成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高校 创新人才 培养 理念 制度
创新人才是建设创新型国家的关键,培养创新人才是大学的本质。大学必须树立＂以学生发展为中心＂的教育理念,努力培养创新人才。文章在探究创新人才培养概念的源起及内涵基础上,进一步探讨创新人才培养的理念建构及制度体系建设,以期为高校培养创新人才提供思路和帮助。
关键词: 创造性思维 能力 高中 数学教学 培养
高中数学教学可以培养学生的创造性思维能力。文章结合教学实践,从转变传统教学理念和教学方式、培养学生的发散思维、借助多媒体实施教学和基于教材提出问题这四个方面入手,探讨培养学生创造性思维能力的策略。
关键词: 网络环境 思想政治教育 初中生 对策
在网络环境下,思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。文章针对网络环境对学生思想的影响情况进行分析,并提出网络环境下学生思想政治教育的对策,以期为思想政治教育工作的顺利开展提供理论支撑。
关键词: 情境教学 思想品德课 学习兴趣 问题情境 多媒体 生活
在思想品德教学中应用情境教学法,对调动学生学习思想品德课的积极性、提升课堂教学效果有精妙的作用。在教学中,教师应通过问题情境激发学生的兴趣,通过多媒体创设学习情境,通过创设生活情境进行知识拓展和延伸。
关键词: 德育 传统文化 思想政治教育 教育管理
学校管理渗透传统文化,优化德育管理环境,能够促使学生健康成长。学校可通过创设丰富的传统节庆活动、增加传统文化课外读物、搭建多元网络宣传平台等措施,渗透传统文化,创优德育管理环境,提升学校德育效果。
关键词: 思想品德教学 生命教育 青少年 生命意识
培养青少年的生命意识,让青少年正视青春、珍爱生命,意义重大。在思想品德教学过程中,教师应尤其重视生命教育。教师应立足＂珍爱生命＂给学生传递尊重生命的思想,利用新媒体技术让学生感受生命的价值,组织教学研讨寻求缓解学生压力的方法,开展社会实践让学生在奉献中体会生命的意义。
关键词: 互联网 德育 应用 家校共育
随着网络的普及,学校可以通过运用互联网发挥教育优势,实现家校共育,对学生进行德育管理。要建设班级网络家园,加强家校沟通;通过网络平台培训家长,与家长形成教育合力;通过远程与学生及家长互动,提升德育教学效果。
关键词: 主题班会 心理教育 创新 解决 心理问题
班主任应该根据学生的实际情况,积极探索如何通过创新心理教育主题班会活动解决学生的心理问题。文章针对传统主题班会流于形式、对学生心理健康教育实效不大的问题,提出创新心理教育主题班会活动的措施。
关键词: 品德与社会 案例教学 课堂构建 道德观念 合格公民
品德与社会是一门必修课程,它既是意识行为方面的体现,也是政治道德方面的衡量。品德与社会教学的本质是让学生从小就在心中形成道德观念,将学生培养成社会的栋梁之材。文章立足于案例教学法对品德与社会教学的推动作用,提出构建以案例学为中心的品德与社会课堂的措施。
关键词: 班风 建设 班规 情感投入 文体活动 班干团队
班级的班风建设对于班级的发展有着重要的影响,正所谓＂成也班风,败也班风＂。班主任工作的重中之重就是和学生共同营造健康良好、积极向上的班风。文章结合实际,对良好班风的具体表现及建设举措进行探讨。
关键词: 幼儿教育 行为习惯 养成教育 促进 成长
强化幼儿行为习惯养成教育,是幼儿教育工作中的一项重要内容。教师要结合幼儿的思想与行为特点,重视幼儿卫生习惯、文明礼仪、生活自理、团结协作以及纪律规矩等方面的教育,以促进幼儿全面、健康、茁壮成长。
关键词: 爱心 教师 赏识 信任 鼓励 教育成效
教育要持之以恒,教育者不应该放弃任何一名学生,要多方面了解学生的优势和短处,然后因材施教。文章结合一则教学案例,对教师用爱心点燃学生精彩人生的案例现象及其所蕴含的教育价值进行探讨,以提高教育的成效。
关键词: 网络课程 旅游专业 专业建设 旅游行业人才 培养
高校旅游专业重点培养旅游行业专门人才,如何结合当地旅游文化资源和产业发展,提升旅游行业核心竞争力,值得有关职能部门和行业管理者深思。在互联网和大数据时代到来之际,网络视频课程逐渐为越来越多的教育者和受教育者所欢迎,苏州旅游与财经高等职业技术学校旅游专业作为江苏省品牌示范专业,在开发旅游文化资源课程和网络教学上取得了一些经验...
