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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 学科竞赛与创新人才培养的研究

    关键词: 学科竞赛  创新人才  培养  大学生  

    在我国,大学生学科竞赛有其独特的内涵。新世纪以来,关于学科竞赛与创新人才培养的研究,正在成为高教研究中的一个新的增长点。学科竞赛满足了大学生自我价值实现的需要,带动了高校的校风、学风建设,为高校的改革和发展注入了新的生机和活力。学科竞赛作为创新人才培养的重要载体,其在创新人才培养中的地位和作用,越来越被看重看好。

  • 创新人才培养制度研究

    关键词: 人才红利  创新人才培养  人口红利  

    我国可持续发展的关键,是从一个人口大国向人才强国的转变。随着人口老龄化的到来,推动我国经济高速发展要因之一的“人口红利”将逐渐消失,加快实现“人口红利”向“人才红利”转变,就必须加大对创新性人才的培养力度。我国高等教育人才培养模式的不足,深层次原因在于高等学校体制和制度的不完善。从高考招生、学生评价、教学、学生培养和学生...

  • 高校创新人才评价机制探索

    关键词: 高等学校  创新人才  学术评价  综合评价  

    以河南省高校优秀科技青年人才为本源,在高层次创新人才选拔过程中,对人才的评价机制和方法进行深入研究。分析了当前人才评价机制的几个突出问题,提出了四个基本评价原则及一套定性定量结合、多维立体的综合评价方法,以期通过对人才创新的价值和内涵进行科学公正的评价,从而推动科技创新、文化传承,提升高等教育质量。

  • 基于学生成长的品社课堂活动设计研究

    关键词: 品德与社会  教学方式  实践探究  践行生活  

    “品德与社会”学科在学生思想道德建设上起着重要作用,是对学生进行思想教育的主渠道。激活品社课堂需要有效的活动设计:自主建构,设计方案;交流互助,深化感悟;拓展延伸,践行生活。

  • 自主合作教学模式在思品课堂运用研究

    关键词: 小学  思想品德  主体地位  问题情境  合作学习  

    思想品德课堂教学应改变过去生硬的“灌输”与“注入”的手段,尊重学生主体地位,营造民主、和谐的学习氛围;创设问题情境,激发学生自主探究的期待;组织开展小组合作学习,培养学生合作探究能力。

  • 语文教学中学生人文情怀的培养研究

    关键词: 语文教学  人格教育  情感教育  美育  

    人文精神的培养是语文教学的一项重要内容。语文教学应挖掘德育目标、进行人格教育;品味语文之美,进行美育;激发学生热情,进行情感教育。这是语文教学中培养学生人文精神重要的三个方面。

  • 培养儿童责任意识的研究

    关键词: 幼儿  责任意识  培养  主动性  独立性  

    幼儿责任意识的培养应让幼儿切身体验责任的重要性,把握契机,在一日生活中对幼儿进行随机教育;以“天气预报员”“小记者”等活动为内容,以绘画、语言表达等为载体,引导幼儿自我强化;激发幼儿兴趣,发挥幼儿主动性,培养幼儿的独立性;教师要在幼儿责任意识培养中发挥最鲜明、最有益的影响。

  • 初中思想品德生活化教学初探

    关键词: 思品教学  回归本真  瞄准  紧扣  联系  

    思想品德课教学是学生良好思想品德形成的主渠道,需要与学生生活相联系。思想品德生活化教学前置需瞄准生活,思想品德生活化教学探究性学习需紧扣生活,思想品德生活化教学延伸需联系生活。

  • 初中政治课堂的有效性提升策略研究

    关键词: 初中  政治课堂  有效性  提升策略  

    初中政治课堂教学的有效性提升已逐渐成为教育界关注的问题。初中政治课堂教学的有效性对学生的爱国情操培养和思想品德养成有着直接的影响。从初中政治课堂教学现状、初中政治课堂有效性的提升策略两方面加以研究。

