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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 新世纪高校创新人才培养规律及途径探析

    关键词: 高校  创新人才  培养规律  理论  能力  

    知识经济时代的到来需要高校担负起全面推进创新人才培养的重任。高校必须转变教育观念,更新教育思想,把握以“知识积累为基础,能力培养为重点,素质提高为核心”的创新人才培养规律,积极探索创新人才培养途径,从而构建21世纪高校创新人才工程的体系。

  • 拔尖创新人才培养研究

    关键词: 拔尖  创新人才培养  教学改革  模式  实践  

    随着中国高等教育的发展,“钱学森之问”受到越来越多高等院校和高等教育者的关注。文章详细研究北京航空航天大学在拔尖创新人才培养、数理公共课程教学改革、实验教学改革等方面的具体举措,并提出一些建议。

  • 论大学生创业基地的功能及创新创业人才培养

    关键词: 大学生创业  就业压力  孵化基地  功能  培养  

    在世界金融危机的大背景下,大学生就业已经成为政府、高校、社会广泛关注的热点问题。利用大学科技园做平台建设孵化创业基地,培养创业人才,可以鼓励大学生创业,对缓解我国的就业压力、培养青年人的创新精神和促进高校科技成果转化具有重要作用。

  • 创新高中生物教学模式研究

    关键词: 高中生物  教学模式  创造能力  创新意识  

    新时期的素质教育要求创新生物教学模式,改变学生对生物学科的学习兴趣,从而提高教学质量。文章对目前生物教学的现状进行研究,并对创新高中生物教学模式提出建议和意见,以培养学生的创造能力和创新意识。

  • 提高班主任德育工作的有效性研究

    关键词: 班主任  德育工作  辩论赛  网络平台  

    班主任德育工作有效性的提升是极为重要的。提高班主任德育工作有效性的方式有很多,诸如通过组织辩论赛提高德育工作的有效性,通过网络平台提高德育工作的有效性,通过个别谈话法提高德育工作的有效性等。

  • 激发思想品德课堂的活力研究

    关键词: 思想品德课堂  学生  激发  活力  

    从以教材为依托,引导学生探究生活;引导学生关注生活,挖掘生活资源;创设生活化的教学情境,提高情感认知三方面,研究如何激发思想品德课堂的活力,让学生主动地参与到思想品德课堂中来,成为思想品德课堂的主体,从而更好地为培养他们良好的品德素养奠定基础,为他们了解并适应社会生活做好铺垫。

  • 班班通背景下的思想品德教学策略研究

    关键词: 班班通  思想品德  教学策略  学习效率  

    从班班通在思想品德课程教学中存在的问题、班班通背景下提升思想品德教学的主要策略两方面进行研究,以改变教师对于思想品德教学的方式,进而提升学生的学习效率。

  • 试论用漫画搭起与学生心灵沟通的桥梁

    关键词: 心理疏导  漫画  沟通  责任感  

    结合具体案例,研究如何引导教育具有不良行为的学生。同时,采用漫画等贴近学生心理、生动活泼的教育形式,用“春风化雨”代替“劈头盖脸”,用“旁敲侧击”引导学生弥补,以提高学生的思想认识,促进学生健康成长。

  • 新时期做好中职学校班主任工作研究

    关键词: 中职学校  新时期  班主任  重点  专业化  

    中职学生正处在学知识、长身体、育品德、增智力的重要时期,也是奠定他们人生观、世界观的重要阶段,而中职学校的班主任是这一重要使命的直接执行者,做好中职班主任工作,和谐的师生关系是前提,全员式参与的管理模式是切实可行的有效方法,开展班主任专业化研究是提升工作能力的必要途径。

  • 幼儿园道德教育研究

    关键词: 幼儿园  道德教育  方法  途径  

    幼儿时期是孩子身心发展的重要阶段,是孩子健康成长的基础,而其中道德教育是幼儿教育的一项重要内容。鉴于此,文章从幼儿道德教育的重要性入手,研究幼儿园开展传统道德教育的方法和提升道德教育的有效途径,以期为幼教工作者提供有益参考。