关键词: 高校 数学 教学改革 思考 创新性人才
数学不仅是学习其他学科的基础,而且在培养学生的创新精神及良好的思维品质等方面都具有较为重要的作用。传统教学模式下的高校数学教学工作存在着一些问题,高校数学教学的改革势在必行。文章针对当前高校数学教学中存在的问题,提出高校数学教学改革的具体途径,以提升高校数学教学成效,培养创新性人才。
关键词: 和谐 师生关系 大学校园 教育观 师生观 时代观
为解决师生之间的一些对立问题,构建良好和谐的师生关系,营造积极向上的学习氛围,使学生形成健康的人格。文章针对当前师生关系存在的问题,分析师生关系紧张的成因,提出树立新型教育观、师生观、时代观等相应的对策。
关键词: 青蓝工程 新教师 培养模式 教学水平 整体素质
高素质的教师队伍是提高教育教学质量的基础和保障。文章以毕节医学高等专科学校实施的＂青蓝工程＂新教师培养活动为例,对＂青蓝工程＂的实施流程、实效效果、实施过程中的不足及改进方向等方面进行总结,旨在帮助新入职青年教师尽快提高教学水平与岗位工作能力,并尽快成长为学校的中坚力量,进而提升学校教师队伍的整体素质。
关键词: 自主创业 大学生 困境 对策
大学生自主创业,缓解了我国目前就业难的问题。文章结合实际,分析大学生自主创业面临的困境,并提出大学生自主创业者需具备的条件,以期为大学生创业者的自主创业提供思路,为高校的大学生创业培训提供参考。
关键词: 产学研协同 创新 高校 转型发展
文章以产学研协同创新视角下河南省地方高校转型发展为例,介绍产学研协同视角下高校转型含义及要素,分析产学研协同视角下高校转型的重要性和必要性,论述地方高校转型发展途径,以进一步推动地方高校向更高层次发展。
关键词: 学校管理 科学化 人文化 契合 方法
学校管理者要有科学管理意识,在实际操作中渗透人文意识,实现学校管理科学化和人文化的有机融合。文章从规范制度与人文管理契合、创优环境与人文教育契合、强化师德与人文关怀契合等方面研究提升学校管理有效性的策略。
关键词: 核心素养 内涵 统整性 联通性 时代性
当前,＂核心素养＂是各国教育变革和研究的热门话题,它已逐步成为教育和课程变革的关键标志。文章在国内外研究者探讨＂核心素养＂内涵的基础上,提出＂核心素养＂具有三个基本特征：统整性、联通性和时代性。
关键词: 高中数学 分层教学 困境 出路
将分层教学应用于高中数学教学,可以兼顾不同层次的学生,提升全体学生的数学成绩。作为一种新型教学方法,分层教学仍然处于探索阶段,在具体实施过程中还面临着诸多困境。文章通过分析认为高中数学分层教学的出路在于：加强分层教学研究,合理对学生进行分层;合理安排教学内容,提升学生积极性;端正教学心态,合理使用分层教学。
关键词: 初中体育 健美操 合作意识 培养
健美操课程教学对于培养学生的合作意识具有重要作用。教师在健美操教学过程中,应该灵活运用理性教学与感性教学手段,帮助学生在内心形成良好的合作意识。文章从教师合理分组、培养合作意识,小组组内相互配合、培养合作意识,小组组内相互学习、培养合作意识等方面研究健美操教学中合作意识的培养。
关键词: 课堂气氛 语文 学习兴趣 教学效率
轻松的课堂气氛不仅能促进师生教学相长,还能提高课堂教学的有效性。在语文课堂教学中,教师可以通过课前谈话、创设情境、游戏教学、启发想象等方法激发学生的学习兴趣,营造轻松的课堂气氛,提高语文课堂教学效率。
关键词: 数学素养 发展 高中生 情境 生活资源
学生的数学素养会直接影响学生的数学成绩,数学教师在数学教学过程中应重视培养学生的数学素养。文章在分析高中学生数学素养发展现状的基础上,提出高中学生数学素养的发展策略：建立全面发展数学素养的平台、创设真实的问题情境,将生活转化为教学资源、让学生在应用中构建自主高效的思维模式。
关键词: pbl教学模式 地理教学 应用 教学质量
PBL模式是一种新型教学模式,其在高中地理教学中的应用能有效提高学生的创新能力及自我提升能力。文章结合教学实例,探讨PBL模式在高中地理教学中的应用方法,以期进一步提升高中地理教学质量和效率。
关键词: 高中生物 实验教学 优化策略 教学观念 综合型人才
高中生物实验教学,可以提高学生学习生物的积极性,拓展学生的思维方式,有利于培养能力更全面、综合素质更高的人才。文章对我国高中生物实验教学现状进行分析,并根据相关政策,结合实际情况,对高中生物实验教学提出相应的优化策略：提高生物教师的综合素养,改变传统的生物实验教学观念。
关键词: 数学作业 设计 创新 趣味性 开放性 评价
创新数学作业设计,对充分发挥作业效用、提高数学教学效率具有重要意义。数学教师创新数学作业设计时,应遵循以下原则：增加趣味性元素,注重内容的开放性,可与其他学科融合,注重对学生作业效果的评价反馈。
