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成才之路杂志

杂志介绍

成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管,黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。

成才之路杂志创刊于1999,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

成才之路杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学技术协会

  • 主办单位:黑龙江省创联传媒集团

  • 国际刊号:1008-3561

  • 国内刊号:23-1437/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 美国高校创新人才培养模式及借鉴

    关键词: 美国  高等教育  人才培养模式  课程设置  创新教育  

    课程体系改革和创新人才培养是我国高校目前重要的改革课题,而国外一些高校经过不断改革和发展,创新人才培养及其课程体系已经达到了比较成熟的阶段,如哈佛大学的多元人才培养模式,哥伦比亚大学、麻省理工学院的课程设置都有许多值得借鉴之处。我国高校特别是理工科高校人才培养理念和培养机制还存在一些问题,阻碍创新人才的培养。文章研究美国...

  • 高校创新创业教育的问题及有效途径研究

    关键词: 高校  创新创业教育  创新人才  问题  途径  

    文章围绕高校创新创业教育的问题展开研究,认为当前高校开展创新创业教育过程中存在理念落后、措施不得当、市场化程度不高三个问题,并提出注重加强教师培训、兴办创业孵化园、重视市场化元素的引入三个解决路径。

  • 语文教学对学生创新能力的培养探究

    关键词: 创新能力  语文教学  自主学习  创新思维  

    在语文教学中,要注重提高学生的创新能力。要做到少讲解,多启发,让学生多思考、多练习。文章从注重学习兴趣的培养、增强学生的自主探究学习意识、注重创新思维的发展等方面,研究语文教学对学生创新能力的培养。

  • 基于地理合作学习的学生创新能力培养研究

    关键词: 合作学习  创新能力  地理教学  创新人才  

    文章分析地理教学中存在的主要问题,并从选择科学合理的合作学习内容,设计科学合理的课堂合作学习模式,创设良好的地理教学情境,建立科学合理的教学评价模式等方面,研究基于合作学习的培养学生创新能力的策略。

  • 优化思想品德课堂教学方法的措施研究

    关键词: 思想品德  教学方法  课堂活动  德育  

    文章分析思想品德课教学中存在的问题,并从转变教师教学观念、突出学生主体性,注重因材施教,巧妙运用现代化教学设备,灵活使用教学方法、激发学生学习的主观能动性等方面,研究优化思想品德课堂教学方法的措施。

  • 基于生活教育理念的职校班主任德育工作研究

    关键词: 陶行知  生活教育理念  班主任  德育工作  

    文章概述陶行知生活教育的内涵,并从注重言传身教、渗透性的生活教育、关注全体学生的教育、注重奖罚分明等方面,研究运用生活教育理念改进职校班主任德育工作的策略,然后探讨生活教育理念对德育工作的指导意义。

  • 构建高效品德课堂的策略研究

    关键词: 思想品德课  高效课堂  德育  趣味性  多媒体  生活资源  

    新课程理念下,思想品德教学被赋予更加丰富的内涵。文章从创设有趣的导入环节、激发学生学习兴趣,结合多媒体教学、丰富课堂内容,结合生活资源进行教学、加深学生的道德认知等方面,研究构建高效品德课堂的策略。

  • 高中班主任开展德育工作的策略研究

    关键词: 班主任  德育工作  思想品德  高中  策略  

    德育工作是班主任管理工作中的重要内容。文章结合高中生的心理特点与学习情况,从观察学生生活、及时解决问题,加强心理疏导、引导积极向上,改变教育形式、培养良好习惯等方面,研究高中班主任开展德育工作的策略。

  • 互联网背景下高中班级管理措施探研

    关键词: 互联网  班级管理  高中  措施  德育工作  

    文章从构建班级网络管理基地、制作民主的班级管理网页,建立学生电子资料档案、调动学生参与管理的热情,利用有效资源组织班会活动、开展心理健康教育等方面,研究互联网背景下高中班级管理措施。

  • 变革教学模式激活思想政治课堂的研究

    关键词: 思想政治课  道德品质  学习方法  学习兴趣  教学效果  

    思想政治课是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质的重要课程。教师要重视思想政治课教学,要让课堂"动"起来,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。文章从自主探究、个性思考,小组讨论、碰撞思维,链接时事、了解前沿,组织实践、学以致用等方面,研究变革教学模式激活思想政治课堂的策略。

  • 新时期班主任性格与班风建设研究

    关键词: 班主任  性格  班风  班魂  德育工作  

    真正优秀的班集体,都有令人羡慕的班魂。作为班级灵魂的班主任,应充分认识到自己的责任与重担,将班风建设作为班级文化建设的重心。班主任要以自己的人格魅力感化学生,以一颗爱子之心对待学生。文章从班主任的工作作风对班风的形成有重要影响、班主任的性格对班风的形成有着潜移默化的影响、促使班主任性格对班风产生积极影响的策略等方面,对新...

