互联网+环境下信息技术课堂有效性实践研究

黄佳 江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学; 江苏常州213100

关键词:信息技术课堂 有效性 实践研究 

摘要:互联网+环境下信息技术的发展,为现代信息技术教育提供了互动性、共享性空间。教师应立足于网络环境,创设自由而开放的教学情境,拓宽教学时空维度,帮助学生完成知识、技能的学习。文章从合理制定教学目标、有效选取教学内容、有效设计课堂教学问题、有效组织教学活动几方面,研究互联网+环境下的信息技术课堂有效性。

成才之路杂志要求:

{1}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。

{2}请作者恪守学术伦理,文责自负。请勿一稿数投。

{3}文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

{4}文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范。

{5}每篇论文的参考文献不应少于15条,井要求中文文献有相应的英译,所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才之路

省级期刊
1个月内下单

关注 15人评论|0人关注
相关期刊
  • 无线互联科技
    省级期刊 1个月内下单
    江苏省科技情报研究所
  • 互联网经济
    部级期刊 1个月内下单
    中国电子信息发展研究院;北京赛迪经纶传媒投资有限公司
  • 全球能源互联网
    CSCD期刊 1个月内下单
    全球能源互联网集团有限公司
  • 互联网周刊
    部级期刊 1个月内下单
    科学出版社
服务与支付