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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 创新型人才激励模式构建研究

    关键词: 人力资源管理  创新型人才  激励模式  

    在知识经济时代,知识以及拥有知识的主体人才,特别是创新型人才是最重要的战略资源。创新型人才是企业创新活动的中坚力量,对保证企业进行持续、有效的创新具有举足轻重的作用。创新型人力资本区别于一般人力资本,更具有时效性、稀缺性和异质性,这就决定了常规的人力资源管理是不适用于企业的人才管理的,这对于我们之前的一般激励理论也是一种挑...

  • 创新型人才培养模式的系统要素分析

    关键词: 创新型人才  培养模式  系统要素  系统分析  

    随着国与国综合国力竞争的日趋激烈,创新型人才的培养也更为关键。文章在归纳国内外最新理论研究成果的基础上,对四个创新型人才培养模式的四个研究要素进行了概念界定,并提出了相应的理论研究框架。最后对创新型人才培养模式的四个系统要素进行了系统分析,以期为我国创新型人才的培养提供建设性的建议。

  • 培养初中生地理创新意识的探索

    关键词: 培养  地理  创新意识  

    在地理教学中,要注重更新教育理念,定位师生角色;创设教学情境,萌生创新意识;坚持学生主体地位,引导学生创新;关注思维过程,锤炼创新意识。

  • 实现语文创新教学的策略研究

    关键词: 优化教学  小学语文  创新教学  

    语文教师要注重培养学生的语文学习能力,促进学生语文综合素质的提高。在教学中,教师要充分激发学生的主体意识,让学生养成良好的学习习惯;要摆脱传统教学思想的束缚,为学生创设丰富的教学情境,激发学生的学习热情,实现高效的创新教学。

  • 美术教学中学生创新能力的培养研究

    关键词: 小学美术  想象力  创新能力  

    随着教育的发展和理念的提升,培养学生的创新能力成为教育的重要目标。作为美育工作者,应该树立新的教学理念,通过各种途径,在美术教学中培养学生的创新精神,提高学生的创新能力。

  • 基于人才成长的班主任工作研究

    关键词: 班主任  赏识  唤醒  榜样  

    在班主任工作中,要注重赏识他人,悦纳自己;反思内悟,激励鼓舞;心平气和,家校沟通;以身作则,榜样引领,注重教育手段的艺术性。

  • 网络时代班主任矫正学生过错行为探析

    关键词: 网络时代  班主任  班级管理  

    互联网的普及为学生提供了广阔的学习空间,有时互联网也对学生的身心健康产生了一定的影响。文章针对网络时代班主任怎样做好学生过错行为的矫正工作进行探讨。

  • 新课程理念下的初中思想品德课教学研究

    关键词: 新课程理念  思想品德教育  培养个性  终身发展  

    新课程理念下的思想品德课,需改变传统的教育教学模式,摆脱“应试教育”的束缚,努力营造一个全新的教育教学环境,创设师生互动平台,为学生开展丰富多彩的活动提供社会实践机会,开展探究性学习,从而淡化思想品德课考试成绩,全方位提高学生的思想水平和综合能力。文章将对思想品德课教学进行研究。

  • 信息课堂彰显人文关怀的实践与研究

    关键词: 信息课堂  面向全体  人文关怀  

    人文关怀就是关注人的生存与发展,学生需要人文关怀,教师应该关注不同群体学生的学习活动,因材施教,把爱的阳光洒向每一个学生,使不同群体的学生在充满人文关怀的氛围下得到不同程度的发展。文章对信息课堂如何彰显人文关怀进行研究。

  • 运用“学讲”模式构建精彩政治课堂的研究

    关键词: 高中政治  学讲计划  措施  货币  

    “学讲计划”是依据新课改的要求优化而成的教学模式,更具有操作性和科学性。文章以高一政治“神奇的货币”为例,从“学讲计划”实施的重要性入手,通过课前预习和课堂教学两个环节阐述了“学讲计划”模式在政治课上的具体操作措施,力争构建学生主体的精彩政治课堂。

  • 试论农村学生不良行为习惯的矫治

    关键词: 不良行为  评价机制  学校教育  自我改变  

    如何秉承陶行知改革创新的精神,做好农村教育,特别是帮助部分学生矫正不良行为习惯,已成为当前农村教育的一个重要课题。文章对这一课题进行论述,以期促进农村教育的发展。

