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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 我国高校拔尖创新人才培养评述

    关键词: 拔尖创新人才  高校  人才培养  改革  趋势  

    21世纪,培养拔尖创新人才是高等教育面临的一大课题和重要任务,许多高校都陆续开展了拔尖创新人才培养实验计划,并取得了一定成绩。通过对人才培养内部要素改革的分析,可发现其中蕴含的教育理念与思想,优化我国高校在拔尖创新人才培养改革中的路径选择。

  • 高校创新人才培养模式的研究

    关键词: 英国  高校  创新人才  培养模式  

    总结分析了目前我国高校创新教育存在的问题,介绍了英国高校创新人才培养模式的优点,提出了我国高校创新人才培养模式的思路。

  • 感悟生活数学培养创新能力研究

    关键词: 生活  数学  创新能力  研究  

    从生活中的小事出发,让学生关注细节,感悟生活中实际数学问题的魅力,从心底萌生解决问题的欲望,认真地自主思考,尊重学生的主体地位,同时重视教师的引路人作用,以此培养学生的创新能力。

  • 资助工作视域下的EP实践教育研究

    关键词: 职业技术学院  资助工作视域  ep实践教育  创新能力  

    当前就业形势比较严峻,创业型实践人才比较紧缺。文章依托资助工作视域下的EP实践教育理念,从教学的方向、教学的方法模式等方面展开多途径的分析与评价。EP实践教育理念与教育方法,能够切实提高学生的创业创新素质,促进学生成才。

  • 心理辅导视角下高校思想政治教育研究

    关键词: 心理辅导  高校  中国梦  思想政治教育  人才培养  心理健康教育  

    在广泛的教育意义上,心理辅导对于思想政治教育来说是非常重要的组成部分。文章分析心理辅导在高校思想政治工作中的重要作用,对思想政治教育中开展心理辅导的必要性做了充分论述,指出了高校思想政治教育工作中一系列心理辅导上的问题,最后针对问题提出高校在思想政治教育中做好心理辅导应该采取的措施,以达到强化思想政治工作的最终效果,提高大...

  • 网络流行语对大学生价值观的影响研究

    关键词: 网络流行语  大学生  价值观  人才培养  

    对网络流行语进行分类,探讨网络流行语对大学生价值观的影响,从深化网络流行语对大学生价值观影响的辩证认识、加强对大学生的媒介素养教育、有效利用大学生价值观教育的新载体、发挥大学生价值观自我教育的主体作用等方面,研究网络流行语存在问题的应对策略。

  • 从新媒体角度研究大学生思政教育机制创新

    关键词: 新媒体  创新  大学生  社会主义核心价值观  思政教育机制  

    分析新媒体对高校大学生思想政治教育的挑战和机遇,针对新媒体时代高校思想政治教育工作过程中所显现出来的发展困境提出具体建议。从转变教育理念、坚持人本思想、有效融合新旧媒体的功用、强化校园网络文化建设加强高校师资队伍建设等方面,研究新媒体环境下高校思想政治教育工作的创新方向。

  • 多元化评价在政治教学中的运用研究

    关键词: 多元化  评价  政治课堂  教学质量  

    政治课堂教学过程中,引入教师评价、学生互评、家长评价、自我评价、考试评价等多元化评价体系,可以使评价更加全面客观,为学生提供更多的学习建议,促进学生成长。

  • 体育游戏中的德育渗透探究

    关键词: 体育游戏  渗透  德育  激发  学习热情  

    在体育教学过程中,应注重挖掘体育游戏中的德育因素,在体育游戏过程中渗透德育,根据不同年龄阶段选择恰当的游戏,创设一定的生活情境进行德育,提高德育的针对性和实效性。

  • 试论如何成为智慧的班主任

    关键词: 班主任  教育  智慧  班级管理  

    简要概述班主任和班主任教育智慧的含义,从班主任要善于思考智慧、重视智慧的实践、学会对智慧进行必要的创新等方面,研究如何成为智慧型班主任。做智慧的班主任,需要睿智、机智、理智、明智、大智和德智。

