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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 创新人才培养与大学德育发展研究

    关键词: 创新人才  高等教育  大学德育  发展  

    大学德育是创新人才培养的基础。从现状看,我国大学德育活动在某些方面仍然不适应创新人才培养的要求,为此,必须从高等教育规律和整体出发探讨大学德育发展问题,以创新人才培养为目标,探讨大学德育活动中社会发展与个人发展的统一。

  • 高等教育功能转型与创新人才培养研究

    关键词: 高等教育功能  创新  人才培养  科学研究  

    知识经济的到来,使高等教育在经济与社会发展中的重要功能日益显现。同时,传统的高等教育功能观也遭遇前所未有的挑战,创新人才的培养的重要职能日益显现,科学研究正成为创新人才培养的重要平台和基地,社会服务和实践活动成为创新人才素质全面发展的重要途径。

  • 地方高校人才培养模式的构建研究

    关键词: 地方高校  人才培养模式  复合型应用人才  学习能力  

    构建地方高校人才培养模式,对发挥地方高校在我国高等教育中的作用十分重要。根据国务院教育改革和发展纲要的精神,结合地方高校自身发展的条件,从地方高校的定位与发展、培养方案等方面对地方高校人才培养模式的构建进行分析,提出要在以学生为本的教育教学思想指导下,制订培养方案,结合地方经济社会发展需要,合理实施分流教育,注重综合素质培养...

  • 创新教学模式推动思品教学发展研究

    关键词: 初中思想品德  教学模式  创新研究  成效  

    初中思品教学要注重创新,将新颖的理念与模式引入课堂。教师要重点抓好几个方面:鼓励学生动手参与,搜集素材丰富学习内容;搭建交流讨论平台,思想碰撞之中渗透教育;开展负面案例警示,牢固筑起心理警戒防线;家校互动开展教育,综合推动学生思想教育。

  • 基于人才培养的学校德育工作有效途径研究

    关键词: 学生  德育  途径  成才  

    从创设优美的校园文化建设——"我的环境我做主";开展丰富多彩的主题教育和实践活动,在特色中成长——"我的活动我奉献";重视教材的灵活运用——我的课堂我学习三方面进行研究,以促进学生德育工作的有效开展。

  • 网络环境变化对大学生思想政治教育的影响

    关键词: 网络  环境变化  大学生  思想政治教育  

    网络世界包罗万象,其中的信息鱼龙混杂,如果大学生长期沉浸其中,将对其思想、心理乃至行为都产生难以预料的影响。网络环境变化给大学生思政教育工作所造成的影响是双面的,大学生思想政治教育工作者应当将思想政治教育工作网络化,开创思想政治教育工作的新局面。

  • 学生克服心理障碍走向成功的研究

    关键词: 考生  克服  心理障碍  成功  

    从通过关心爱护,使他们克服失宠心理;通过鼓励支持,使他们克服自卑心理;通过耐心疏导,使他们克服内疚心理;通过参加社会活动,使他们克服孤独心理;通过指引方向,使他们克服困惑心理五方面对学生克服心理障碍进行探讨,以期引起学校、家长和社会的关注。

  • 高中政治发展性教育的实施策略研究

    关键词: 高中政治教学  发展性教育  策略  改变  

    在高中课堂开展思想政治课,务必要透彻理解发展性教育理念。注重将科学和人文结合,秉承开放教学原则,教学中保持复合性和协同性统一,利用好生活热点事件,引导学生形成实践思维能力。

  • 基于人才培养的思想品德课堂师生互动研究

    关键词: 思想品德  课堂  师生互动  人才培养  

    从初中思想品德课堂互动的重要性;转变教学方式,提高师生互动环节两方面对思想品德课堂师生互动进行研究,以充分激发学生的主动性与学习的积极性,使学生具备高尚的人格,建立正确的人生态度。

  • 结合高中生身心特点开展体育教学研究

    关键词: 高中体育  德育  身心特点  发展  

    高中体育教学应当紧密结合学生的身心发展阶段,兼顾发展差异性,开展积极评价,补充拓展教学内容,调整教学方法等,为体育教学的深入开展奠定扎实基础。

  • 新课标下“无声的教育”探究

    关键词: 无声  德育  作业  评语  

    针对批改作业以及批改试卷的契机,亦是对学生进行德育的重要途径之一。从学生的作业本与试卷上可以窥见学生的学习态度、思想作风、道德风貌、心理素质等。教师及时捕捉这些信息,就可以利用批改之机对学生进行无声的教育。

  • 试论学生分享行为的培养

    关键词: 幼儿  分享行为  心理健康  培养  

    分享是幼儿亲社会的一种行为表现,更是幼儿心理健康的重要组成部分。在了解幼儿分享状况的基础上,提出有利于幼儿心理发展的分享行为和交往行为发展的培养途径和方法,以使幼儿分享的意识变成一种内在的体现。

