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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 注重实绩的高层次创新人才评价机制研究

    关键词: 高层次人才  学术评价  评价机制  人文社会科学评价  

    针对目前高层次创新人才评价中存在的问题,根据构建的以质量和创新为主导的“全评价”体系,从评价主体、评价目的等方面,对如何确定评价专家,优中选优,确定“重要创新、重大贡献和重大影响”,怎样理解“简明高效”,根据哲学社会科学特点遴选人才,进行“元评价”,如何建立“申诉”和“复议”制度等问题进行了分析,并提出了相应对策。

  • 高校创新型人才培养制度的建设与思考

    关键词: 高校  创新型人才  人才培养模式  人才评价  

    创新是当今世界不可逆转的潮流,高校肩负着培养创新型人才的任务,但人才培养观念、人才培养模式、人才评价制度等方面存在的问题制约了创新型人才的培养质量。为此,更新人才培养观念、改革人才培养模式、深化教育教学改革、加强师资队伍建设、改革人才评价制度势在必行。

  • “创新人才培养模式”下的实验教学改革探索

    关键词: 实验教学改革  创新人才培养  实践能力  探索  

    针对教育部提出的“创新人才培养模式”,通过分析高校实验教学现状,提出了实验教学改革方面的措施:1)设置多层次的教学内容;2)采取灵活多样的教学手段;3)引入课堂讨论式的教学方式;4)打造高水平的教师队伍;5)建立创新开放型实验室。通过改革实验教学的方式,提高学生的创新应用能力,培养出适应社会发展需要的创新型实践型的卓越人才。

  • 培养职校生创新思维能力的研究

    关键词: 阅读教学  创新思维  能力培养  课堂结构  

    中职语文阅读教学提高学生创新思维能力显得尤为重要。要提高语文教师的专业素养,保证教学质量;有效协调传统教学模式和新课改之间的矛盾;丰富教学手段,利用多媒体开展语文阅读教学;创设多维课堂结构,优化教学效果;组织丰富的课外活动,激发学生学习积极性。

  • 贯彻陶行知教育思想加强师德建设的研究

    关键词: 陶行知  教育思想  师德建设  时效性  时代性  

    在当下倡导构建和谐校园的大背景下,应在众多方面以陶行知先生的教育思想为指导,不断优化思想道德建设,提高教师心理素质,进而强化师德建设的时效性与时代性。文章从陶行知师德观所涵盖的主要思想和学习陶行知的教育思想加强师德建设的措施两方面进行研究。

  • 多种途径实施礼仪教育的研究

    关键词: 礼仪教育  幼儿  途径  教育环境  

    在幼儿园教育中,对于幼儿的礼仪教育是很重要的一个方面,幼儿教师应当实施各种手段,使幼儿礼仪教育得以有效开展。加大礼仪宣传,营造良好礼仪教育环境;运用游戏教学,增强幼儿礼仪学习兴趣;结合生活实践,全面深化幼儿礼仪教育。

  • 高中政治互动教学有效应用研究

    关键词: 高中政治  互动教学  有效应用  教学策略  

    互动式教学方法,不仅促进了师生之间的合作与交流,也有效提高了学生学习的参与程度。师生互动是互动的前提,生生互动是互动的基础,小组互动是互动的关键,习题互动是学习成效的检测。

  • 心理健康教育在班级活动中的有效实施研究

    关键词: 初中生  心理健康  班级活动  心理问题  

    心理健康对学生今后的学习、工作、生活有深刻影响。因此,对其心理状态和问题进行深入分析,并以此为依据制定合理对策,对促进初中生心理健康意义重大。文章从心理健康教育在班级活动中的现状和问题以及心理健康教育在班级活动中的具体实施两方面进行研究。

  • 新媒体语境下高校思想政治教育话语研究综述

    关键词: 新媒体  思想政治教育  话语  综合梳理  

    在新媒体技术发展下的互联网时代,传统思想政治教育的话语范式已无法契合并满足当代大学生思想政治教育的现实发展需要。文章从新媒体传播语境出发,对新媒体语境下思想政治教育话语的相关文献研究进行综合梳理。