  • 新课程视野下高中政治有效教学研究

    关键词: 新课程  高中政治  有效教学  研究  

    分析新课程对高中政治有效教学的要求,探讨高中政治教育现状,从创新高中政治教学的教学模式、政治教学要实现与生活的有机结合、合理使用现代化的教学工具等方面研究新课程视野下的高中政治有效教学。

  • 高中思想政治课走进学生心灵的研究

    关键词: 高中思想政治  德育  心动  生动  课堂  

    高中思想政治课教学中,注重设计"贴心"情景,使学习积极性得到调动;塑造"走心"情感,让学生的家国情怀涌动;梳理"顺心"能量,把学生的价值观推动;生成"开心"时刻,促学生心情悦动,提升思想政治课教学效果。

  • 新媒体视域下高校学生工作研究

    关键词: 新媒体  高校  学生工作  人才培养  大学生  

    以网络和移动互联网为载体的新媒体日益成为当代大学生获取信息的主要渠道和休闲娱乐的重要途径,成为大学生校园生活的重要组成部分。新媒体的诸多特性为高校学生工作提供了便利条件,也带来了前所未有的挑战。高校学生工作者应该充分认知新媒体的利弊因素,适应新媒体时展潮流,改革学生工作模式,提升学生工作实效。

  • 面向卓越工程师的专业人才培养研究

    关键词: 能源与动力工程  卓越工程师  专业人才  培养模式  对策  

    "卓越工程师教育培养计划"旨在培养一批适应经济社会发展需要的、创新能力强的、高质量的工程技术人才,对促进工程教育改革和创新,全面提升我国工程教育人才培养质量具有重要的意义。探讨了能源与动力工程专业水电动力工程方向卓越工程师的培养模式、培养过程中遇到的困难以及对策,通过探索工程教育新方法和新思路,强化学生的工程实践能力、工...

  • 基于案例教学的武警院校军事运筹学教改研究

    关键词: 案例教学  武警院校  军事运筹学  教改  

    在军事运筹学的教学过程中,要恰当地使用案例教学模式。文章概述案例教学模式,分析武警院校军事运筹学教改的必要性,从教师与学生、军事运筹学的知识结构两个方面,研究案例教学在军事运筹学中的关键因素。

  • 提升高职教师职业幸福感的对策研究

    关键词: 高职教师  师德  职业幸福感  心理健康  

    从高职教师角度做到树立正确的职业认同感、提升自身水平;从学校角度建立合理的薪酬体系、以师为本、提升高职教师专业发展水平;从社会角度正视高职教师职业性质、尊师重教,有助于提升高职教师职业幸福感。

  • 基于能力培养的中医英语口译特点研究

    关键词: 中医药大学  英语教学  中医语言  口译  特点  能力培养  

    中医英语口译,作为中医学科背景下的专业口译,具有其自身的特殊性。从分析中医语言与英语语言特点入手,结合口译理论,指出中医英语口译的特点:突出中医概念意义的传递、强调语境下的有效交际。

  • 生命教育的实践与思考

    关键词: 生命教育  学生  德育  善待生命  尊重生命  历练生命  

    学校在开展生命教育时,一定要注意活动的实效性。根据青少年身心发展的特点,开展生命教育活动时要关注生命教育的三个层次,让学生初步认识生命的意义,从而更好地善待生命、尊重生命、历练生命。

  • 试论如何给农村学生打造表现舞台

    关键词: 数学课堂  动手能力  表现舞台  探究式  

    在数学课堂中搭建表现舞台,可以尽显农村学生的创想天赋,学生通过多思考,巧动手,将数学课堂中的"困难"变为"能力"。要以探究式教学为蓝本,致力于打造学生的"表现舞台"。

