成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 应用型 创新人才 培养 策略
随着社会的进步与发展,我国对应用型创新人才的需求越来越多、越来越迫切,培养优秀的应用型创新人才也就成为今后本科教育人才培养的主要任务.然而,目前理论界对应用型创新人才的培养缺乏系统的探讨与研究,不能为我国应用型创新人才的培养提供强有力的理论支撑.文章从应用型创新人才培养的方式方法与途径等方面进行了系统的探讨与分析,以培养更...
关键词: 德育 政治课堂 教学策略 可持续发展
高中思想政治课堂作为学生思想教育、政治教育、情感教育和人格教育的主要阵地,对学生的可持续发展有着深远的影响.作为政治教师,一定要落实素质教育和新课改的理念,创造性地利用教材,优化教学设计,利用教师的魅力传递正能量,开展德育,促进学生的可持续发展.
关键词: 中华传统文化 思想品德 课堂 渗透
思想品德课堂是为学生传播传统文化的主要阵地,所以,教师应将中华传统文化潜移默化地融入课堂教学中,以更好地渗透与传播传统文化.在思想品德课堂中渗透中华传统文化,教师要做到：注重课堂导入,激发学生兴趣;重视学生体验,引发学生感悟;调动学生情感,培养学生的行为习惯;增强延伸拓展,完善评价践行.
关键词: 高中政治 生活化教学 实践 素养
结合素质教育的大背景和教学理念,教师要提高学生的政治素养和政治课成绩,将高中政治知识与生活实践进行有机结合.文章从激发学生学习的兴趣、让政治课堂的生活化教学从课堂导入开始,注意课堂内容的生活化、教师要引导学生对知识进行内化,课堂生活化教学的形式要多样化、提升学生的实践能力几方面,研究高中政治课堂生活化教学.
关键词: 多媒体 品德与社会课 有效性 教学质量
多媒体技术在品德与生活（社会）课教学中得到了广泛应用,丰富了品德与社会课的教学内容,增强了教材的感染力,扩大了学生的知识视野,拓展了学生的感性和思维空间,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思维能力,提高了教育教学质量.文章从借助多媒体实现新课导入、借助多媒体突破重难点、借助多媒体有效实现结课几方面,研究如何借助多媒体提高品德...
关键词: 品德教学 学情分析 教学策略 教学效率
教师在上课之前深入地了解学生的学情,是非常重要的.文章从关注学情、凸显作业批改后教师备课的新思路,关注学情、创设环环相扣的教学情境两方面,指出教师只有重视学情,才能提高品德课教学效率.
关键词: 培智生 特殊教育 班主任 培养
在培智班学生成长的路上,不仅是教会他们知识,更重要的是培养他们自强自立和积极健康向上的生活态度.文章从培智生现状、培养培智生的方法两方面,研究基于培智生培养的班主任工作.
关键词: 高考 政治 复习课 有效性
2017年江苏高考政治试卷注重学科基本知识、基本理论的考查,尤其是考查学生运用科学的思维方法和正确的价值观分析、解决实际问题的能力.文章结合江苏2017年高考政治试题,从梳理知识、构建体系,整合热点、关注生活,归纳技巧、提升能力几方面,研究如何提高高三政治复习课的有效性.
关键词: 高校 党建带团建 思想政治教育 人才培养 方法
在高校党建发展历程中,以党建带团建是发展中最明确的选择,同时也是党的发展优势,能促使高校团组织明确自身的发展目标,并充分发挥自身的作用.文章从新形势下开展高校党建带团建的重要性、高校党建带团建工作出现的问题、新形势下提升党建带团建工作的方法和途径几方面,研究新形势下高校学生党建带团建的实践.
关键词: 微电影 思想政治教育 载体 实践性
微电影的发展,为高校思想政治教育提供了新的途径.文章分析了微电影的特征及其在思想政治教育的运用中产生的实践意义,指出充分利用微电影这一载体,就能提高大学生思想政治教育的实践性.
关键词: 创新创业 剪纸 剪纸元素 课程设计 鱼皮画
加强大学生创新创业课程建设是实现创新创业教育培养目标的有效途径.文章从课程设计入手,通过创新、创业两个方面,探研如何让大学生创作更具艺术价值和学术价值的工艺美术商品——富含剪纸元素的鱼皮画.
