成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高校 实践 探索
培养创新人才是世界高等教育培养目标改革的共同趋势,大力培养高素质的创新人才已经成为各高校适应社会需求和寻求自身发展的必然选择。围绕高校创新人才培养的探索与实践,着重探讨教育理念和教育环境、培养方案和课程体系、实践教学形式、师资队伍建设等四个方面在创新人才培养过程中具有重要意义。
关键词: 高职院校 廉洁教育 创新 内容 方法
高职学生作为社会主义现代化建设中不可或缺的中坚力量,其廉洁教育理应当受到高度重视。为了整个社会的反腐倡廉教育和廉政文化建设,必须切实加强高职院校学生的廉洁教育,培养其廉洁意识。文章主要分析高职学生廉洁教育目前在内容、方法、效果等方面存在的诸多问题,并就如何创新高职院校学生廉洁教育方式进行探析。
关键词: 德育 情理融合 班主任 教学模式
班主任要重视学生的德育教学工作,动之以情,晓之以理,促进他们健康成长。文章从德育教学存在的问题、德育教学理念分析、德育教学工作研究三方面,研究如何在情理融合中开展德育工作。
关键词: 德育 历史 教学 融入
历史课堂是进行德育的重要平台,是传承中华民族良好美德的重要渠道,可以帮助学生更好地了解民族发展历程,形成较强的民族意识与爱国精神。德育对于学生形成良好的道德观念、塑造良好的个人品质具有非常重要的作用。文章分析了历史教学中融入德育的必要性和可行性,并对历史教学中有效融入德育的策略进行探讨。
关键词: 思想品德课 德育 审美化 关注点 新课程
审美化教学关注点的构建,基于＂教学做＂合一的原则,在源于生活、关注生活中加以真情体验,在体验中边启迪边成长。要通过正确评价引导,在潜移默化中回归于行动,在美学氛围中完善自我、完善品德教学审美化诉求。
关键词: 班级管理 矛盾 家长 学校
在教育改革日新月异的背景下,班级管理有时也出现这样或者那样的困难与变化。文章从安全管理与学生个性张扬产生的矛盾、德育与知识传授的矛盾、班主任管理理念和家长思想间的矛盾、教育部门管理制度与班主任管理权限的矛盾几方面,研究班级管理中亟待解决的几个矛盾,以更好地做好班级管理工作。
关键词: 品德与生活 节水意识 环境 培养
现实生活中一些破坏水环境、浪费水资源的现象令人痛心。而学生是祖国未来的接班人,承载着实现祖国腾飞的重任,教师让他们树立节约用水的观念,培养他们节约用水的意识,对他们成长有积极的意义。文章从提升学生对水的认识,剧情反转、引导学生深思,构建节约用水的氛围三方面,探析在品德与生活教学中如何培养学生的节水意识。
关键词: 德育教学 对话教学 道德品质 情境
教师只有从学生的实际发展着手,合理巧妙地运用对话教学法实施德育教学,才能使学生成为知识丰富、道德高尚的人。在德育教学中,教师要精心设计对话情境,激起学生对话兴趣;启动多元对话方式,全面关注学生差异;反思课堂对话机制,强化学生道德品质。
关键词: 德育 信息技术 渗透 培养
信息技术教学不仅仅是让学生具备一定的信息素养,更重要的是培养学生良好的道德行为和意识。信息技术教师应该设法将信息技术课程的内容与德育工作有机结合,积极地营造德育的整体氛围,并努力挖掘信息技术教学中所蕴含的丰富的德育资源,恰到好处地将对学生的品德教育渗透到信息技术教学中,以培养学生良好的品德。
关键词: 传统文化 幼儿教育 人文素养 传承
在幼儿时期,人的思维、品行都还没有固定,所以能更快、更好地吸收优秀传统文化,并进行传承与发展。教师在幼儿教育中植入优秀的传统文化,有利于提升其人文素养。而优秀传统文化的弘扬,则有利于中华民族的伟大复兴。文章从诵读经典、潜移默化,结合节日、实践活动,设计游戏、快乐传承三方面,研究如何渗透传统文化提升学生人文素养。
关键词: 书法教学 德育渗透 民族信念 发扬
文章从当前的书法教育形势出发,根据书法界的一些现状,对书法教学中渗透德育的意义进行研究,以使学生继承和发扬中华民族书法艺术的伟大精神。
关键词: 大学生 创业 问题 解决方案 学习
文章分析大学生创业过程中出现的问题,并针对实际情况提出解决问题的对策,指出大学生只有自主降低成本,积累知识与经验,积极学习、提高创业能力,才能为国家经济建设做出更大的贡献。
关键词: 行动学习 促动技术 人才培养 非全日制 职工教育