  • 成才视野下初中语文人文素养教育研究

    关键词: 新视野  初中语文  人文素养  探究  

    随着我国市场经济的迅猛发展,人们物质生活不断丰富,也出现了一些新的问题:精神家园的空虚、价值观念的异化。越来越多的人们呼唤人文精神的回归,提倡人文素养教育已经成为了教育界的共识。文章从初中语文教学出发,重点探讨在新的视野下如何在初中语文教学中实行人文素养教育,期望为语文教学改革提供更多有益的思路。

  • 初中语文教学中情感渗透的研究

    关键词: 语文教学  情感渗透  教材讲读  

    新教育把学生非智力因素的培养放在了重要的位置,非智力因素包括了除影响学生学习成绩的智力因素以外的其他因素。在非智力因素的培养中,情感的渗透是一个极其重要的非智力因素。文章重在研究在初中语文教学中如何进行情感的渗透,以提高对学生非智力因素研究的效用。

  • 大学体育俱乐部制教学的政策环境分析

    关键词: 大学体育俱乐部制  人才培养  教学  政策环境  

    随着高等院校教学改革的不断深入,传统的教学模式已经难以适应现代社会的发展需要,而作为时展产物的俱乐部式的体育教学模式,将成为当今乃至将来至关重要的体育教学模式。文章通过对体育俱乐部制现状进行分析,对我国大学体育俱乐部教学模式的类型进行研究,并对其特点进行分析和总结,对大学体育俱乐部教学模式的完善和发展进行探讨。

  • 高职高专报关实务课程改革的分析

    关键词: 课程改革  国家职业标准  komet测评模式  

    鉴于报关员资格考试取消,高职高专报关实务课程面临着被弱化的危机,文章以《报关员国家职业标准》(以下称《标准》)为基础,将高职高专学生的报关职业等级确定为助理报关师,按《标准》中对它的职业功能模块和技能要求的规定进行课程改革,并借助KOMET测评模式进行课程改革的考核,从而得出基于报关员国家职业标准进行报关实务课程的改革是有成效...

  • 新建本科院校转型亟须解决的五大困境探索

    关键词: 转型发展  办学理念  师资队伍  

    继2000年前后掀起的“扩招”浪潮后,新建本科院校迎来了“第二次革命”即向应用技术大学转型。转型既是一个充满生机与活力的过程,又是一个问题层出不穷的过程。应用技术大学作为一种新生事物,在其转型过程中必然会遇到诸多困难。因此,探寻新建本科院校转型背后的干扰因素,具有十分现实的意义。

  • 心理干预引入高职校青年教师培养的必要性研究

    关键词: 五年制高职教育  青年教师  心理干预  专业培养  

    对于未接受过系统心理学、教育学教育的非师范类专业毕业的高职校青年教师,要着重帮助其完成由“学生”到“教师”的角色转换,促进其专业成长。文章对心理干预引入到青年教师专业培养过程中的必要性进行阐述。

  • 高校英语分级教学现状调查及建议

    关键词: 拉萨师范高等专科学校  英语分级教学  现状  建议  

    拉萨师范高等专科学校作为全西藏唯一一所纯培养小学师资的高等院校,学生生源复杂,英语基础参差不齐,给大学英语教学带来了极大的困难。通过实施大学英语分级教学,确实取得了一定的成效。但在分级教学的过程中也出现了一些不容忽视的问题,值得英语教师去探索和实践。文章通过对拉萨师范高等专科学校大学英语课分级教学情况进行调查,分析教学中存...

