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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 创新人才培养的制约因素及改革路径研究

    关键词: 高等教育  创新人才  制约因素  改革路径  

    培养创新人才,是我国建设创新型国家的必然要求,也是我国高等教育改革发展的必然趋势。文章阐述了高等教育培养创新人才的重要意义,分析了我国高等教育创新人才培养的制约因素,并从转变教育观念、优化教学内容、改革教学方法、加强实践教学、改革考评机制、建设高素质教师队伍等方面提出培养创新人才的建议。

  • 高校创新型人才培养研究

    关键词: 高校  创新型人才  人才培养  创新  教育质量  

    文章阐述了创新型人才及其素质特征,分析了我国高校在创新型人才培养方面的现状、存在问题的成因,提出了创新型人才培养对策:推动教育创新,改变教育观念,树立创新型人才培养新理念;推进全面素质教育,培养创新型人才;转变办学方式,改革高等教育教学方法;以创新型人才培养为目标,推进教育创新,不断提高教育质量。

  • 产学研结合培养创新人才的实践模式探究

    关键词: 产学研结合  创新人才  人才培养  实践模式  

    产学研结合是培养创新人才的有效途径。结合中南大学在产学研结合培养创新人才方面的实践经验,总结探讨了"校内结合模式、企校结合模式、联合培养模式、成果产业化模式、教学基地模式"等五种产学研结合培养创新人才模式的特点、运行方式、运行条件以及人才培养成效,同时分析了各模式在创新人才培养中的优势与劣势。

  • 中职学生良好习惯的自我教育模式探索

    关键词: 中职生  德育  良好习惯  自我教育  

    培养中职学生的良好习惯、学会自我教育应该以自我意识发展为内容,确立终身发展的内在需求,以文化熏陶为手段,培养良好和谐的道德素质,以社会实践为形式,激发自我教育的主体能动性,让中职学生成为高素质人才。

  • 大众创业万众创新形势下提升职校生学习效率研究

    关键词: 学习效率  职校生  思想政治教育  德育  创新  

    当前部分中职生厌学情绪较重,自我管理能力不强,自卑心理严重,成才观念淡薄。因此,职校教师应当注重更新教育理念,改革教学方法;倾注爱心,加强德育工作。在教学过程中,要注重激发学生的学习兴趣,培养学生自学能力,加强理论联系实践,重视引导学困生提高自信心。要注重营造良好的师生关系,因势利导,树立信心,悉心呵护,用爱和真诚引导学生成长成才...

  • 渗透核心价值观提升政治教学有效性研究

    关键词: 高中  政治教学  核心价值观  策略  

    从政治教学中坚持马克思主义思想、坚持中国特色社会主义理想、坚持民族精神与创新理念、坚持社会主义荣辱观四个方面,研究渗透核心价值观提升政治教学有效性,更好地塑造学生的人生观与价值观,促进学生成长成才。

  • 紧密联系生活开展思想品德课教学的探索

    关键词: 思想品德  生活化  责任意识  安全教育  是非教育  爱国主义  

    思想品德教学要强化与生活的联系。从循循善诱增强学生责任意识、强化安全教育提高重视程度、结合社会热点重视学生是非教育、联系家庭生活感悟社会发展成就等方面,研究联系生活开展思想品德教学,促进学生健康成长。

  • 有效提问增强政治课堂活力研究

    关键词: 有效提问  政治  课堂教学  课堂互动  

    在政治教学中,要强化课堂互动,借助提问引导学生理解掌握。从具备针对性——突出重点,促进思考;具备层次性——层层递进,理清思路;具备开放性——预留空间,发散思维等方面研究有效提问增强政治课堂活力。

  • 构建思想品德课堂学教并重教学结构的研究

    关键词: 初中  思想品德  学教并重  构建  

    分析"学教并重"教学结构的实施意义,从确保教师的主导作用、合理利用教材、明确学生的主体地位、发挥多媒体的辅助作用等方面探讨构建思想品德课堂"学教并重"教学结构的方法,最后提出构建中需注意的事项。

  • 立足教材凸显品德与社会课堂育人资源探析

    关键词: 品德与社会  教材  育人  教学资源  

    文章从深度挖掘、体悟内涵,融入生活、强化实践,链接时事、契合时代等方面,研究立足教材凸显品德与社会课堂育人资源,提高品德与社会教学有效性,进而增强学生的综合素质,达到育人为本的教学目的。