关键词: 支架式教学 建构游戏 幼儿 问题 策略
支架式教学法的应用,既能从实践层面提出具体的指导方法,又在理论高度上提出了对教师的要求。文章结合教学实际,指出支架式教学理念下幼儿建构游戏活动存在的问题,并提出运用支架式教学法开展建构游戏活动的策略。
关键词: 图式理论 初中英语 阅读教学 阅读能力 阅读思维
图式理论在英语阅读教学中的应用越来越广泛,其对于提高英语阅读教学有效性、提高学生的英语阅读能力、培养学生的良好英语阅读思维等有着重要的作用,且对于促进学生全面发展有重要的意义。文章针对初中英语阅读教学存在的问题,提出基于图式理论的英语阅读教学的开展策略,以进一步提高初中英语阅读教学的质量和效率。
关键词: 学校工会 学习型学校 作用 举措
建设学习型学校有利于学校的可持续发展,而学校工会组织作为教师之家,在建设学习型学校中的作用不容低估。学校工会从加强学习、强化师风、开展活动等方面入手,对教师加强管理,建设学习型学校,使学校发展得更好。
关键词: 新课标 初中英语 阅读教学 分层教学 措施
分层教学是基于学生最近发展区的一种教学方法,它能激发学生兴趣,诱导学生思维,引领学生探究,能极大提升初中英语教学质量。文章探讨分层教学在初中英语阅读教学中的有效实施策略,以提升学生的英语综合素养。
关键词: 语文 阅读能力 提升 重要性 策略
学生语文阅读能力的高低决定着其语文学习的成败。教师应引导学生在积极主动的思维活动中,加强对文本的理解,获得思想启迪,享受阅读乐趣。文章分析学生阅读能力培养的重要性,并在此基础上提出提高学生阅读能力的策略。
关键词: 朗读能力 培养 语文课 示范朗读 引导朗读 分角色朗读
朗读是语文教学最基本的教学方法,也是学生理解课文的重要途径,所以,学生朗读能力的培养至关重要。文章结合朗读教学实践,从通过示范朗读、通过引导朗读、通过分角色朗读、积极引导学生掌握朗读方法等四个方面入手,对有效培养和提高学生的朗读能力的措施进行研究。
关键词: 问题 阅读教学 语文课堂 自主学习能力
在语文阅读教学过程中,借助问题引领,能够有效引导学生开展自主阅读,从而提高课堂教学效率。在阅读教学中,教师应做到：借助问题引领、诱发阅读兴趣,借助问题引领、激活阅读思维,借助问题引领、培养学生个性。
关键词: 探究学习 初中数学 学习能力 提升
在数学教学中,教师应加大探究学习力度,帮助学生提高数学学习能力,切实解决学生发展不均衡的问题。文章从注重转化、激发学生探究兴趣,懂得突破、营设学生探究环境,自由选择、点燃学生探究热情等方面着手,探讨有效开展探究性学习的措施,以提高学生的探究性学习能力,提高学生的数学成绩,促进所有学生的发展。
关键词: 学生 能力 历史教学 终身学习
新课改背景下,历史教学不再是单纯的历史知识的教学,而是培养学生能力的教学。文章从培养学生记忆史实能力、概括问题能力和解答史料能力三方面入手,寻求提高学生能力的历史教学策略,以帮助学生掌握终身学习的技能。
关键词: 课堂教学 语文 探究能力 表达能力 实践能力
语文课堂不是向学生灌输思想和观点的场所,而是培养学生探究发现能力、提升语文能力的天地。教师在语文课堂上,应给予学生发现的时空、发展探究能力,给予学生辩论的时空、发展表达能力,给予学生探索的时空、发展实践能力。
关键词: 自主学习能力 数学教学 兴趣 习惯 问题意识
学生自主学习能力的培养至关重要。文章探讨在数学教学中培养学生自主学习能力的策略：培养学生的学习兴趣,应用任务教学法培养学生的自主学习习惯,强化学生问题意识提升其自主学习能力,创设和谐融洽的学习氛围。
关键词: 探究性实验 实验教学 初中物理 实验策略 能力
对于实验教学而言,最重要的是培养学生的动手能力与思考能力,所以探究性实验才是物理实验教学的主题。教师应开展各种形式的探究性实验,引导学生对物理问题进行探究。文章从采取多样化实验策略、合作实验策略两方面着手,结合实验案例,探讨初中物理探究性实验教学的有效开展,以提高学生的动手能力与思考能力。
关键词: 化学实验 高中 教育功能 新课程 学习能力 探究意识 创新意识
将高中化学的理论教学与实践教学紧密结合起来,是当前高中化学教学的主要宗旨,教师要高度重视化学实验教学。文章结合具体实验案例,对新课程背景下高中化学实验的教育重要性及教育功能进行分析。高中化学实验的教育功能,主要体现在学生学习能力的培养、学生探究意识的培养、学生创新意识的培养等三个方面。
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