  • 能力培养视角下的高校市场营销教学改革研究

    关键词: 市场营销  能力培养  教学改革  

    在高校市场营销教学中,很多学生表面上学习成绩较高,但是实践能力相对较弱,导致知识应用能力无法满足企业的现实需求,影响到学生未来的就业。因此,从能力培养视角探讨市场营销教学改革具有十分重要的现实意义,市场营销课程的授课教师要坚持以能力培养为导向,重视学生实践技能的提升。

  • 基于变易理论的高校“团队合作”课程开发与研究

    关键词: 变易理论  团队合作  课程开发  

    在本次“团队合作”课程开发与设计过程中,变易理论作为基础理论,主要作用于教学内容的制定、学习困难的诊断、教学策略的优化、考核评价方案的设计等环节。文章将对以上内容进行研究。

  • 提高英语语篇教学有效性的实践与思考

    关键词: 英语  语篇教学  有效性  实践  

    文章结合当前英语语篇教学的实际,从指导学生课前预习、语篇导入的情境创设、语篇阅读的问题设置、指导学生阅读四个方面,探索提高语篇教学有效性的方法。通过发展和提高学生英语阅读理解能力,有效地培养学生熟练使用英语的综合能力,从而提高其人文素养。

  • 数学教学中情境创设的思考与实践

    关键词: 数学  教学情境  创设  能力培养  

    教学情境的创设和选择,不仅成为了教学设计的一个重要组成部分,同时也是教学中常用的一个教学策略。文章从故事、问题、生活、游戏等方面探讨了数学教学情境的创设。

  • 学生学会自主修改作文的探索与思考

    关键词: 小学生  作文教学  自主修改  策略  

    通常在教学作文时,我们会采用“教师指导——学生习作——教师修改——教师讲评”的做法。其实,这样做,不但禁锢了学生的思维,而且会抑制学生对写作的兴趣,学生写出来的文章可能千篇一律,会有不少雷同之处。文章就如何改变这种现象进行探索。

  • 尊重心灵体验抒发真情实感的研究

    关键词: 内心直觉  观察所得  情感体验  真情实感  

    在教学中,教师要根据学生现实生活中形成的体悟与感受,让学生形成真实的内在体验。文章提出要尊重内心直觉,在合理捕捉内心体验中抒发真情实感;尊重观察所得,在客观呈现事物中抒发真情实感;尊重情感体验,在准确倾吐自我中抒发真情实感,养成学生抒发真实情感的习惯。

  • 利用比赛培养学生排球兴趣的探索与思考

    关键词: 排球比赛  兴趣  必要性  

    排球运动的开展在学校体育中远远落后于篮球、足球。排球运动在高中教学中,不但具有很高的娱乐性,还有很强的竞技性,可以提高学生的心肺功能,提高学生的肺活量,对培养学生身体的协调性、灵活性有着很重要的作用。所以,排球运动在高中教学中应当积极地实施和开展。文章对利用排球比赛,培养学生学习兴趣进行探讨。

  • 语文教学中古典名著的阅读价值研究

    关键词: 小学语文  古典名著  阅读价值  

    文章从古典名著对于语文教学的价值入手,就如何在语文教学中开展古典名著阅读和学习进行了探究,以期更好地指导古典名著在语文教学中的应用。

  • 试谈《红楼梦》如何运用诗词塑造人物形象

    关键词: 诗词  人物形象  

    在小说《红楼梦》中,作者曹雪芹成功地塑造了众多人物形象,而诗词的灵活运用是人物形象塑造、命运揭示的主要手法之一。文章从诗词对人物外形、性格的塑造与命运的揭示作用入手,探讨了《红楼梦》是如何运用诗词塑造一个个鲜活人物形象的。

  • 提高小组合作实效性的时机选择探究

    关键词: 小组合作  实效性  时机选择  

    小组合作的学习方式不仅仅是用于活跃课堂气氛,还能在师生、生生多边互动的过程中,真正形成学习的“共同体”,实现师生的共同成长。这就需要小组合作具备实效性。文章研究小组合作时机的选择。

  • 有效作业讲评的探索与思考

    关键词: 作业评价  教师主导  教学效益  查漏补缺  

    作业在教学中具有重要地位,是学生学业过程性评价中的重要一环,但就当前“历史与社会”教学现状看,作业却是一个明显的薄弱环节。改善作业评价环节,提高“历史与社会”教学效益,关键是需要发挥教师的主导作用,主要体现在教师要提高自身专业化程度,改善作业的讲评与管理质量。在作业讲评中遵循相关步骤,了解学生的缺失所在,有针对性、有目的性地...