  • 心育与德育结合培养学生健全人格研究

    关键词: 心理健康教育  品德教育  人格  班主任  

    分析班主任的优势与作用,从营造健康和谐的班级心理氛围、树立良好的心智模范、将心理健康教育和思想品德教育内容整合渗透于学科教学活动中、构建立体化的教育网络等方面,研究心育与德育结合,培养学生健全人格。

  • 微笑在构建和谐师生关系中的魅力探究

    关键词: 微笑  师生  和谐关系  魅力  教学效果  

    成功的教育教学离不开和谐的师生关系,而教师的微笑,对构建和谐的师生关系有着不可估量的作用。微笑不仅要体现在与学生的日常交往中,也要在课堂教学中体现出来。在课堂教学中,要把真诚、亲切的微笑送给每位学生。

  • 思想品德课教学中的合作学习探讨

    关键词: 思想品德  合作学习  合作探究  人生观  价值观  

    从营造合作学习的环境、把握合作学习的时机、合作学习中应注意的事项等方面探讨思想品德教学中的合作学习。认为要在有疑问时合作,在教学的重点、难点处合作,通过合作学习,促使学生形成正确的人生观、价值观。

  • 基于人才培养的大学生诚信培育体系构建研究

    关键词: 大学生  诚信培育  人才培养  体系  构建  

    结合大学生诚信培育体系存在的把握不准确、体系构建有时缺少事实依据等问题,从全面把握大学生诚信缺失原因、构建科学的大学生诚信培育体系、发挥高校诚信教育的作用等方面对大学生诚信培育体系的构建进行研究。

  • 提高大学生学校认同感的策略研究

    关键词: 高等院校  认同感  学校文化  影响因素  

    文章阐述影响当前高校大学生学校认同感的主要因素,并从加强思想政治教育、注重差别引导、加强学校文化建设、加强高校专业建设、加强高校基础设施建设等方面,研究提高高校当代大学生的学校认同感的相关策略。

  • 新型城镇化背景下大学生创业教育的研究

    关键词: 新型城镇化  大学生  创业教育  对策  建议  

    新型城镇化建设是我国经济社会发展的必然趋势,是推进经济发展方式转变和经济结构调整的重大战略举措。引导高校毕业生到城镇开展创业活动,不仅是大学生实现自身价值的需求,也是新型城镇化发展的内在需要。文章首先分析新型城镇化建设背景下大学生创业教育现状:创业教育思路不够明晰,创业教育目的不够凸显;创业教育教材严重滞后,教师队伍建设相...

  • 当前高校体育教学问题及应对策略研究

    关键词: 高校  体育教学  情智交融  教学统一  反思调整  彼此交融  

    从情智交融、引领大学生身心同长,教学统一、促进课堂有机融合,反思调整、推动方法与时俱进,彼此交融、关注大学生创新意识四个方面,研究提升高校体育教学效益,促进大学生全面发展,提升大学生创造潜能。

  • 教育技术学本科生就业问题调查研究

    关键词: 教育技术学  就业  本科生  人才市场  

    对教育技术学专业本科生就业现状进行调查,分析教育技术专业本科生就业情况,认为教育技术专业本科生应当加强功课学习的投入力度,提高专业技术能力;高校应当加强就业指导工作,增加就业机会,完善就业保障体系。

  • 新媒体视野下大学生思政教育内容构建研究

    关键词: 新媒体  大学生  思想政治教育  人才培养  

    新媒体是继传统媒体之后发展起来的新的媒体形态,积极探索新媒体文化,借助新媒体手段进行大学生思想政治教育工作,已成为高校在信息化背景下进行人才培养模式探索的新课题。文章分析新媒体对大学生思想政治教育工作思路带来的改变,认为新媒体对大学生思想政治教育工作内容的构建带来新机遇,并从聚焦新媒体确立思政工作主体、重视新媒体增加思政...