  • 中小学教师有效培训的实践探索

    关键词: 教师教育  教师培训  岗位培训  人才培养  

    针对当前中小学教师培训主体缺乏、方式陈旧、实效性不高的问题,在实践中尝试以培训项目为载体,以参与式培训为主线,以提升培训质量为宗旨,着力打造有效培训。主要措施有:精心筛选,配备名厨;精细打磨,重塑名厨;摸清需求,制定菜谱;开放灵活,精心烹调;精心服务,促进消化;征询对象,改进提升。

  • 当前数学学困生转化策略的研究

    关键词: 数学学困生  转化  积极心理学  心理咨询  

    通过对数学学习情况调查问卷的分析,总结数困生的成因,从情感铺垫,美感体验,评价正面,激发兴趣;培养毅力,磨炼意志,激发潜能,增强自信;学法指导,优秀引领,合理目标,改进方法,培养习惯;端正态度,正确归因,塑造人格,积极进取;教师反思,转变观念,改进教法等方面,研究数学学困生的转化策略。

  • 教师四重境界抵达之法探究

    关键词: 新教育实验  教师培养  四重境界  教师专业化  

    文章就新教育实验发起人朱永新教授所提出的教师职业四重境界,结合实际教学,研究抵达"让学生瞧得起的老师、让自己心安的老师、让学校骄傲的老师、让历史铭记的老师"四重境界的办法。

  • 强化课堂诊断提升高中语文教师能力研究

    关键词: 高中语文  课堂诊断  教师修养  业务能力  

    准确定位课堂诊断的目标,解决"看什么"的问题;明确夯实课堂诊断的路径,解决"怎么看"的问题;充分彰显课堂诊断的作用,解决"什么用"的问题,从而提升高中语文教师业务能力。

  • 音乐教师专业素养提升策略探究

    关键词: 音乐教学  专业素养  求真  向善  审美  

    文章对新课程改革背景下音乐教师专业素养提升策略进行研究。认为音乐教师应该摸实情、爬高山、滚雪球、打先锋、用心做自己,从而实现自我价值的提升。

  • 学前儿童价值观培育的可行性研究

    关键词: 学前儿童  工具理性  价值理性  社会主义核心价值观  实践教学模式  

    在对当前国内外学前儿童价值观教育研究的基础上,提出幼儿园开展价值观教育的可行性方案。分析我国学前儿童价值观认同现状,探究可能影响学前儿童价值观的内外环境因素,了解当前幼儿园价值观教育方式和手段,整合中西方学前儿童价值观培育的实践经验,探索学前儿童价值观培育的培育机制。

  • 数码艺术的现代运用与未来发展趋势研究

    关键词: 数码艺术教育  艺术美  审美价值  现代运用  发展趋势  

    数码艺术设计的现代运用具有广泛性、时代性和文化性,认识数码艺术表现技法,把握数码设计艺术的交互性、延续性和系统性等特征,关注传统文化和人类的情感,挖掘数码艺术的审美价值,是数码艺术教育持续健康发展的重要保障。

  • 基于人才培养的计算机基础课程教学改革研究

    关键词: 应用能力  计算机基础课程  职业教育  人才培养  教学改革  

    分析职校计算机基础课程教学存在的问题,从应用创新教育理念转变教学模式、实行分级教学、进行创新性的实践教学等方面,研究以培养综合应用能力为目标的计算机基础教学改革。

  • 试论语文教学中思维能力的培养

    关键词: 语文教学  思维能力  能力培养  创新能力  措施  

    分析语文教学中培养学生思维能力存在的问题,从培养学生的形象思维能力、培养学生的逻辑思维能力、培养学生创新思维能力等方面,提出如何培养学生思维能力的若干建议和措施。

  • 语文教学中学生口语交际能力的培养探析

    关键词: 初中语文  口语  交际能力  兴趣  

    语文教学中,要找准切入点,调动学生口语表达兴趣;充分利用教材,加强口语交际训练;做好常规训练,使口语交际训练持之以恒;注重文本感悟,在阅读教学中让学生充分表达,以此提高学生口语交际能力。

