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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 创新人才 培养 研究现状 研究方向
长期以来人们主要关注创新人才内涵的研究,对于创新人才的成长规律,以及创新人才成长的影响因素等方面尚缺乏系统性分析,这些问题阻碍着创新人才培养的进程。要使我国创新人才培养理论得到进一步发展,就需要加强实证研究,并重视研究成果的实际应用价值,这也是未来创新人才培养研究的方向。
关键词: 科研团队 科研创新 研究生教育 创新人才培养
研究生创新人才培养是现代社会发展、国际经济竞争和国家人才培养的客观要求。文章简要分析了当前高校研究生科研创新人才培养的现状，根据科研团队的基本特征，提出了高校科研团队培养研究生创新人才的运作模式，以及该模式在团队目标、团队文化、团队结构、团队资源、科研项目、保障激励等方面对研究生创新意识、创新精神和创新能力培养的优势...
关键词: 高等院校 创新意识 创新人才 途径
培养大学生的创新意识是时展的要求，也是大学生自身素质发展的需要。在分析当代大学生创新意识淡薄原因的基础上，从主观和客观两方面因素探索大学生创新意识培养的途径。认为高校要营造良好的创新氛围。教师应该加强自身创新品质的塑造。同时，大学生应该博览群书，丰富自身知识体系；应当富有质疑精神，培养反思能力；要充分利用现有资源，培...
关键词: 对口单招 传统绘画 色彩 课程改革 创意 创造能力
色彩作为艺术设计的基础课程,对日后专业课的学习具有深远影响。文章分析传统绘画教学的利弊点,从境随心生、重定审美,研究学生、分层教学,对接高考、推敲细节三个方面,研究设计色彩教学的突破点。认为教师要从引导学生“看”开始,领着学生“玩”色彩,和学生一起“摄”“画”美景,引导学生学会鉴赏美,树立新的审美观,提升色彩教学趣味性,培养学...
关键词: 德育 实效性 技校 人才培养 教学改革
分析技工学校德育课教学的现状,从以教材为基础,结合生活,让德育课“活”;以职业为目标,贴近岗位,让德育课“真”;走近学生,师生融合;激发情感,鼓舞信心等方面研究运用多种教学方法提高德育实效性。
关键词: 高中 三心素养特色德育 校本课程 实效性 德育文本
作为高中德育载体的德育文本,在教育过程中举足轻重。文章从当下高中学校德育面临的困境,实施“三心素养特色德育”的意义和价值,“三心素养特色德育”课题核心概念的界定、研究目标、研究内容和重点难点,操作的路线图及可行性四个方面进行论述。
关键词: 校园暴力 预防 德育 校园安全
结合对部分学校的调查和相关部门的走访,分析校园暴力的成因、特点和危害,有针对性地研究预防校园暴力的对策。认为学校的责任在于预防,主要措施是“教育、管理和关爱”;家长的责任在于“呵护”,主要措施是“表率、引导与沟通”;政府的责任在于“保护”,主要措施是“法治保障、实施关爱”。
关键词: 小学语文 德育 语文教学 途径
语文蕴含着丰富的思想教育内容,语文教学既是教学生语言文字功夫,又是教学生做人。从识字辨义,讲解文明礼仪;阅读文本,培育民族精神;读写结合,升华人文品格等方面,探究语文教学中因势利导渗透德育。
关键词: 高中 政治教学 问题教学 教学流程
理顺政治课堂问题教学流程,能够促使学生思想政治能力发生质的飞跃。从自主阅读,发动学生提出问题;合作学习,组织学生讨论释疑;问题训练,促使学生形成能力三个方面,研究理顺高中政治课堂问题教学流程。
关键词: 德育工作 德育管理 教学质量 思想品德
德育工作是学校各项工作的基础,要构建好新时期德育工作网络体系,研究抓好德育工作提高教学质量的新举措。注重把德育工作和其他学科教学工作融合到一起,通过德育解决教学工作难点,结合德育工作彰显教学特色。
关键词: 分层导学 高中 政治课 教学质量
指出高中政治课教学中分层导学的内涵,认为可通过六个环节展示其精髓：导读提纲指引下的学生自主学习、基础知识检测与过关、重难点知识精讲、重难点知识分层运用、分层作业布置与批改、培优补差个体互动与验收。
关键词: 班级管理 女子中专 共性问题 学前教育 人才培养