  • 挖掘节日教育内涵提高德育实效探究

    关键词: 节日教育  德育  实效  幼儿教育  

    每个节日都有着丰富的文化内涵,教师要充分挖掘节日蕴含的教育因素。文章从营造节日氛围、引发情感共鸣,组织多彩活动、注重德育实践,整合多方资源、拓宽德育空间等方面,研究挖掘节日教育内涵、提高德育实效。

  • 试论结合一日活动培养儿童生活礼仪

    关键词: 幼儿教育  礼仪教育  一日活动  养成教育  生活化  

    儿童生活礼仪的形成,对其今后的发展非常重要。儿童的学习是需要耳濡目染的。文章主要从进餐盥洗、积累社会经验,组织游戏、内化行为品质,融入教学活动、渗透规则教育等方面,探讨结合一日活动培养儿童生活礼仪。

  • 加强道德与法治教学提高德育有效性探究

    关键词: 道德与法治  德育工作  有效性  途径  

    德育要避免空洞说教,要提高有效性,培养学生的思辨能力。文章从社会公民教育的有效途径、学习生活中德育意识的有效渗透、德育须建立"小中见大"的视域等方面,研究加强道德与法治教学、提高德育有效性的策略。

  • 高中语文学困生的转化策略研究

    关键词: 高中语文  学困生  转化  技巧  策略  

    在高中语文教学中,教师要重视学困生的转化,并提高转化的实际效果。文章从摸清学生实际情况、分类指导制订计划、强化方法技巧指导、科学合理运用时间、营造浓厚学习氛围等方面,研究高中语文学困生的转化策略。

  • 大数据时代高校教学模式的改革研究

    关键词: 大数据  高校教育  教学模式  改革  教育环境  

    科学技术的快速发展,将人类带入大数据时代。文章从实现教师的合理定位、实现多渠道沟通与交流、实现团队协作能力及独立思考能力培养、实现对大学生学习过程的数据解析等方面,研究大数据时代高校教学模式的改革。

  • 互联网时代高职大学生人文阅读现状与对策研究

    关键词: 互联网  高职大学生  人文阅读  人文教育  

    在互联网时代,人文阅读的阅读方式、阅读内容、阅读深度等都发生了改变。文章分析互联网时代高职大学生人文阅读的重要性和人文阅读现状,提出通过搭建人文阅读学习网络平台、利用手机等移动设备传递人文知识,以及应用现代信息技术促使教师提升人文素养等途径,来提高高职大学生人文阅读的效果。

  • 地方师范院校遥感教学存在的问题与对策研究

    关键词: 遥感课程教学  教学改革  教学方法  教学内容  

    在大数据时代,遥感课程教学不仅需要在教学内容上注重更新,而且需要在教学课时与教学实践的安排、教学方法等方面进行变革,以适应学科发展及社会经济发展的需求。文章分析地方师范院校遥感教学存在的问题,并从注重课时调整、注重教学内容的更新、注重教学方法与教学思路的调整、关注云时代与大数据、重视教学效果评价体系的完善等方面,研究地方...

  • 高校校园危机事件应对体系构建研究

    关键词: 高校校园建设  校园危机事件  安全应对体系  学校管理  

    校园安全、大学生安全问题一直是社会关注的焦点,提高高校应对突发事件的能力,也是近年来教育改革的关键。文章分析当前高校校园危机事件应对体系存在的问题,并对加强高校校园危机事件应对体系建设提出一些建议。

  • 青少年网络成瘾危害及预防对策研究

    关键词: 网瘾  青少年  预防  家庭教育  学校文化  德育  

    互联网有利于形成现代思维方式,激发创造潜力。但网络是一把双刃剑,网络成瘾已成为社会问题。文章从家庭教育方面使用正确的沟通方式是关键、学校教育方面营造优秀的学校文化是根本等方面研究青少年网瘾的预防对策。

  • 微课推动护理教师专业发展的优势与反思

    关键词: 微课  护理  教师专业发展  网络资源  

    微课为学生终身学习提供了平台和资源,成为时下教育热点,它对教师的专业发展具有强大的推动作用。文章梳理了微课推动护理教师专业发展的优势,即微课促使护理教师转变教学理念,提高其信息技术整合与创新能力,激发护理教师对信息化教学进行研究的热情,促进院校合作,为双师型教师队伍的培养提供了途径。教师应该以课程建设作为微课教学的出发点,注...