关键词: 高校 学风 可持续发展 思想政治教育 建设
优良的学风是促进校园和谐、实现学生全面发展的重要保障,更是培养社会主义优秀人才的先决条件.同时,学风建设涉及学校管理、师资建设、学生自身及家长联系等各方面的系统工程,紧迫而艰巨.文章就高校学风现状进行分析并提出可行性对策,以推进高校学风的建设.
关键词: 现代信息技术 高职生 英语阅读 策略
运用信息技术,能开发教育资源,优化教育过程,培养和提高大学生的信息素养.文章从当前高职英语阅读教学的现状出发,提出运用信息技术调查分析大学生的阅读能力和习惯、构建课前阅读资源、优化课堂互动任务和提供课后测评体系等,以提升高职生英语的阅读能力.
关键词: 历史 课程改革 学生成长 促进
历史课程内容庞大、结构复杂,对于刚刚进入初中的学生来说学习起来有一定的难度.文章从对学生素质的培养、学生团队意识的形成、培养学生的主观能动性三方面,研究如何加强历史课程改革促进学生成长.
关键词: 英语教学 阅读教学 阅读兴趣 思维能力 语言
阅读教学是英语教学的重要板块,但在当下的英语阅读教学课堂中,阅读准备缺乏趣味性导致师生之间的话轮较少,阅读活动教师牵引较多导致学生缺乏自主思考,阅读操练侧重技能训练导致学生兴趣不浓.针对上面出现的现象,文章从链接旧知、启动思维、迁移文本三个方面出发,研究如何重视阅读教学,以激发学生阅读兴趣.
关键词: 陶行知思想 教育公平 美术教育 均衡 发展
在美术教育中,教师关注个体差异、重视个体发展、着眼于未来,能促进学生主动学习.文章在行知思想的指导下,通过分析美术教育中出现的一些现象,探讨对应的解决办法,以实现教育公平,最终实现义务教育均衡发展.
关键词: 高中化学 高效课堂 atde模式 建构策略
ATDE是由问（Asking）、想（Thinking）、做（Doing）、评（Evaluation）四要素构成.在化学教学中,教师可以从结合应用、类比联想、动手操作等方面入手,发散学生的思维,提高学生的动手能力,循序渐进地培养学生的化学素养.
关键词: 隔代教育 问题 对策 家长 教师
当今,家长的工作压力越来越大,不得不将孩子交给老人抚养和教育,但随之而来产生的矛盾越来越激烈,隔代教育已经成为了家长和教师乃至社会关注的焦点.文章从中国隔代教育的背景及现状、隔代教育产生的问题、隔代教育问题的消弭对策三方面,研究当前隔代教育的问题及对策.
关键词: 地理核心素养 校本课程 学习模式 开发 实践
文章从研究式模式、融合模式、社会式模式等方面,探究顺应核心素养教育理念下的地理校本课程开发模式,培养学生独具的地理思考方式、处理能力、地理情怀,成为当代全面发展的人才.
关键词: 多媒体 幼儿园 实际应用 发展
当前,我国幼儿园教育教学的发展取得了一定的成绩,但其中存在的不足之处也严重制约着其教学质量的提高.因此,文章在分析我国幼儿园教育教学发展现状的基础上,探究多媒体在幼儿园教育教学中的实际应用.
关键词: 初中语文 阅读教学 体验性阅读 创造性阅读 探索性阅读
阅读可以丰富学生的想象,丰富学生的精神世界,让学生更加成熟、理性.文章从阅读教学在语文课程标准中的定位、阅读教学融入课堂教学两方面,研究初中语文“多元开放、激趣阅读”的策略,以提高学生的阅读能力.
关键词: 下水作文 师生互评 展示 能力
教师要通过不同时机展示、突出功能展示及不同形式的展示,让学生积极热情地投入到写作中去.同时,教师要教会学生一些写作的技巧,让学生能从各方面赏析和学习“下水作文”的闪光点,提高学生修改作文的能力.
关键词: 以人为本 高中历史 改革 多媒体
以人为本、以学生为本的教学理念不仅有助于师生之间的联系,而且能更有效地满足学生的学习需求,提高教学效果.因此,以人为本视阈下的高中历史教育教学改革要做到：重视学生在课堂中的交流地位;还原历史趣味性,激发学生兴趣;以学生为本,平等对待每一位学生;借助多媒体手段,真正实现师生共赢.