行动学习作为一种全新的学习方式,得到了很多知名企业的关注和应用。促动技术是行动学习得以成功的前提,能够有效帮助企业员工自我反思,以实践行动实现个人提升,是行动学习的有效方法。文章主要研究基于行动学习运用促动技术开展的非全日制职工教育,并提出了在实际教学工作中的一些策略。
关键词: 校企合作 高职院校 策略 制度
文章分析校企合作存在的问题,并在制度保障、管理体制和深化合作等方面提出了一些改进策略,指出要完善高职院校校企合作的法律法规和相关政策,建立健全高职院校校企合作管理体制,深化合作、拓宽合作领域。
关键词: 高等数学 学习方法 教学 思维
高等数学是一门重要的基础课,因此,如何学好这门课程就成为众多老师和学生关注的问题。文章就高等数学的学习展开研究,并从教师的教和学生的学两方面入手探析如何学好这门课程。
关键词: 课程改革 教材选择 高职高专 办学特色 教学需求 发展趋势
要提高高职高专院校专业技能型人才的输出质量,在高职高专教育教学工作的开展中就必须做好教材的选择工作。高职高专院校应该基于课改要求,做好教材选择原则的确定,然后在此基础上实现最优教材的选择与使用。
关键词: 中小学教师 继续教育 新课程改革 培训
在当前中小学教师继续教育工作中,存在着教育内容过度理论化、培训时间不能保障、教师受到经济以及工作的压力、继续教育地区差异明显等问题。针对这些问题,文章指出应从教育部门、培训教师素质、继续教育内容的调整等多个方面进行完善,以全面推进教学的发展。
关键词: 朗读教学法 诗歌朗读 初中语文 兴趣 技能
语文诗歌的朗读目前存在着学生与教师的双向困惑。从学生视角来看,教师的朗读教学往往存在教师朗读技能下降、技能指导弱化、朗读评价用语单一的问题,而学生缺乏朗读兴趣、课外朗读实践少也同样困扰着教师的朗读教学。因此,语文教师应提高朗读技能、丰富朗读评价、强化技巧指导,同时注重在教学中增强学生的朗读兴趣。
关键词: 英国 小学教育 标准化 教学质量 评估
文章探研英国小学阶段为提高教育效率与教学质量而正在进行的标准化建设,通过研究发现：基于标准化的改革带来了不少正面影响,其中包括小学教育的现代化、低龄儿童学业成绩的提高、学校自主权的增加以及小学师资的深入培训;同时它也带来一定的负面影响,其中包括师生的压力增加、评估系统还不完善等。
关键词: 文化 法律翻译 法律体系 语言 英语
语言是文化的沉淀,研究语言翻译离不开研究两种文化的异同。从跨文化视角研究法律翻译,应从法律语言的专门性、法律体系的不同性及法律文化底蕴的影响三个方面入手,深入分析其对法律翻译的影响。
关键词: 历史学科 核心素养 史料实证 校本课程 史料 问题链
＂史料实证＂是历史学科的五大核心素养之一。文章以一节高中历史校本课＂朱熹,是圣贤吗＂为例,从于起点寻疑设问以激发学生的探究兴趣、于课前多方搜集可信史料以备课堂探究、于课中依托史料与问题链体会实证精神几方面,研究在历史校本课程中涵养＂史料实证＂素养的路径。
关键词: 信息技术 考试管理 招生考试 信息化管理
文章从信息技术应用推进考试管理工作现代化发展、信息技术推进招生考试工作实现信息化管理、信息技术是招生考试信息化的技术保证几方面,研究信息技术在招生考试工作中的应用。
关键词: 国学 语文教学 古代诗词 学习方法 文化素养
国学经典朗诵是将国学应用在教学中的重要形式。文章从充分挖掘教材、在国学诵读中培养学习方法、营造更好的学习氛围、将经典诵读应用在课前预习和课后复习中等方面,研究国学经典诵读在语文教学中的应用。
关键词: 核心素养 高中英语 作文教学 教学策略
写作是英语教学的重要内容,也是学生词汇量、语言表达能力、语法知识等的综合体现。文章从发展语言表达能力、丰富文化知识、激发情感和提高学习能力等四个方面入手,研究核心素养培养指引下的英语作文教学,以提高学生的英语写作能力。
关键词: 初中英语 阅读教学 分层教学 实践心得
初中阶段的英语阅读教学中,教师应尝试运用分层教学模式。文章从引导学生按照能力进行书本内容的阅读、注意课外阅读的分层要求、让学生学会相互合作和交流、科学进行评价等方面,研究英语阅读教学中分层施教的策略。
关键词: 网络平台 初中数学 课堂教学 有效性
教师只有科学地使用网络平台技术,才能充分发挥信息网络化教育环境的优势。文章从利用网络资源导入新课激发学生兴趣、使用网络资源增强教学的直观性、使用优教同步学习卡使课堂训练更高效等方面,研究科学使用网络平台提高数学课堂教学有效性的方法。