  • 初中语文教材中情感元素的教育价值研究

    关键词: 语文教材  情感元素  教育价值  德育  

    充分挖掘语文教材文章中的情感因素,对学生进行德育,有助于学生产生积极的情感。以感人肺腑的骨肉情唤起学生的孝心,以至情至性的人间真情唤起学生的爱心,以大爱天下的精神唤起学生的责任心,以至纯至真的爱国情唤起学生的爱国心。

  • 体育教学中的德育渗透策略研究

    关键词: 体育教学  德育渗透  观察  掌握  有的放矢  

    文章从言行中的德育渗透、教学中的德育渗透、教材中的德育渗透、奖惩中的德育渗透五方面对体育教学中的德育渗透进行研究,旨在最大限度地增加德育渗透力度,促进学生健康成长。

  • 基于班级管理的班干部培养方法研究

    关键词: 班级管理  助手  管理  作用  班干部  

    培养一批积极向上、有管理能力,又有工作责任心的班干部,对班集体的精神面貌起着相当大的作用。培养优秀的班干部,要做到“四个一”。

  • 初中政治教学中的导学策略研究

    关键词: 初中政治  导学  策略  精彩课堂  

    新课程改革要求转变传统的教学模式,实现教和学方式的根本转变。文章从“导学”的问题提出和“导学”的实施策略两方面,对初中思品课中教师“导”和学生“学”进行研究,旨在提高思品教学质量。

  • 语文阅读教学中对学生正确价值观引领研究

    关键词: 语文  阅读教学  价值观  人文内涵  人物形象  

    阅读教学既要重视语言运用的训练,也不能忽视人文价值对学生精神成长的熏陶。教学中,要充分挖掘人文内涵,通过分析人物形象、感受语言意味,实现学生精神的发育和成长。

  • 新时期高校思想政治教育管理的创新研究

    关键词: 新时期  思政教育管理  难点  思想创新  角色创新  

    新时期高校思政教育管理的创新首先要看清当前思政教育管理的难点和形势,再结合思政教育管理思想的创新及师生在思政教育管理中新的关系的建立,以思想创新和师生角色创新为高校思政教育管理工作的开展创造一条有效的、高效的人才培养之路。

  • 学研产模式下的医药英语人才培养研究

    关键词: 学研产  医药英语  高校  人才培养  服务社会  

    地方高校采用学研产一体化模式培养人才是顺应经济发展的必然要求。文章以泰州医药高新区为调研对象,探讨了关于医药英语人才的培养方略,强调高校在进行教学和科研的同时,要强化服务社会的意识和职能,科学建构高质量人才培养体系。

  • 微课在高职人体机能学教学中的应用研究

    关键词: 微课教学  高职  护理专业  人体机能学  

    文章从微课与课堂教学、微课在人体机能学课堂教学中的应用优势、微课在人体机能学教学中的不足等方面进行探讨,旨在提高微课在高职护理专业人体机能学教学中的应用及效果。

  • 职业能力视角下的高职语文教学策略探讨

    关键词: 高职语文  创新  教学理念  教学方法  考核方式  

    随着我国对技能型人才的需求量不断增大,高职院校的教育受到社会的广泛关注。语文作为高职院校学生在校学习和参加工作后的基础性学科,对高职院校学生有着重要意义。因此,高职语文教学要转变教学理念,创新教学方法,优化考核方式。

  • 中学生职业生涯规划能力培养研究

    关键词: 中学生  生涯  规划  职业素质  职业能力  

    书写生涯规划是人生成长的重要步骤。首先,要正确认识自己,发现自己的兴趣;其次,要做职业分析,培养自己的职业素质;最后要落实计划,做好时间的节点,步步为“赢”。

  • 县级教师进修学校职能定位的思考

    关键词: 进修学校  职能定位  有为有位  管理  

    教师进修学校要转变职能,强化管理,克服制约发展的各种不利因素,实现可持续发展。当好教育行政部门的“参谋与助手”,干好进修学校自己的“活”,带好进修校的“人”,实现进修学校“有为有位”。