  • 高职数学课教学与人才培养模式改革研究

    关键词: 职业院校  数学教学模式  人才培养措施  方法  

    从数学教学模式的特点、数学专业人才培养模式、数学课程体系的改革、数学教学内容和教学方法的改革、做好数学建模五个方面对职业院校数学课教学与人才培养方法改革进行研究,指出构建数学专业人才培养模式是探索提高实践和创新能力的有效途径。

  • 高职大学生英语阅读能力提高对策研究

    关键词: 高职英语  阅读能力  人才  提高  改善  

    从使用全英文教学,正确记忆单词,弱化语法;使用多种教学方法提高大学生语篇分析能力;强化大学生的阅读速度练习,培养其良好的阅读习惯;开展多样活动,加强泛读练习,开拓大学生视野四方面对高职大学生英语阅读能力提高进行研究,以使高职大学生的英语阅读能力能够得到质的改善。

  • 大学生志愿服务精神认知现状与对策研究

    关键词: 当代大学生  志愿服务精神  认知现状  人才培养  对策分析  

    大学生志愿服务活动在提高大学生思想道德素质、体现大学生自身社会价值、构建社会主义和谐社会等方面具有重要的推动作用。以上海金融学院的相关调查为例,对大学生志愿服务精神认知现状进行详细分析,并提出相应的对策,以期对改变现状有所帮助。

  • 改善高校英语教师教学效能感的措施研究

    关键词: 大学教育  英语教学  教学效能感  激励机制  

    从影响高校英语教师教学效能感的主要因素、改善高校英语教师教学效能感的实践措施两方面进行研究,以全面推动教师自我效能感的提升和发展。

  • 高校图书馆勤工俭学管理的现状与思考

    关键词: 高校  图书馆  勤工俭学  管理  

    对勤工俭学在高校图书馆的现状和存在的一些问题进行研究,并提出合理化建议,使勤工俭学在图书馆工作中得以逐步完善,促进勤工俭学在图书馆成为有力的补充军,提高图书馆勤工俭学学生的工作效率。

  • 基于新理念的数学教学生活化研究

    关键词: 小学数学  课堂教学  生活化教学  成才  

    从当前数学教学中存在的问题、让生活走进数学的策略两方面,研究把数学知识应用在生活中,以提高学生的数学能力。

  • 改善生物教学实效之生活化教学策略研究

    关键词: 高中生物  生活化教学  学习兴趣  生活热点  

    教师要根据学生心理特点和思维发展规律,反思、调整和完善自己的教学实践,努力使学生对生物学习充满热情,实现"被动学习"向"主动学习"的跨越。围绕高中生物学习与生活的关系,提出生活化教学在生物教学中的实践路径,从而为高中生物教学提供参考借鉴。

  • 构建优效语文课堂教学探析

    关键词: 语文课堂  优效教学  诗意  自主  合作  生活  

    从营造诗意的语文课堂教学意境、搭造自主的语文课堂学习平台、创造合作的语文课堂学习方式三方面进行研究,以构建优效的语文课堂,实现学生诗意、和谐生长,幸福、健康成长,持续、长效发展。

  • 试论名家所接受的小学教育——以钱穆、何炳棣为例

    关键词: 名家  小学教育  人才培养  未来发展  

    以钱穆与何炳棣这两位大家为例,着重研究他们孩童时期的各项发展,总结他们成功的经验,再针对小学时期学生的情况,给出建设性的建议。

  • 学生家长方言教育认同情况的调查研究

    关键词: 方言教育  乡土语言文化  语文教学  乡土感情  

    方言是一个地区的特色文化,具有深厚的文化根基。通过对学生家长方言教育认同情况的调查研究,认为在学校教学中应该引入丰富的乡土语言文化资源,提高学生的综合素质,增进学生乡土感情,培养学生的乡土文化探究保护意识与实践能力。

  • 新课标下高中数学概念教学探析

    关键词: 数学  概念教学  教学  对策  

    从高中数学概念教学问题原因、完善高中数学概念教学解决措施两方面进行研究,以使学生在数学学习的过程中更好地把握数学概念,为之后的数学学习和自我拓展能力的培养方面打下坚实的基础。

  • 美术欣赏课的教学实践与思考

    关键词: 驻足欣赏  成就精彩  小学美术  欣赏课教学  

    欣赏课教学中,要注重转变传统教学模式,实现教学的趣味性;重现作品创作背景,合理创设教学情境;重现作品创作背景,合理创设教学情境;鼓励学生积极参与课堂活动。通过美术欣赏和评述,培养和提高学生的美术鉴赏能力,让学生学会如何欣赏的技巧和方法。

  • 运用教学反思优化语文课堂探讨

    关键词: 教学反思  优化  语文课堂  拓展  

    从写出了成功之处,积累了成功的经验;写明了不足之处,吸取了失败的教训;写下了创新之处,拓展了思维的火花三方面对如何运用教学反思进行研究,指出教学反思可以促进教学方法的优化。