  • 初中计算机教学加强德育渗透探析

    关键词: 初中  计算机  德育渗透  探析  

    初中计算机教学是为学生打下良好的计算机技术基础的重要阶段。从德育对计算机教学的重要性、计算机教学过程中德育渗透的不足之处、德育渗透的策略三方面进行分析讨论,旨在培养学生良好的道德品质和行为习惯,为学生成长成才奠定基础。

  • 互联网+创新创业背景下的高校素质教育研究

    关键词: 大学生  创新创业  素质教育  优势  改革方案  

    对互联网创新创业的特点、大学生创业的优势以及互联网+创新创业大背景下的素质教育改革方案进行探讨和论述,旨在培养大学生的创新创业能力,为社会培养合格人才。

  • 高校贫困生资助体系存在的问题及对策

    关键词: 贫困生  资助体系  问题  对策  

    高校贫困生认定工作是资助工作的首要环节,结合高校资助工作的实际情况,总结高校贫困生资助体系中存在的问题以及相应对策,对于落实国家资助政策,保障贫困生身心健康发展具有重要意义。

  • 高校大学生正确交友观培养之研究

    关键词: 高校  大学生  朋友  交友观  

    结识朋友,是人际关系中很重要的组成部分。文章从中华优秀传统文化的角度解读什么是真正的朋友;并阐明择友的重要性,以及选择什么样的朋友,旨在帮助青年大学生树立正确的交友观。

  • 啦啦操融入高职健美操教学研究

    关键词: 高职  啦啦操  健美操  能力培养  

    啦啦操具有良好的塑造性、健身性等优点,在音乐的配合过程中展开教学将会对学生带来重要影响。文章从不同角度分析了啦啦操融入到健美操教学的相关问题,以期通过二者的融合提升学生的综合能力。

  • 班主任在高职平安校园建设中的作用研究

    关键词: 高职院校  班主任工作  平安校园  角色  

    解决高职院校学校的安全问题,构建“平安校园”“和谐校园”,成为教育工作者研究的课题。班主任在高职院校教育中发挥着重要作用,德育是班主任工作的重点内容。班主任应用爱心呵护学生,耐心教育学生,精心组织班级活动,做学生生活、学习、心理健康的指导者。文章对班主任在学校扮演什么角色、有着怎样的作用进行研究。

  • 舞蹈教育对大学生音乐素质培养的重要性研究

    关键词: 大学生  舞蹈教育  音乐素质  重要性  

    舞蹈教育作为高校大学生素质教育的一个重要组成部分,有着重要的育人功能。从强化舞蹈与音乐之间的艺术互通、促成创新性音乐素质教育的新形式、凸显学生在音乐素质培养中的自主性三方面论述,旨在陶冶学生情操,引导学生追求更高的精神生活。

  • 试析地方中学英语教师的自主发展策略

    关键词: 中学  英语教师  自主发展  发展策略  

    中学英语教师的专业发展是教师教育的热点,也是学生英语学习重要的转折点。英语教师在自主发展的模式和目标下,也在不断地提高自身的素质和教学质量。文章从中学英语教师自主发展的模式、中学英语教师自主发展的目标、中学英语教师自主发展策略三个方面加以论述,探讨中学英语教师的自主发展策略,为促进中学英语教师的可持续发展提供借鉴。

  • 班主任工作幸福感获得的策略研究

    关键词: 班主任  幸福感  原因  策略  

    班主任承担着、教育教学多重任务,各方面因素的影响导致班主任幸福感缺失。文章从班主任工作的职业幸福感、班主任工作职业幸福感缺失的原因、班主任工作获取幸福感的策略进行探讨。

  • 基于人才培养的中职学生学习兴趣调查研究

    关键词: 中职学生  学习兴趣  调查研究  实践性  

    针对中职学生的学习兴趣进行调查,发现影响中职学生学习兴趣的因素多种多样,包括学生自身、学校教学、家庭成长环境等。应当做到思想教育引导专业兴趣。教学安排上,要突出实践性教学;教学方法上,精心教学设计;因材施教,引导学生树立正确的人生观和学习目标,培养学习兴趣。