  • 大学生思想政治教育中的择偶观研究

    关键词: 思想政治教育  爱情  婚姻  大学生  择偶观  实效性  

    大学生正处于生理与心理成熟的关键时期,恋爱问题是当代大学生较为关注的问题之一,择偶观教育也成为高校思想政治教育的重要领域。帮助在校大学生树立正确的爱情婚姻观,是"思想道德修养与法律基础"课程中很重要的内容。文章结合机车车辆系男生关于"择偶观"的作业,调查分析新形势下大学生思想政治教育中的择偶观教育问题。认为高校要注重加强...

  • 高职高专学前教育专业学生音乐素质研究

    关键词: 学前教育  音乐素质  幼教人才  幼儿教师  现状  对策  

    素质教育不断推进,幼儿音乐教育的作用越来越被人们重视。文章在对丽江师范高等专科学校学前教育专业学生音乐素质现状分析研究的基础上,提出一些改进措施,即提高生源质量,加强专业认知,完善高职高专学前教育专业音乐教材建设,提高音乐教师的专业素养,课程设置凸显专业特点,以此提升学生的音乐教学实践能力,为社会培养合格的幼教人才。

  • 重度残障儿童少年送教上门工作的研究

    关键词: 特殊教育  重度残障  儿童  少年  送教上门  

    分析特殊教育学校送教上门工作的概念与意义,探讨重度残障儿童少年送教上门工作的研究现状和趋势、送教活动的研究价值,以保证残障儿童少年的受教育权益,提高特殊教育学校办学水平,促进重度残障儿童少年健康成长。

  • 农村初中研究性学习的实践与思考

    关键词: 研究性学习  农村学校  实践  思考  

    研究性学习是教科研的热点,利于提高学习兴趣,增强学生能力。从脚踏实地,激发兴趣,精选题;细化分解,加强引导,促研究;走出校门,多方合力,创条件;合理区分,差距适当,巧评价等方面探讨农村初中的研究性学习。

  • 农村留守儿童假日教育的盲点研究

    关键词: 假日教育  农村教育  留守儿童  盲区  

    出现农村留守儿童假日教育盲点的原因多种多样。从体验父母打工生活的教育、兴趣性的技能培训教育、亲子阅读活动、亲近大自然和走进大学城、有关部门开展公益活动等方面,研究解决农村留守儿童假日教育盲点的策略。

  • 打造“三有”宣传特色营造浓厚科技氛围研究

    关键词: 科技教育  科学素养  科技氛围  特色  

    学校科技教育是对学生普及科学知识,培养基本技能和情感的教育。从有渠道,多途径助推科技活动;有阵地,全方位提升科学素养;有表彰,促学生争当科技之星等三个方面,研究打造"三有"宣传特色营造浓厚科技氛围。

  • 当前中学校长管理艺术研究

    关键词: 中学校长  管理艺术  制度化  规范化  创新  

    从通过教育专家的引导解决教育问题,校长是学校的灵魂,学校的管理制度化、规范化,学校的管理更加精细化、责任化,学校的管理更加合理化、科学化,注重更新学校管理理念等方面,研究当前中学校长的管理艺术。

  • 中职会计技能课校本教材开发的研究

    关键词: 中职  会计技能课  校本教材  开发  必要性  可行性  

    会计基本技能是中职会计教学不可缺少的内容之一,但常常被忽视。文章从中职会计毕业生的技能现状出发,分析中职会计基本技能教学存在的问题,进而提出中职会计技能课校本教材开发的必要性和可行性。这对改进会计基本技能教学,提高技能课教学质量,满足会计工作实际需要具有非常重要的意义。

  • 文言文教学的新思考和新实践

    关键词: 文言文  阅读能力  初中  语文教学  新思路  有效性  

    文言文教学重点是培养学生的基础文言文素养,学习和理解文言文基本内容,感知文言文中的传统文化。针对初中文言文教学的现状,从注重诵读教学、培养文言文语感,讲解与自主学习结合、提高学生文言文阅读能力,开展多种形式教学活动、强化文言文教学效果等方面,研究文言文教学的新思路。

  • 试论引领乡村教师走向自觉阅读的方略

    关键词: 乡村教师  自觉阅读  方略  师资建设  

    要逐步把阅读内化为精神需要,成为生活的一部分,促进教师专业化发展。针对当前乡村教师的阅读现状,从校长率先垂范、典型榜样激励、制度指引导向、活动展示自我等四个方面阐述引领乡村教师走向自觉阅读的基本方略。