  • 中学生负面身体意象与焦虑的关系研究

    关键词: 中学生  负面身体意象  焦虑  心理健康教育  

    本研究选用《负面身体自我量表》以及《状态—特质焦虑量表》为研究工具对664名中学生进行了调查,探讨了中学生负面身体意象与焦虑各自的基本特点以及二者之间的关系。结果显示:城市学生负面身体意象得分显著高于乡镇,女生胖负面身体意象得分显著高于男生,而男生瘦负面身体意象得分显著高于女生;高中生负面身体意象显著高于初中生;不同性别、不...

  • 叙事教学法在英语口语教学中的应用探析

    关键词: 初中英语  口语教学  叙事教学法  听说能力  

    将叙事教学法应用于英语口语教学,不仅能激发学生学习兴趣,还可以培养学生的听说能力。文章探讨叙事教学法的应用途径,并从复述自己写的故事、根据图片进行复述、讲述个人经历等方面,探讨叙事教学法的实施策略。

  • 教师情感:英语教学值得重视的课题

    关键词: 英语教学  情感  师生关系  积极  和谐  

    教师积极的情感态度是英语教学的重要内核,对激活学生学习主动性起到重要的推动作用。借助饱满的情绪、热情关怀和平等对话,能够使得学生在主动亲近教师的过程中产生"亲其师信其道"之感,增强学习英语的主动性。

  • 高中英语课堂中情感教学的应用研究

    关键词: 高中  英语教学  情感教学  师生关系  

    情感教学是一种新兴的教学方式,文章介绍情感教学的基本概念与重要性,探讨英语教学中学生学习困难的原因,并从根据学生的心理特征实施情感教学、利用游戏进行英语教学两个方面研究情感在高中英语教学中的具体应用。

  • 物理课堂教学存在的问题与对策探研

    关键词: 初中物理  课堂教学  问题  解决策略  

    物理教学中存在概念性问题理解不够透彻、缺乏与实际生活联系、教学手段较落后等问题。文章从重视物理定义、概念的比较性讲解,注重理论联系实际,注重运用信息技术进行教学等方面,研究物理教学中相关问题解决策略。

  • 高中数学教学存在的问题及对策研究

    关键词: 高中数学  课堂教学  问题  对策  

    部分教师对新课改认知片面,导致教学出现缺陷。文章从习惯"单打独斗"、倡导"双边互动",习惯"全程包办"、倡导"导学合一",习惯"训斥评判"、倡导"正面评价"等方面,研究高中数学教学存在的问题及对策。

  • 提高英语课堂教学水平的对策探微

    关键词: 英语教学  教学质量  问题  对策  

    当前,英语教学中存在学生积极性不高、部分教师教学观念落后、教学方式单一等问题。文章从培养学生的英语学习兴趣、转变英语教学方式、利用现代教学设备、积极评价学生的表现等方面,探讨提高英语教学水平的对策。

  • 实施语文养成教育提高学生人文素养的研究

    关键词: 语文教学  养成教育  语文素养  人文教育  

    语文养成教育要求学生关注生活中鲜活的语文,通过感受、领悟、积累和内化形成良好的语文素养。文章从梳理知识、疏通内容,鉴赏美点、探究重点,汲取智慧、提升境界等方面,研究实施语文养成教育、提高学生人文素养。

  • 高一学生数学学习适应性调查与分析

    关键词: 数学学习  学习态度  课堂教学  学习方法  适应性  

    文章采用教育科研中的问卷调查法,针对高一学生数学学习态度、数学学习方法、课堂教学适应性三个方面进行调查与分析,了解高中一年级学生数学学习适应性的总体情况,以便为当前数学教学改革提供一定的依据。