  • 民歌融入音乐课的教学思考

    关键词: 民歌  音乐课  教学思考  音乐素养  

    民歌是我国优秀的传统文化,在音乐教学中引入这种民族音乐文化,有助于培养学生的音乐素养,拓展其音乐视野。更新教育理念,科学编制教材;培训师资,提高专业水平;重课内外教学,促进学生主动学习;善评价体系,有效利用民歌资源。

  • 多元融合打造音乐戏曲教学崭新课型探究

    关键词: 音乐  戏曲教学  新课型  音乐素养  

    音乐课堂教学介入戏曲欣赏内容,这是音乐教学的基本诉求。备课中找准欣赏切点,学唱中介入演绎活动,欣赏中引入戏曲剧情,训练中融入流行音乐,在多重实践训练中形成戏曲认知,全面塑造学生音乐素养。

  • 快乐体育教学策略探讨

    关键词: 小学体育  快乐体育  策略  环境  

    快乐体育是体育有效教学的基础,快乐体育是学生主动参与运动、积极锻炼的有效方式。文章从创设自由宽松的体育环境、巧妙安排竞赛活动、趣味活动彰显快乐体育、自主训练快乐参与等方面对快乐体育教学进行探讨。

  • 提高课堂教学有效性的研究

    关键词: 名师  课堂教学  有效性  学习氛围  教学设计  

    幼儿园教学应从浅表走向内涵,从模仿走向创新,从而提高课堂教学的有效性。寓教于乐,让孩子在玩中学、学中做;精心设计,引发孩子学习新知的欲望;组织有效的教育教学活动。

  • 初中政治教学中强化新八德教育探讨

    关键词: 初中政治  新八德教育  实践  育人  

    初中政治教材基本涉及了新八德的内容,强化新八德教育必须使用现代化教学手段,新八德理论应与实践相结合,把新八德内容纳入新教材,创设政治活动课,改变政治学科被边缘化的状态,切实发挥政治课的育人作用。

  • 开展高中语文综合性学习探究

    关键词: 高中语文  综合性学习  语文素养  时效性  

    语文综合性学习属于一种全新的形式,能够为学生的个性发展创造全面的发展空间。语文综合性学习是以学生的语言实践能力为主,同时融入多种知识与能力的实践活动。通过此种学习形式,能够提高学生学习的时效性,全面培育学生的综合素养。

  • 基于新理念的概率章节教学研究

    关键词: 示范课  概率教学  收集数据  调整认知  

    概率知识的特殊性决定了学生要想领悟其精华和核心,必然需要经过一段亲自收集数据、亲自去检验结果并随时调整认知、走向生活实际的一个过程,应该说短时间内很难完成这样一种蜕变,所以当下概率教学不理想的原因与教学进度的安排有一定关系。文章以一节省级示范课为例,谈对概率章节教学的思考。

  • 培养学生社会适应能力的策略研究

    关键词: 培养  幼儿  社会适应  能力培养  

    从正面引导教育幼儿学习“社会适应”的能力;通过榜样作用教育幼儿学习“社会适应”的能力;多渠道联合教育幼儿学习“社会适应”的能力,这样他们才能健康成长,将来成为一个社会发展所需要的人才。

  • 中学数学创造性教学的模式与策略研究

    关键词: 数学  创造性教学  模式  策略  

    数学概念教学存在的主要问题有重计算,轻概念;重结论,轻过程;重形象,轻抽象。数学概念创造性教学策略是按照数学理论,在教学实践中归纳、筛选和总结出的教学策略。

  • 农村学校数学分层教学的实践策略

    关键词: 分层教学  分层准备  分层策略  分层作业  

    数学是一门知识连续性较强的学科,学生的数学基础和认知能力影响着学习效果。实施弹性分层教学以学生的差异性为基础,能促进学生更好地学习数学。巧妙做好分层准备;巧妙设计分层教学;巧妙设计分层作业。