  • 试论美术教学中的临摹与创新

    关键词: 美术教学  临摹  创新  能力培养  

    小学美术教学究竟应该临摹还是创新呢?从小学美术中临摹模式的优点和局限性入手,提出在临摹教学中坚持创新教育,鼓励学生发挥想象力,尊重学生的独特感受的思路。

  • 基于能力培养的生物课堂有效提问探讨

    关键词: 有效提问  生物课堂  能力培养  师生互动  

    从提问要把握时机,提问要控制好难度,提问形式要活化,问题要注重渐进性等方面,研究生物课堂有效提问策略,以此提高学生发现问题和解决问题的能力。

  • 巧用自主互助模式提升政治解题能力研究

    关键词: 自主互助  教学模式  政治  解题能力  能力培养  

    在政治课教学过程中,自主互助教学模式可以分为三个阶段开展,即课前准备阶段、课程实际操作阶段、课后检验效果阶段。自主互助教学模式的运用,有利于提升政治课教学的有效性,提高政治解题能力。

  • 英语教学中提升学生综合素养的思考与实践

    关键词: 初中英语  提升素养  情感态度  跨文化适应能力  思维能力  

    初中英语教学中,应着力对学生进行知识技能的传授,情感态度与价值观的渗透,英语跨文化适应能力的培养,英语思维能力的培养,以此提升学生的英语综合素养。

  • 平实高效的体育课堂探究

    关键词: 平实  高效  体育教学  能力培养  审美能力  

    从重视培养学生的体育兴趣和爱好;根据学生年龄和心理特征,选择适当的教学方法;根据体育教学中的美育因素,培养学生体育审美能力;营造良好的体育教学氛围;宽容、理解学生等方面,研究平实高效的体育课堂。

  • 中职学校职业指导教育存在的问题及对策研究

    关键词: 中职  职业指导  问题  对策  思考  

    针对中职学校职业指导教育存在的主要问题,从学校领导要高度重视、科学统筹、建立协同的职业指导教育体系,努力提高职业指导教师队伍素质,开展形式多样的职业指导教育教学活动等方面提出相关对策。

  • 基于学分银行制的中高职教育衔接研究

    关键词: 学分银行  终身学习  中高职教育  非学历教育  

    文章介绍"学分银行"国内外研究现状,以及哪些经验值得我国加以借鉴,简述"学分银行"研究意义。最后论述学分银行制在中高职教育衔接中尤为重要,并简要提出我国现阶段在中高职院校实施该制度的建议。

  • 职业指导推动实现更高质量就业的研究

    关键词: 人才培养  中职学生  职业指导  更高质量就业  作用  重要性  

    通过阐述职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性,引出中职毕业生就业质量低的现状及其原因分析,从而提出中职学校要构建系统、科学的职业指导体系,加强职业指导,推动实现中职毕业生更高质量的就业。

  • 加强中职英语作文写作教学探析

    关键词: 中职英语  写作技巧  教学实践  自主能力  

    从抓好基础,厚积薄发,不断总结;新方式引导,注重创新,提高效果;激发写作兴趣,合作学习等方面,研究中职英语作文写作教学,实现中职学生英语写作能力的提高。

  • 微课在职业院校英语教学中的应用研究

    关键词: 微课  职业院校  英语教学  任务教学法  自主预学  小组探究  

    职校英语教学中,要引入微课。要利用微课导入新课,以任务教学法为主线,利用微课引导职校学生自主预学,进行小组合作探究,以学生为中心,让职校学生体会探究学习的魅力,提高职校学生英语水平。

  • 职校语文课堂导入方法研究

    关键词: 职校  语文教学  课堂教学  导入  诗文  视频  

    职校语文教学中,可以利用音乐导入,提升语文课堂活泼性;利用故事导入,提升语文课堂趣味性;利用诗文导入,提升语文课堂文化性;利用视频导入,提升语文课堂形象性;利用表演导入,提升语文课堂灵活性。

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