  • 新课标下美术教学的实践与思考

    关键词: 小学美术  教学效率  创作  人文关怀  

    小学美术教学追求的目标应该是让学生快乐地学习美术,发展学生的个性,培养学生的兴趣爱好,感受美、体验美,最终创造美。文章从教学效率是美术教学的生命、呵护学生的创作欲望、在教学中倾注人文关怀三个方面展开论述,阐述新课标下对美术教学的实践与思考。

  • 新课改下的高中数学教学方法研究

    关键词: 新课改  高中数学教学  优化方法  

    随着现代化教学理念的不断创新,对高中数学教学有了更高的要求,不但要充分考虑学生的需求,更主要的是培养学生的思维能力,为学生的未来发展打下坚实的基础。文章对新课改下高中数学教学的优化方法进行探讨,以达到提高教学效果的目的。

  • 音乐教学中学生自主学习能力的培养探究

    关键词: 自主  想象  创造  

    “自主、合作、探究”的学习方式是音乐教学的基本理念。所谓自主学习,就是在教师引导下,学生通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。文章对音乐教学中学生自主学习能力的培养进行探究。

  • 初中物理教与学的探讨

    关键词: 创新  教育模式  合作意识  主体参与  

    物理教学采用什么样的教学模式,需要教师在实际工作中摸索总结,不断创新。在课堂教学活动中,要让学生积极主动地参与教学过程,和活动同步,在活动中让主体与个体能充分融合,保证所有学生在活动中获得最佳发展。文章将就此进行探讨。

  • 培养学生数学推理能力的研究

    关键词: 小学数学  新教材  教学实践  推理能力  全面发展  

    学生如果没有较强的逻辑推理能力,难以学好数学。新教材非常重视培养学生的逻辑推理能力,安排了相当数量的有关训练,这对培养学生的逻辑推理能力、发展智力,是有好处的。教师要明确培养目标,启迪学生探索,在教学中相机渗透和运用整体性原则,从而培养学生的数学推理能力。

  • 成才视角下导游专业毕业生能力培养的研究

    关键词: 合格人才  导游专业  毕业生  能力要求  

    培养合格的导游人才,是实现文明旅游的最高宗旨。文章针对导游专业毕业生的能力培养进行研究,提出相关专业的职业能力素质要求,为导游行业人才的培养提供借鉴。

  • 语文教学中培养学生表达能力的研究

    关键词: 初中语文  表达能力  培养研究  

    表达能力在初中语文教学中具有重要的地位,教师要站在更高的角度认识其重要性,在教学设计与组织环节体现对学生表达能力的培养,充分聚合资源让语文教学更加生动高效。文章将对语文教学中培养学生的表达能力进行研究。

  • 加强阅读教学培养学生学习能力的研究

    关键词: 阅读教学  培养  能力  

    阅读教学是小学语文教学的重要手段。通过阅读教学,不仅能使学生在阅读中整体感知,在阅读中有所感悟,而且能在阅读中培养学生的语感,在阅读中受到情感的熏陶。因此,加强阅读教学,是培养学生听说读写能力的重要教学方法。

  • 新课改下优化高中地理课堂教学的探讨

    关键词: 新课改  高中地理  课堂教学  方法探讨  

    课堂是学生接受知识的场所,教师要努力提升教学能力,通过采取恰当的方式优化教学,提高课堂教学效果。要运用现代化教学手段创设教学情境,激起学生学习地理的兴趣。地理来源于生活,又服务于生活,将生活融入课堂,让学生体味学习地理的乐趣。采用优化评价方式,促进学生自主学习。

  • 小组合作学习在化学教学中的应用研究

    关键词: 小组合作  能力培养  存在问题  

    教学改革以来,教育教学观念主要转向了对学生能力的培养,学生能力的培养需要好的教学方法。文章针对实施小组合作学习的现状进行论述。

  • 基于人才培养的中职计算机平面设计教学探讨

    关键词: 中职  计算机平面设计专业  现状  对策与方法  

    随着我国市场经济的不断发展,以及计算机应用技术的不断进步,平面设计技术已渗透到包装设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、名片设计、画册设计、装潢设计、网页设计等多个领域,市场迫切需要大批具有系统专业知识和先进设计理念的中高级艺术设计人员,各中等职业学校目前普遍开设有计算机平面设计专业。但是,由于受到师资水平、课程设置、教学模...

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