  • 培养学生自主探究能力的策略研究

    关键词: 小学数学  自主探究  能力培养  教学情境  

    促进数学教学活动的顺利高效开展,需要创设数学教学情境,培养学生的自主探究意识;加强沟通和交流,构建自主探究平台;加强实践锻炼,提高学生的自主探究能力。

  • 论语文教学中的朗读艺术

    关键词: 小学语文  阅读教学  朗读艺术  能力培养  

    在语文教学的过程中,“朗读”既是教育工作者培养学生语文学习能力的重要方法,也是促进学生更为有效地吸收知识的重要途径之一。可以说,这是一种兼具实用性和艺术性的行为。文章从语文教学中“朗读”的意义所在和语文教学中的“朗读艺术”策略生成两方面加以探讨。

  • 先写后教:语文作文教学途径探微

    关键词: 小学  作文教学  能力培养  创新  

    语文作文教学能够使学生积累更多词句,提升学生表达能力,是语文教学中的重点内容。分析当前语文作文教学中存在的问题,提出语文作文教学方法的创新途径,能够提升语文作文教学效率,提高学生的写作水平。

  • 新课标下物理小组合作学习策略的研究

    关键词: 初中物理  湖区教育  小组合作  策略  

    素质教育强调以生为本,为了学生的终身发展而施教。在教育资源相对落后的湖区乡镇初中需要改善物理教学现状,提高学生物理学习兴趣与能力。文章从湖区初中物理教学需要合作学习和湖区学校物理教学小组合作的开展两方面进行探讨。

  • 高中生英语自主学习能力培养研究

    关键词: 高中  英语学习  学习兴趣  自主学习  能力培养  

    英语的教学,兴趣是重中之重,教师应重点培养学生的学习兴趣,使学生积极主动学习。培养学生课前预习的习惯;巧妙运用生成文本的功能;培养学生自我监控的习惯。

  • 农村学校数学生活化教学探析

    关键词: 农村  小学数学  生活化教学  探索意识  应用技巧  

    生活化教学能够帮助学生从数学的角度出发去认识日常生活,还能够帮助学生运用数学知识来解决生活中遇到的问题。通过数学认识日常生活,运用数学知识解决生活问题,增强数学使用意识,培养探索意识,提升数学应用技巧。

  • 加快中职会计教学改革提高教学有效性研究

    关键词: 有效教学  会计教学  教学策略  教学效率  

    中职教学面对的是一群基础不一的学生,教学组织非常复杂,要做好中职业教学的改革涉及到很多方面的因素。结合实践,论述了课堂教学的准备工作、课中的新理念落实方法,并提出了对老师与学生的评价方式,以提高课堂教学效率。

  • 中等职业学校音乐教育的价值与功能探讨

    关键词: 职业学校  音乐教育  价值  功能  

    重视中等职业学校的音乐教育是学校音乐教育改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的合格建设人才的切实有效措施。从音乐教育可以促进学生的情感发展;音乐可以促进校园文化产生与传播;通过音乐教育提升现代伦理;提高学生审美,进行素质教育;培养优秀品质,促进智力发展五方面探索思考中等职业学校音乐教育有效途径,在有限的教...

  • 推进合作学习激活中职英语教学研究

    关键词: 中职  英语  合作学习  课堂教学  

    小组合作是新课改生本理念下一种积极的教学模式,不但在课堂教学中有着不可替代的作用,而且对学生能力的培养、素质的提升有很大作用。要注重科学构建小组,奠定合作基础;加强合作引导,促进知识掌握;优化问题设置,深化思考;创新互助形式,增添课堂活力。

  • 运用行为引导型教学法优化中职计算机教学研究

    关键词: 中职  计算机  行为引导型教学  课堂教学  竞争力  

    在行为引导型教学模式下,教学活动不再是传统的“教师讲、学生听”,而是以学生为中心的新型教学模式,与新课标“以人为本”的教育理念是相符的。文章结合教学案例,重点探讨在中职计算机专业课堂教学中,开展引导型教学法的有效策略,以期能引导学生自主收集信息,积累实践经验,培养学生的团队精神,增强就业竞争力。

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