关键词: 初中物理 高效课堂 作用与方法 效率
文章立足于物理课堂教学的实际情况,讨论推行高效物理课堂教学存在的现实问题,在说明物理高效课堂教学定义和作用的基础上,提出针对性的推进措施,以提升物理课堂教学效率。
关键词: 数学 复习考试 讲评教学 探讨
复习在数学教学中占据着重要的地位。文章以《义务教育小学数学课程标准（2011年版）》为核心,根据数学学科的特点,从制订计划时要做到心中有数、整理知识时要注意沟通联系、设计练习时要围绕重点难点、概括提高时要调动积极因素几方面,探讨数学复习考试与讲评教学的策略。
关键词: 地理教学 农村 环保 生活垃圾 措施
在地理教学中,教师要结合教学内容,组织学生进行社会调查,提高学生的地理学科素养。文章通过调查指出垃圾产生的原因,并提出相应的对策。
关键词: 自主游戏 高效学习 幼儿 成长
自主游戏能让幼儿有更多的操作机会、更强的自主选择和更宽的学习空间。文章从自主游戏提供更多的操作机会、自主游戏满足更强的自主选择、自主游戏搭建更宽的学习空间几方面,探究如何用自主游戏促进幼儿高效学习。
关键词: 初中语文 读写共生 核心素养 教学理念
初中语文阅读教学中的读写共生,集中凝聚了多种教学理念和思想,教师要利用多种教学优化方式,对学生读写操作给出科学引导,帮助学生尽快实现读写和谐发展。要挖掘教材,创设读写共生教学环境;强化互动,提升读写共生学习品质;个性训练,实现读写共生核心构建。
关键词: 多媒体技术 数学教学 核心素养 思想
运用多媒体辅助技术,能够丰富学生的数学活动经验、渗透丰富的数学思想方法、加强数学文化的熏陶,进而为培养学生数学核心素养＂点睛＂。
关键词: 历史教学 核心素养 史料 素质教育
历史核心素养的培养不仅关系到素质教育的推进,还关系到学生自身的人文修养。但是关于如何培养学生的历史核心素养,一直是困扰教师的问题。文章从历史核心素养的内涵、历史教学中学生历史核心素养的培养方法两方面,研究历史教学中学生历史核心素养的培养。
关键词: 珠心算 数学教学 数学能力 学习方法
目前的珠心算课堂存在着诸多不和谐因素,影响着珠心算教学,如没有统一规定的教材、教学案例等,使教师的珠心算教学进展缓慢。因此,教师要创建学习环境、精心设计教学、引导自主学习,帮助学生提高数学能力。
关键词: 小学科学 课程资源 开发利用 素养
在科学课堂教学过程中开发课程资源,对于提高科学教学的有效性,提升学生的科学素养有着重要的作用。因此,这就需要教师在具体的课程资源开发过程中遵循一定的原则,坚持资源开发的科学性与合理性。同时,应该注重课程资源开发手段的多样化,为保证科学课堂教学的效率奠定坚实的基础。
关键词: 初中体育 授课 体育素养 着重度
初中阶段学生获取知识的压力较大,因此在体育教学中,教师应提升学生运动的积极性,使学生在知识获取中各种能力得到多角度优化。体育教师应当提升对学生素养的着重度,对学生的品德意识进行构建,提升对学生体育兴趣度的着重度,提升对学生特长的着重度。
关键词: 核心素养 体育教学 培养 策略
核心素养的提出,为体育教学提出了新的目标。培养学生的核心素养,教师要聚焦人文底蕴、培养审美意识,培养乐学善学、勤于反思的精神,教会自我管理、培育健康人格,培育社会责任、国家认同感。
关键词: 幼儿 游戏环境 能力培养 发展
在游戏中要培养幼儿各方面的能力,需要教师正确创设幼儿游戏环境。同时教师要结合幼儿兴趣,开展游戏;游戏追求多样化,富有活力;大力开展团队游戏,培养幼儿合作能力。
关键词: 阅读能力 问题情境 搭建平台 数学信息 培养
阅读是学生获取知识的重要手段,学生通过阅读数学语言,可以有效地理解数学知识,提高自身的数学素养。因此,教师要创设问题情境,让学生爱＂读＂;搭建平台,让学生能＂读＂;巧妙引导,让学生会＂读＂。
关键词: 化学实验 操作能力 技能 考查 初中化学
化学教师必须将化学实验操作能力作为教学中的重点,在课堂上创造更多的实验机会,给学生自由的空间,让他们充分探索化学原理和实验条件。文章探索如何提高学生化学实验操作能力来帮助学生理解化学中最本质的内容,由实验现象来证明众多的化学原理,以提高学生的学习兴趣和实际的动手操作能力。
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