从依托实际了解女子中专学生的现状、理性洞察分析问题的深层原因、对症下药探寻解决问题的有效策略三个方面,研究女子中专班级管理共性问题与解决策略,为社会培养合格的学前教育启蒙工作者。
关键词: 班主任 幽默 关爱 胸怀 鼓励
文章从幽默风趣的语言——有力的教育武器、无微不至的关爱——温暖的教育源泉、宽容大度的胸怀——无限的教育空间、热情洋溢的鼓励——不竭的教育动力四个方面,论述做好班主任工作的“四要素”。
关键词: 思想政治教育 教育方法 创新 大学生 新教育
大学生思想政治教育方法的创新,可以概括为两点。一是老方法新用,就是用创新的思想、手段优化传统教育方法;二是研究应用新的教学手段、教学方法,增强大学生思想政治教育的时代感,提高大学生思想政治素质。
关键词: cdio 职业素养 工程职业能力 职业行为习惯 能力培养
结合CDIO工程教育理念,从CDIO对大学生主动规划职业能力的培养、CDIO对大学生工程职业能力的培养、CDIO对大学生职业道德和职业行为习惯的培养等方面,研究基于CDIO的大学生职业素养培养。
关键词: 体质健康 独立学院 体育教学 因素
通过文献资料法、问卷调查法,对中国传媒大学南广学院1044名在校大学生进行分层整群随机抽样调查,研究独立学院大学生体质健康的影响因素,并提出相关建议,以期为高校教学改革提供参考,为大学生成长成才服务。
关键词: 三维动画 数字媒体 案例 高效 动画人才 教学改革
分析当前部分高校三维动画课程的教学方法和不足之处,着重论述三维动画课程的本质,结合实际研究高校三维动画课程教学中存在的一些问题,提出以创作为目标、以目标案例进行技能重复训练的高效教学方法。
关键词: 教学实习 生物 师范生 实践 实验教学
生物师范生教学实习是指师范院校生物专业大学生在教师指导下将专业知识与实际相联系,以增强感性认识,提高专业技能,在实践中接受思想教育的一种教学形式,通常是在中小学实习场所中进行。文章结合师范院校教学实习工作,从实习时间、师资力量、组织管理、实习场地、评价机制等方面对师范院校生物专业大学生在实习中存在的问题进行研究,认为高校应...
关键词: 舞蹈教育 人才培养 培养模式 综合素质
提高教学质量,培养适合时代和社会发展需要的舞蹈专业人才,是近年来高校舞蹈教育的主要任务之一。文章从舞蹈人才培养模式现状、培养舞蹈人才整体综合素质的教育模式、高校舞蹈教育的发展趋势三个方面进行论述。
关键词: 生本课堂 自主学习 教学改革 生本教育
文章对某中等职业学校生本课堂进行了调查。调查显示教师认为实施生本课堂有一定困难,很少实际运用生本课堂的教学方式。并以中职数学生本课堂为例,研究生本课堂的实施策略,挖掘学生的学习潜力。
关键词: 诗意教育 愉悦教育 师生愉悦 人文教育
从诗意校园——涵养审美情趣,打造师生愉悦的精神家园;诗意教师——焕发职业光彩,打造具归属感的教师团队;诗意课堂——构筑愉悦教育的主阵地;诗意活动——支起“童年愉悦”杠杆四方面,研究师愉生悦的诗意教育。
关键词: 艺术教育 美育课程 现代化 教学改革
构建具有特色的现代美育体系,是当前美育改革的任务之一。从完善美育课程建设、改进美育教学方法、丰富美育教学活动、健全美育评价机制四个方面,对全面构建和改进现代化学校美育工作体系进行相关研究。
关键词: 初中 教学管理 目标 素质教育 定义
分析初中教学管理目标存在的缺陷,阐述素质教育的内涵,从重视提高教学质量、注重教师职业道德教育、让学生和教师的个性得到充分发展三个方面,研究素质教育背景下初中教学管理目标,以更好地开展人才培养工作。
关键词: 新教育实验 教学改革 农村小学 教育理念
从学校领导以身作则为全校教师做出榜样、教育部门对“新教育实验”检查不能采取一刀切的方法、始终对“新教育实验”充满着激情和希望等方面,研究开展“新教育实验”的有效措施,过一种幸福完整的教育生活。
关键词: 幼儿教育 外来资源 外来务工者子女 教育途径
农村孩子越来越多地进入城市上学,这些外来务工者的子女,身上有许多值得赞扬的闪光点。文章从勤劳,好习惯的榜样;主见,创造力的基础;担当,责任心的升华三个方面研究内化外来资源开辟幼儿教育新途径。
关键词: 幼儿园 以人为本 管理 创新
从轻松的环境,突出和谐与平等的本质;增强教师业务能力,为孩子学习兴趣的引导添砖加瓦;创造有特色的幼儿园文化,增强特色意识;家庭与幼儿园结合,展现教育的合力等方面研究以人为本理念在幼儿园管理中的应用。