  • 数学教学中培养学生自学能力的探讨

    关键词: 小学数学  自学  能力培养  体验  

    从激发自学兴趣,提升求知热情;指导自学方法,体验解题乐趣;提供自学机会,尝试自主学习;树立自学信心,磨砺精神意志四方面研究,以提升学生数学自我学习能力。

  • top-down阅读法提高学生阅读能力研究

    关键词: 英语  教学  阅读法  阅读能力  提高  

    从教学重点的转变是时代的要求、教学重点的转变是学校现状的需要、阅读能力的提高需要科学的阅读方法三方面进行研究,指出top-down阅读法是一种有效的学习方法。

  • 试论美术教学中对学生想象力的培养

    关键词: 美术教学  想象力  创造力  培养  

    丰富的想象力是创造力的基础和前提,是美术创作灵感的源泉。从创设教学情境、参加实践活动、展览作品、利用多媒体教学四个方面论述了美术教学过程中培养学生想象力的方法。

  • 新课标下学生看图写话能力培养探微

    关键词: 新课标  小学低年级  看图写话  能力培养  

    从观察图画,感受表达;积累素材,练习表达;激励评价,鼓励表达三个方面进行研究,指出只能通过日积月累,学生的"看图写话"能力才能得到显著提高。

  • 基于能力培养的化学微型实验设计探究

    关键词: 初中化学  微型实验  能力培养  探究性  

    从微型化学实验的基本特点及常用的器材、初中化学微型实验创新设计案例、微型化学实验的优点三方面探究,以激发学生的学习兴趣,提高学生的创新能力。

  • 基于能力培养的合唱教学方法探究

    关键词: 小学  音乐课堂  合唱教学  能力培养  

    从立于"听"、借用"奏"、乐于"编"、善于"评"四方面对合唱教学方法进行探讨,以激发学生学习音乐的兴趣,提高学生的审美能力和团队合作能力。

  • 金属学及热处理中应用形象思维培养学生能力探讨

    关键词: 形象思维  金属  热处理  能力  

    学习金属学及热处理时,学生对其中的基本概念和基本理论会感到抽象和难以理解,从而产生厌学情绪。教师讲课时,若能认真运用形象思维,立足于生产实际系统进行教学,培养学生的抽象思维能力,就能收到事半功倍的效果。

  • 基于新理念的学生动手能力培养探究

    关键词: 幼儿园  创新  动手能力  培养  

    从培养幼儿动手能力的重要意义、在游戏中培养幼儿的动手能力两方面进行研究,指出幼儿动手能力的增强,不仅能增强其自信,更是其良好习惯养成的途径之一。

  • 职校语文课堂充满激情与快乐的研究

    关键词: 职业教育  语文  课堂  激情  快乐  

    快乐语文把课堂教学看做一门艺术,让语文课堂充满激情和快乐,让每位学生都在激情和快乐中学习、成长。快乐语文课堂是有文学色彩的课堂,是师生与文本对话的课堂,是情感交融的课堂,体验感悟的课堂,是有丰厚底蕴的课堂。

  • 培养中专学生跨栏技术的自信心研究

    关键词: 中专学生  跨栏跑  心理障碍  能力培养  自信心  

    从学生产生跨栏心理障碍的原因;消除学生跨栏心理障碍的对策;科学进行跨栏教学,强化学生的自信心三方面进行研究,以培养中专学生学习跨栏技术的自信心。

  • 互联网+思维在职业教育中的应用研究

    关键词: 职业教育  校企合作  就业  

    就如何结合互联网开展产教融合、校企合作,打造中国一流的高职院校与用人企业的衔接平台展开研究,以期实现职业院校学生学生毕业即就业,为广大用人企业量身培养各类熟练的技术工人为目标,从而解决我国结构性失业难题,促进我国职业教育可持续发展,助力经济转型腾飞,努力让学生都有人生出彩的机会。

  • 多媒体教学在中职会计课中的运用研究

    关键词: 中职  多媒体教学  会计课  运用  

    教师在中职会计课中运用多媒体教学,能够生动、形象和直观地显示会计课程的教学过程和内容,能够激发中职生学习会计课的积极性,提高学生的学习效率。

  • 基于“双自”模式的中职班集体建设研究

    关键词: 中职  自主管理  自主学习  

    从班级自主管理、班级自主学习两方面进行研究,指出只有通过"双自"模式,才能打造出一个阳光而自信的中职班集体。

  • 中职中药制药设备课程有效教学探究

    关键词: 中职  中药制药设备  课程  有效教学  

    从有效教学的含义、中职中药制药设备课程重要性、中职中药制药设备课程教学有效性缺失的表现、实现中职中药设备制药有效教学的措施等方面进行研究,以不断完善中药制药设备课程教学的有效性,进而提高学生的学习兴趣和学习效率。

  • 技师学院体育运动项目战术训练要求研究

    关键词: 技师学院  体育运动  战术训练  基本要求  

    战术训练的基本要求就是要求教练员在战术训练过程中,遵循项目发展的一般规律,培养运动员正确的战术理念,发展有效的技战术能力,完成比赛任务。战术训练的具体要求主要有:根据比赛需要进行实战训练;深刻把握项目制胜规律;注重知识学习与经验积累,加强战术创新能力的培养;注重发展战术意识;与技术、身体素质训练相结合。

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