  • 新时期生活化数学课堂的建构探析

    关键词: 数学课堂  生活教育  生活化  素材  

    在数学教学过程中,将数学原理、公式与生活实际相联系,能让学生对数学学科的学习充满兴趣。从捕捉素材、丰富资源,再现过程、理解数理,融入实践、强化应用三个方面,探讨新时期生活化数学课堂的建构。

  • 巧借现代信息技术优化高中体育教学探讨

    关键词: 高中体育  现代信息技术  整合  优化  

    结合高中体育的具体教学实例,从借助现代信息技术激发学生的学习兴趣、驾驭多媒体促进学生突破教学重难点、借助现代信息技术培养学生的审美情操等方面,探讨巧借现代信息技术优化高中体育教学,促进学生健康成长。

  • 科学课堂探究实验教学的有效策略研究

    关键词: 科学课堂  探究实验  有效性  策略  

    探究实验教学模式是一次飞跃,它注重引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习。结合"蚂蚁"一课,从合理规划课堂让有序引领探究、巧妙利用学具让兴趣激活探究、深入挖掘教材以实验推进探究三个方面对此进行研究。

  • 适时追问提升数学教学效率探微

    关键词: 数学教学  追问  课堂教学  教学效率  

    学生对于知识的掌握是递进的过程,而在教学中适时追问,可以提高学生习得知识的速度和质量。文章从关键处追问,凸显核心;疑问处追问,拓展认知;发散处追问,引发思考等方面探讨适时追问提升数学教学效率。

  • 演示实验在物理教学中的作用分析

    关键词: 演示实验  物理教学  初中  能力培养  

    物理教学初始阶段的演示实验,可以提高学生的物理学习兴趣。中间阶段的演示实验,可以重现难点疑点,帮助学生规范细节。复习阶段的演示实验,可以重现重要细节和需要注意的地方,帮助学生快速回忆和巩固实验经验。

  • 中职学生数学应用能力现状与培养策略研究

    关键词: 中职学生  数学  应用能力  能力培养  

    分析中职学生数学应用能力的现状及其原因,从加强教师培训,更新数学教学理念,调动学生的学习积极性和主动性,强化数学实训课教学,在数学教学中渗透创业教育思想等方面,研究提高中职学生数学应用能力的策略。

  • 试论在语文阅读教学中训练学生思考能力

    关键词: 初中语文  阅读训练  思考能力  对策  

    语文阅读教学对于培养学生的人生观、世界观、价值观等具有重要意义。从合理安排程序,优化设计梯度;重视提问问题的明确性、启发性和创新性;挖掘文章内涵,确定探究内容等方面研究语文阅读教学中训练学生思考能力。

  • 英语教学中培养学生自主学习能力探研

    关键词: 高中  英语教学  自主学习  能力培养  

    在高中英语教学中培养学生的自主学习能力,是促进学生全面发展的需要。文章从落实新课改理念,转换师生角色;激发学生学习兴趣,奠定自主学习基础;培养良好的学习习惯,提升自主学习能力三个方面进行探讨。

  • 高中化学教学中学生化学素养的培养研究

    关键词: 高中化学  科学素养  化学素养  培养策略  

    在高中化学教学中,学生化学素养的培养和提升,对于提高高中化学教学水平有着重要意义。从提高化学教学的趣味性,注重化学教学生活化,引入前沿知识,拓宽学生思维等方面,研究高中化学教学中学生化学素养的培养。

  • 重视欣赏教学培养学生音乐欣赏能力探讨

    关键词: 音乐教学  欣赏能力  审美能力  音乐素质  

    音乐欣赏能够丰富学生情感,陶冶学生情操,提升学生审美能力,培养学生音乐创造能力。教师要善于优化教法,激发音乐欣赏兴趣,帮助学生丰富音乐积累,调动学生生活积累,感受音乐作品形象,全面提升学生音乐素质。

  • 数学创造性思维意蕴解读与教学实践

    关键词: 数学教学  创造性  思维能力  能力培养  

    创造性思维具有独特性、灵活性、联想性和求异性。从关注学生的观察力,引导学生想象、大胆猜想,引导学生大胆质疑、突破常规,培养学生的发散思维,应用"数形结合"等方面,研究数学教学中如何培养创造性思维能力。

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