关键词: 竞争意识 体育教学 中学生 活力
培养竞争意识是时代的需要,也是学生成长的需要。要通过重塑体育运动环境、创设体育情境来营造竞争氛围,倡导公平竞争,努力拓展竞争载体,通过目标引领、比赛推动、游戏渗透、榜样激励等为体育课堂注入新活力。
关键词: 初中英语 语法教学 翻转课堂 教学模式
简述翻转课堂的发展史,并从微视频应精选、督促学生自主观看,制定好导学案、督促学生自主学习,注重反馈环节、促其主动交流,注重总结和升华、提高翻转课堂的实效性等方面研究翻转课堂在英语语法教学中的运用。
关键词: 个性化教育 初中美术 审美能力 个性
美术学科能够激发学生的创造性,为学生的个性化发展提供有利条件。文章从因人而异、因材施教,引导学生体会个性化发展成果,强化学生对美术作品的个性化点评等方面,对个性化教育在美术教学中的运用进行探讨。
关键词: 美术课 教学方法 审美能力 反思
从促形成——使学生形成基本的美术素养、巧激发——让学生具有学习美术兴趣、会思考——在文化情境中认识美术、重培养——培养创新精神和解决问题能力、会评价——为促进学生发展而评价等方面探讨美术课教学方法。
关键词: 地理教师 能力素养 地理教学 中学地理
教师专业化发展,是提高教师教学质量和学生学习质量的重要手段。从开展地理教学研究的能力、地理教学的专业能力、地图和地理图表教学的运用能力、地理空间思维的培养能力四个方面,研究中学地理教师的能力素养。
关键词: 艺术体操 审美能力 形体 动作 音乐
从在艺术体操教学中通过形体的训练提高审美能力、通过动作的学习提高审美能力、通过美妙的音乐提高审美能力三个方面,研究艺术体操教学中提高审美能力的途径。另外,服饰展示、教师仪态也能影响审美能力的培养。
关键词: 英语教学 口语交际 敢说 乐说 会说
英语是一门语言学科,语言的最本质功能就是社会交际功能。文章从多鼓励引导让学生敢说、多创设情境让学生乐说、多利用资源让学生会说三个方面,研究通过口语交际“三部曲”,培养学生英语口语交际能力。
关键词: 小学数学 数学意识 课堂教学 数学思维
结合教学实例,从培养求异意识发展思维的创新性、提升变通意识发展思维的灵活性、开展变式训练发展思维的深刻性等方面,探讨在数学教学中对学生数学思维进行有效培养,以期促进学生思维发展,提高学生数学能力。
关键词: 英语语篇 阅读教学 实效性 文本 要素 情境
语篇教学是英语教学的重要内容之一。文章从疑问促读,帮助学生初辨文本大意;要素精读,引导学生进行深度阅读;构建情境,促进学生对语篇的个性化理解三方面研究提升英语语篇阅读教学实效性的策略。
关键词: 教学方法 英语 单词教学 词桥 英语学习
英语单词学习一直让学生甚为“头疼”,教师要积极探索教学方法,让学生能够放下对英语单词的畏惧心理,成功度过“词桥”。文章从谐音教学,趣味高效;游戏教学,寓教于乐;复习教学,强化巩固三方面进行探析。
关键词: 小学信息技术 先学后教 自主探究 能力培养
结合教学实例,从问题导读、自主探究、设计开放性任务三方面探讨如何在信息技术教学中渗透“以生为本,先学后教”的理念,以期能以任务驱动强化学习体验、促进知识内化,实现技术思维与操作能力的同步发展。
关键词: 数学归纳法 高中数学 数学思维 能力培养
数学归纳法是一种用于证明与正整数有关的数学命题的基本方法,有助于发展学生的创造性思维,培养学生观察、推理、归纳以及数学证明能力。文章研究数学归纳法在不等式证明问题、几何问题中的应用。
关键词: 数学 审题能力 观察 概念 题型
在数学教学中,学生经常出现审题错误的情况,这是学生没有良好的思维习惯的体现。教师要对症下药,根除学生审题不仔细的毛病。要重视引导学生细心观察,心领神会;重视概念,夯实基础;比较题型,祛除定式。
关键词: 体育教学 合作学习 能力培养 体育活动
培养合作学习能力是新课标的基本理念之一。从选择有利于开展合作学习的体育活动、合理安排合作学习的方式、重视研究合作学习能力培养的方法、注重合理分组四个方面,研究体育教学中学生合作学习能力的培养。
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