英语教学中信息技术使用有效性探微

杨雪 江苏省南京师范大学附属中学宿迁分校; 江苏宿迁223800

关键词:初中 英语 信息技术 有效性 应用策略 

摘要:信息技术利于情境创设,使导入生动、直观.结合教学实践,以最新版牛津英语八下Unit3 Task 为例,探讨英语教学中现代信息技术的有效使用策略,认为要注重使用的实效性和时效性.

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