  • 智能手机对中学生的影响与对策研究

    关键词: 智能手机  中学生  教育  管理  

    分析智能手机对中学生学习、身体健康、心理状态和思想品德等带来的影响,指出智能手机对中学生学习和成长的利与弊,应对智能手机对中学生成长带来的冲击,形成有效的管理机制,采取合理的管控措施,最大限度地消除智能手机对中学生的负面影响,合理利用、扩大其正面效应。

  • 乡土资源运用于写作教学的研究

    关键词: 作文教学  尝试  重建  情感体验  

    围绕“淮安乡土教育资源中地方服饰的研究”进行的作文教学尝试是在新课程标准理念下的一种创新。重视学生对生活、对学习的独特感受,关注其情感体验,并在自主体验中引导学生关注生活,培养积极情感,进而提高写作水平。

  • 多媒体在高中数学教学中的应用探析

    关键词: 高中数学  课堂教学  信息技术  整合  多媒体  

    利用多媒体教学手段辅助高中数学教学是现代教育发展的必然趋势,是教育理念的更新。多媒体应用于数学教学,能增强课堂导入的趣味性,提高学生学习的积极性,提升课堂学习的丰富性。

  • 美术活动中教师评价对儿童个性发展的影响分析

    关键词: 美术活动  教师评价  幼儿个性  影响  

    幼儿进行美术活动能最大限度地展现和抒发他们内在的情感及对周围事物的认知,从而培养美的情操,发展独特个性,陶冶完美人格。文章从教师评价时的正确教育理念对幼儿个性健康发展的影响、教师纵向评价对幼儿个性成长过程的影响和教师介入幼儿互评对幼儿个性的影响三方面进行分析。

  • 微课介入初中语文课堂教学途径探析

    关键词: 初中语文  微课  应用  成长点  

    微课介入语文课堂,标志课堂教学改革进入崭新阶段,信息技术的创新应用,为课堂教学增加成长点。设计微课,形成课文有效突破;优化微课,引导学生感知意境;借助微课,培养学生写作热情。

  • 巧妙追问对比提高学生计算技能与思维研究

    关键词: 小学数学  计算教学  交流  构建  提升  

    教师通过不同层次的计算教学活动,让学生体验计算方法,并让学生通过自主交流学习,逐步构建自己的计算经验,提升思维品质。以两次教学“乘法分配率”为例,探讨巧妙追问对比提高学生计算技能与思维的方法。

  • 基于学生写作能力培养的语文教学方法研究

    关键词: 高中语文  写作  古诗词  能力培养  

    写作是考核学生语文综合能力的重要指标,占高考分值较大。引导学生采用语录式、援引式、套用式、变化式四种方式进行写作,能增添作文底蕴与文采。

  • 小学三年级作文训练步骤和方法探研

    关键词: 小学作文  训练  兴趣  技巧  能力培养  

    作文教学是小学语文教学的重中之重,根据小学三年级学生所处的学习阶段和心理特点,需要采取循序渐进的方法从多方面培养学生写作兴趣,掌握写作技巧,提高写作水平,打好写作基础。

  • 关于高中英语语法教学新模式的探讨

    关键词: 高中英语  英语语法  教学模式  能力培养  

    在英语学习中,对英语语法的学习学生普遍感到困难,但它是英语阅读和写作的前提。所以,应该引起高度重视。文章对现阶段高中英语语法教育存在的问题进行分析,介绍英语语法教学新模式,为提高学生的英语能力提供借鉴。

  • 提高初中生语文自主学习能力的研究

    关键词: 初中语文  自主学习  转变观念  能力培养  

    培养学生自主学习能力的意义在于让学生通过自主实践与自主探索形成学习方法、提高学习效率。初中生语文自主学习能力培养需要教师转换教学理念,给学生足够的自主学习时间,加强学生自主学习能力的培养。