  • 职校班主任敬业爱生立德树人研究

    关键词: 敬业  爱生  立德  树人  

    从坚持教书育人并重、正确评估学生素质、用爱心润湿学生心田、寓立德树人于第二课堂活动中、立德树人还需量化考核五方面,研究如何敬业爱生立德树人,以有针对性地施教,真正达到教书育人的目的。

  • 从大学生就业看高校人才培养模式改革

    关键词: 大学生  就业  人才培养  改革  能力  

    从发挥自身优势,实施科学的专业培养目标定位;拓宽学生培养的生态位宽度,提高学生适应社会能力;重视对学生职业素质的培养,提高社会实践能力;构建校企联合、课内外结合的人才培养模式四方面,研究高校人才培养模式改革。

  • 人文教育理论在高校体育教学中的渗透研究

    关键词: 人文教育  高校体育  人文素养  体育教学  渗透  

    从人文教育理论在高校体育教学中渗透的意义、人文理论教学在高校体育渗透中存在的问题、人文教育理念在高校体育教学中的渗透方法三方面,研究全面提升高校大学生的综合素质,培养高素质的知识型人才。

  • 大学生道德教育中的“周丽现象”研究

    关键词: 周丽  伦理  德育  医德  德才兼备  

    对周丽现象体现出的医学伦理行为以及产生该行为的原因进行分析,从而为医学生的医德教养指明方向,培养德才兼备的合格人才。

  • 成才视野下高校学生干部队伍培养研究

    关键词: 学校管理  学生管理  学生干部  队伍培养  成才  

    学生干部队伍是高校建设与发展中的中坚力量,更是学生工作者的“左膀右臂”,在学校发展、学生管理、学生自我发展中发挥中不容小觑的作用。教师结合工作经验,就如何培养学生干部,发展学生干部队伍,做一个善于识马、精于驯马的高校辅导员进行研究。

  • 高职大学生思想道德建设研究

    关键词: 大学生  思想道德建设  高校管理  创新  

    从大学生思想道德建设的意义、重视培养大学生道德品质、培养大学生道德品质的策略三方面,研究高职大学生思想道德建设,以培养全面发展、道德素质高的优秀人才。

  • 问题导向在高校校园足球教学中的应用研究

    关键词: 校园足球  问题  导向  教学设计  分析  人才  

    国家为校园足球的发展提供了一系列的设施,这为高校体育教学提供了有力的保障,使校园足球的发展有章可循、有法可依。因此,校园足球的推广已经逐渐成为实践的重点。从问题导向在校园足球教学中应用的意义、问题导向教学在校园足球中的实践、问题导向教学的策略、问题导向在校园足球教学中运用的必要性四方面,研究高校校园足球运动的问题导向...

  • 改革考核方法提高高校教学质量研究

    关键词: 成绩考核  音乐教学  教学改革  教学效果  

    大学生成绩考核是高校教学改革的重要环节,要使学生成绩考核变成促进教学,提高教学质量的动力,就要重视学生成绩考核的方式方法———可采取分解考核分数权重、分散考核内容、调整考核形式。

  • 学校特色发展视角下校长角色与素质探究

    关键词: 中学  校长角色  特色发展  素质  

    从校长要认识自身岗位的重要性;校长要勇于创新,具备先进的办学理念;校长要具备良好的政治素质和高尚的道德情操;校长要有良好的处世原则应对复杂的局面;校长要善于研究问题,因地制宜地把握工作重点;校长要用欣赏的眼光看待教师,知人善任六方面,研究学校特色发展视角下校长角色与素质,以提升学校的整体教学质量。

  • 人文教育思想指导语文课堂教学的研究

    关键词: 语文教学  传统文化  人文教育  人文素养  

    语文教学要有多元开放的课程观,应采取多种形式和方法,加强对学生的人文教育。可通过挖掘语文教材中丰富的资源,加强人文素养培养;品味咀嚼课文中传统文化精华;品味语文教材中美文的语言魅力,提高学生的审美能力;塑造良好的人文环境四方面在语文教学中注入人文教育。