  • 英语教学中的艺术美渗透探究

    关键词: 英语教学  艺术美  课堂教学  学习兴趣  

    将艺术美渗透到英语日常教学过程中,能够减轻学生的心理负担,让他们轻松学习,达到事半功倍的效果。文章从跟着音乐走、体会英语,身体动起来、使用英语,笔头活起来、掌握英语等方面,研究英语教学中的艺术美渗透。

  • 情境教学法在英语教学中的应用探研

    关键词: 情境教学  英语教学  学习能力  应用  

    如何真正将情境教学法运用到英语课堂教学中,是所有英语教师应该研究的重点课题。文章介绍情境教学法的特征,并从创设生活情境、运用直观手段巧设情境、注重调动学生的情感等方面,探讨英语教学中情境教学的策略。

  • 巧用英语歌曲提高高中英语教学效率研究

    关键词: 高中英语  英语教学  英语歌曲  学习兴趣  

    构建生动有趣、流光溢彩的课堂,是每位英语教师的追求。文章从利用英文歌曲激发学生学习兴趣、利用英文歌曲强化英语知识的记忆与理解、英语歌曲有助于理解阅读材料等方面,研究巧用英语歌曲提高高中英语教学效率。

  • 信息技术教学中学生自主学习能力的培养研究

    关键词: 信息技术教学  自主学习  能力培养  教学方式  学习能力  

    在信息技术课堂教学中,若仅仅停留在让学生掌握计算机基本知识的目标上,停留在以教师讲授为中心,忽视学生自主学习能力的培养,则不能算是真正意义上的信息技术教育。信息技术不仅是要学习的内容,而且也是学习的工具,要利用信息技术找到解决问题的方法。文章认为,教师在信息技术教学中应改变过于注重知识传授的倾向,要让学生形成积极主动的学习态...

  • 心理优势在高中英语教学中的应用研究

    关键词: 心理优势  高中英语  能力培养  学习动力  

    在高中阶段的英语教学过程中,教师不光要注重教学方式、教学方法的改进,还需要意识到学生的心理优势也是教学成功的重要因素。学生学习的动力来源于心理的愉悦,教师靠学生的心理优势提高教学质量已经成为不可忽视的因素。文章从高中生形成学好英语的"心理优势"的五大要素,"心理优势"的强化是英语教学成功的必由之路两个方面,研究心理优势在...

  • 利用英语报刊提高学生阅读能力探讨

    关键词: 初中英语  英语报刊  阅读能力  教学方法  

    文章基于传统英语课本的特点,主要分析中学生英语报刊的优点,并从培养学生进行英语报刊阅读的习惯、安排时间让学生阅读英语报刊、布置英语报刊阅读任务等方面,探讨教师正确使用英语报刊提高学生阅读能力的策略。

  • 文本创编:英语思维发展的新动力

    关键词: 文本创编  英语教学  思维能力  动力  

    在英语教学中,教师要重视文本创编,培养学生的思维能力,为学生的学习打好基础。文章从在引领中让文本创编充满奇思妙想、在多元中让文本创编追求尽善尽美、在探索中让文本创编注重实际效果等方面对文本创编进行研究。

  • 高考英语高分作文的研究

    关键词: 英语  写作训练  高分作文  审题能力  评分细则  词汇  

    文章从几个方面研究提高高考英语作文成绩的策略。认为要明确试题要求,提高审题能力;明确评分细则,提高表达能力;认真规范书写,向细节要成绩;不断积累词汇,灵活运用句式;扎实打好基础,坚持不懈训练。

  • 有效培养幼儿的早期阅读能力探究

    关键词: 早期阅读  兴趣  幼儿  能力培养  

    积极发展幼儿的阅读能力,建构有效的阅读经验,是早期阅读追求的目标之一。文章主要从幼儿良好的阅读行为的培养、幼儿阅读理解能力的培养、幼儿创新能力的培养等方面,探讨当前有效培养幼儿的早期阅读能力的策略。

  • 渗透数学解题策略提高学生解题能力探讨

    关键词: 小学数学  解题能力  解题策略  思维能力  

    数学解题能力的培养,是数学课程教学的主要目标之一。文章主要论述数学解题的一般策略(生活化、数学化、纯数学)和特殊策略(列表的策略、画图策略、转化策略),以便教师通过解题策略的渗透,提高学生的解题能力。

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