  • 培养良好习惯提升学生计算能力的研究

    关键词: 小学数学  苏教版  计算能力  分层施教  

    计算能力来源于良好学习习惯的养成。培养学生计算能力需分层施教,滚动推进;因题制宜,强化训练;家校结合,整体推进。

  • “悦读”小说提升学生语文素养的研究

    关键词: 小学语文  小说  悦读  能力培养  把握  品析  

    小说故事情节性强,学生非常喜欢这样的题材,教师要注重引导学生自主阅读小说,享受阅读小说的乐趣,实现提高学生语文素养的目标。整体感知,把握故事情节;品析写法,认识人物形象;组织活动,体验作品内涵。

  • 增强课改意识提高学生习作水平的研究

    关键词: 作文教学  能力培养  走进  激发  读写结合  

    写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。提高学生写作水平,需要走进生活、激发情感、读写结合。

  • 体验式教学在数学教学中的运用研究

    关键词: 小学数学  体验式教学  思维能力  数学素养  

    体验式学习成为课改的新亮点,体现学生主体地位的变化和主体能动性的发挥,为数学教学注入了新的活力。从体验式学习的含义、体验式学习的特征、体验式学习的开展策略三方面进行研究。

  • 分层教学在小学数学中的应用研究

    关键词: 分层教学  灵性指导  课堂调控  能力提升  

    分层教学是基于学生数学基础、认知能力的差异性而提出的教学理念,它在倡导面向全体学生的同时,又关注学生的个性差异,即兼顾每位学生的发展需要。文章从灵性制订分层教学目标、灵性运用分层教学策略、灵性运用分层巩固练习三个方面阐述。

  • 基于读写能力培养的语文阅读教学研究

    关键词: 小学  语文教学  读写结合  能力培养  

    在教学过程中,教师要注重以读促写,读写结合,让学生在阅读的基础上进行课堂小练笔,提高学生的写作能力。要做到课本示范,学以致用;感悟情感,拨动心弦;借助词汇,锻炼写作。

  • 数学解题错误归因及措施研究

    关键词: 小学数学  解题错误  归因  措施  

    数学课程计算题较多,一些学生在做题中经常马虎。因此,在解题中经常出现错误。从数学解题错误常见原因分析、避免学生数学解题错误的策略两方面进行探讨,旨在提高学生的解题能力。

  • 中职机械加工专业教学模式的改革与研究

    关键词: 中职  机械加工  改革  人才培养  

    培养适应当今社会的机械加工人才,全面提升学生的专业素质和质量,更加适合现在的机械加工行业。文章从中职旧教学模式的缺点、中职机械专业教学模式改革措施两方面进行研究。

  • 中职学校旅游管理专业教学实践与思考

    关键词: 中职学校  旅游管理  教学研究  能力培养  

    中职旅游管理专业教学应着眼社会发展需求,致力培养一专多能人才;注重教学方法创新,切实提高学生综合能力;强化素质考核导向,引领教学更加贴近实践;重视教学空间拓展,构建内外结合教学体系;发挥团队合作功能,帮助学生实现拾遗补缺。

  • 有效沟通在中职机械专业课教学中的运用研究

    关键词: 中职教育  机械专业课  有效沟通  合理运用  

    机械专业是中职教育的一个重要专业,在中职机械专业课教学中实现有效沟通,能调动学生学习积极性,提高教学质量。从通俗语言的合理运用、注意复杂概念的浅显化、充分发挥学生的主观能动性三方面进行研究。

  • 基于实用人才培养的中专语文教学研究

    关键词: 中专语文  现状  分析  人才培养  

    作为中专教学中的重要科目,语文学科的教学质量至关重要,直接影响学生学习专业课的能力。通过对学生语文学习现状进行分析,对提升教学质量的策略进行研究,旨在提高学生的语文素养,为学生成才奠定基础。

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