  • 多媒体教学技术在高中化学课堂的实践研究

    关键词: 多媒体技术  高中化学  兴趣  实践  

    新课改要求对高中教学方法进行改革,要以学生为主体,让学生成为课堂的主人。因此,教师要改变过去的教学方法,尽可能地吸引学生的学习兴趣,让学生参与到教学的过程中。在高中化学课堂上结合适当的多媒体技术,可以更好地提高教学效果。

  • 高中音乐鉴赏课有效教学策略研究

    关键词: 高中  音乐鉴赏  有效性  教学策略  

    从结合学生兴趣,积极开展音乐鉴赏课教学;音乐鉴赏课教学中渗透情感教学;利用多媒体技术展开音乐鉴赏课教学;在音乐鉴赏课教学中融入对比分析法四个方面,研究高中音乐鉴赏课有效教学策略,以提高高中音乐鉴赏课教学的质量。

  • 高中数学解题思路的有效引导探析

    关键词: 高中数学  解题思路  教学方式  引导  

    从当前数学教学存在的问题、高中数学解题思路的有效引导的具体方式两方面,研究培养高中数学的解题思路,促进学生成长成才。

  • 影响体育教学有效性的因素研究

    关键词: 初中  体育教学  有效性  成长  因素  影响  

    分析体育教学的重要意义,从教师的教学能力、师生关系、体育教学目标、体育教学评价等方面,研究影响体育教学有效性的因素,认为应该提高教师的教学能力,建立和睦的师生关系,制定合理的体育教学目标,采取多元化成绩评价方式,建立合理的奖罚机制与薪资分层制度,从而提升体育教学的有效性。

  • 信息教育的应对措施及改革趋势研究

    关键词: 信息教育  民主化  发展  学习  人才  

    从追求教育的民主化,发展全民支持的系统信息教育;推行主体性信息教育,鼓励学生的创新能力;倡导学会关心,加强人文教育;学会创新,追求终身化的信息教育四方面,研究信息教育的应对措施及改革趋势,以培养更多的高技能人才。

  • 基于实践活动拓展的物理实验教学研究

    关键词: 实践活动  物理实验  培养  作用  

    实验在初中物理教学中是必不可少的一种教学方式。为提高物理实验教学的影响力,从利用实践活动拓展初中物理实验教学的意义出发,认为应当根据物理实验教学目的,组织特色实践活动;在以教学为目的的基础上,让学生亲身体验活动过程;将活动权下放给学生,通过活动实验培养学生多方面能力,以协助实践活动拓展融入到物理实验中,并最大地发挥初...

  • 初高中地理知识的衔接问题研究

    关键词: 初高中  地理  衔接  能力培养  

    从初中地理教师的视角,通过对比初高中地理课标、地理教材等,研究如何帮助学生解决地理难点知识———地球自转运动的意义,为学生高中在学习这一地理知识打下坚实的基础。

  • 高中生物课堂教学中运用类比法的策略研究

    关键词: 高中生物  类比法  策略  科学素养  

    高中生物课程有较多概念,它们之间存在着一定的逻辑关系,如何运用类比法,化难为易、化繁为简,打造优质高效的生物课堂,是课程改革和教师发展的共同需求。从在实验教学中运用类比法、在生理过程教学中运用类比法、在模型建构中运用类比法三方面进行研究。

  • 情感教学在初中音乐课堂的应用探究

    关键词: 初中音乐  情感教学  影响  应用  

    音乐课程除了丰富学生的课程体验外,对学生情感领悟的提高以及心灵熏陶也具有重要作用。文章研究情感教学运用于初中音乐课堂中的影响,并提出应用措施,以供参考。

  • 基于人才成长的学生社会责任感培养研究

    关键词: 人才培养  社会  责任感  家庭教育  

    社会责任感是个体对社会应尽义务和责任的担当,社会责任感的养成是由多方因素促成的,其中家庭、学校和社会都有不可推卸的责任。所以,只有三者有机结合,才能形成合力,培养出敢于担当的社会栋梁之材。

