提高学生单片机项目综合设计应用能力,切实提高单片机课程的教学效果。
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