  • 试析中职生电子类专业技能的培养

    关键词: 电子类  实训教学  教学改革  能力培养  

    为了提高中职学生电工电子类电子产品装配与调试实践技能,必须遵循教育循序渐进的规律,培养学生能根据电路图快速选择元件及检测元件的能力、能看懂电路图及图中各元件作用的能力、根据电路图总结整个电路的工作原理及绘制方框图的能力、动手操作能力及解决问题能力,让学生全面发展。

  • 数学教学中学生动手实践能力的培养研究

    关键词: 数学  学生  动手实践能力  培养  

    数学是学生初步学习代数、几何等知识的主要途径,更是培养学生思维、逻辑与实践能力的有效手段。从积极创设情境、重视实践操作、注重手脑结合、重视课外实践、注重与实际联系五方面对数学教学中如何培养学生动手实践能力进行研究。

  • 抓住语文阅读要素提高学生阅读能力研究

    关键词: 语文教学  阅读  要素  能力  策略  

    从夯实学生阅读感悟基础需要夯实学生读之基本功、夯实学生阅读感悟基础需要夯实学生悟之基本功、夯实学生阅读感悟基础需要夯实学生评之基本功三方面,研究如何抓住阅读培养要素夯实学生阅读感悟基础,提高阅读能力,以促进学生学好语文这门学科。

  • 葫芦丝乐器教学中培养学生良好的性格研究

    关键词: 葫芦丝  乐器教学  性格特征  音乐教学  

    葫芦丝乐器以其音色优美、简便易学等优势受到广大学生和家长的青睐,越来越多的学校已将其设置成为一门单独的音乐课程。文章着重对葫芦丝乐器教学中如何采用寓情于教的教学方式促使学生形成良好的性格进行研究,以实现学生全面素质的提高。

  • 试论历史教学中学生能力的培养

    关键词: 历史教学  能力培养  阅读  概括  实践  

    从引导阅读,培养学生的阅读分析能力;教师精讲,培养学生的概括分析能力;古今中外联系,培养学生的综合分析能力三方面,研究历史教学中学生能力的培养,从而培养和提高学生的分析、概括、综合能力。

  • 低年级学生课外阅读习惯培养的策略研究

    关键词: 学生  低年级  课外阅读习惯  策略  悦读  

    六七岁的孩子处在智力发展的最佳时期,在这个时期培养学生的课外阅读习惯,将会事半功倍。悦读就是要使孩子肯读、会读,并充分调动学生的多种感官,贯彻阅读策略,在家长的辅助下,使悦读之花从一枝独秀成为满城春色。

  • 数学课堂教学中学生观察力的培养探讨

    关键词: 数学  课堂教学  观察力  创新精神  

    培养学生的观察力是小学数学教学中的重要组成部分。教师在教学实践中要从学生的身心特征出发,从观察的目的性、全面性、精确性和深刻性等多方面进行指导与帮扶,从而使之成为提升课堂教学效率的重要突破口。

  • 职业学校动漫专业人才培养的实践与探索

    关键词: 动漫专业  校企合作  人才培养  工学结合  

    职业学校的动漫人才培养模式要做到紧贴市场,要以就业为导向,积极寻找与动画公司的合作机会,将课程设置的重点放在参与动画公司实际项目的实践课程上,从动画公司引入动画片的加工部分,提高学生的实战能力,培养出能胜任工作的动漫人才。

  • 试论微课对中职生英语课堂教学的促进作用

    关键词: 微课  中职  英语教学  教学策略  人才  

    “微课”作为一种独特的教学形式,将其应用于中职英语教学过程当中,对于提升学生的课堂参与度、提升积极性和学习兴趣都具有十分重要的作用。从四个角度阐释了其作用的具体体现,并基于其作用的呈现方式论述了具体的教学策略,以提升课堂质量与教学效果。

  • 信息技术在职业学校日语教学中的应用研究

    关键词: 职业学校  日语教学  信息技术  应用要点  

    计算机和网络的日常普及,使传统的日语教学模式已经不能够适应时展的新要求。从信息技术在教学活动中的有效性、重视学生数据库建立以及日语教学资源共享、把握技术革新适时调整适度整合等方面对此进行研究。

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