关键词: 思想政治 课程改革 有效教学 教学效果
新课程改革不断深化,如何构建高效课堂,已引起越来越多的教育学者和教师的思考.文章从教学目标、教学方式、资源的选择、教学效果等方面,探讨基于高中政治课堂的有效教学.
关键词: 体育 安全教育 课堂教学 教学策略
在体育教学实践方面,安全教育意识始终是教师组织和开展体育教学活动的重中之重,不仅对教师的综合素养提出了一定的要求,也对教师的职业操守、职业态度以及教学责任心提出了较高的标准.文章从不断加强教师队伍建设、有效提升体育教师职业认知高度,做好充足的预防工作、确保体育课堂教学安全性与实效性,发挥学生的主观能动性、培养学生自我保护的...
关键词: 少子化 教育视角 对策 措施
少子化是发达国家共有的一种社会现象,其所引起的一系列社会问题已经受到国际社会的关注.文章从教育视角探讨日本少子化现象的原因与对策,对解决相关问题有一定的借鉴意义.
关键词: 自闭症 刻板行为 干预策略 方法
文章对自闭症儿童的自闭症以及刻板行为的干预进行研究,指出应采取功能性评估的方法,在具体的情境中分析出自闭症儿童刻板行为产生的原因,并采用对应的干预措施进行治疗.
关键词: 读写绘 语文 核心素养 能力培养 多媒体 创新
教师在语文教学中将读写绘教学模式与教学环节巧妙结合,能有效提高学生的语文核心素养.因此,教师可以将多媒体课件和电子白板引入教学中,促使学生在绘画中放飞想象;可以让学生根据自己的理解对文本进行个性化解读,提升学生的思维能力;可以引导学生进行创新创作,提高学生的写作能力.
关键词: 物理教学 圆周运动 习题教学 思维能力 素养
在物理习题教学中,教师可通过类比变换、逆向变换、拓展变换等,让学生经历多种探索手段,从而激发学生的创新意识,培养学生的创造性思维能力,达成提升学生的学科核心素养的目标.
关键词: 运算 数学 能力培养 本质
运算是数学的基础,它贯穿于小学数学的各个阶段,是代表学生数学能力的一项重要指标.文章以探寻运算本质为思想核心,通过动手操作、观察分析、融入实践等方法,提升学生的运算能力.
关键词: 中学语文 文学鉴赏能力 创造性 对策
要进一步提升学生的文学情怀,开阔学生的眼界,全面提升学生的语文学习能力,教师就应对语文教学体系进行完善.而文学鉴赏是在阅读的基础上,针对文学作品中具备创造性和体会的审美活动,将更为丰富的情感和认识进行统一的一种精神活动.文章从语文教学的角度出发,进一步研究提升学生文学鉴赏能力的对策.
关键词: 英语拼读能力 字母感知 自然拼读法 字母组合音节
文章从利用字母感知语音、利用Phonics引导拼读、找规律学会拼读三方面,探析学生英语拼读能力的培养,以使拼读能力逐步地内化成学生的认知结构,成为学生终身学习英语的法宝.
关键词: 终身体育意识 体育教学 教学模式 健康
加强体育教学工作,培养学生终身体育意识逐渐成为各高校的主要任务.基于此,文章通过分析当前高中体育教学现状,提出培养学生终身体育意识的教学策略,以为高中体育教学提供参考依据.
关键词: 语文 印象语言 表达 风格
在读写结合的大背景下,如何走出一条创新的作文之路,是语文教师亟待解决的问题.文章从“印象语言”入手,让学生在读中找到那些叩击心灵的词句,并反复涵泳,模仿经典,亦可组装混搭,突破表达的桎梏,实现个性表达、丰富内容,全面提高学生的表达水平.
关键词: 体育 课堂活动 体能训练 体质
体能训练是新时期教学中的重要内容,能够推动体育课堂更加科学的开展,促使体育课程更加符合学生成长需求,强化体育教学、增强学生体质是提高学生综合素质的重要途径.文章提出了丰富体育课堂活动和增强学生体能训练的有效教学方式,指出体育教师只有采取科学的训练方法,才能培养学生良好的运动习惯,增强学生的体质.
关键词: 小学科学 学生实验 数据意识 有效策略
在科学教学中,教师要不断引导学生收集和获取数据、用好数据,培养他们良好的数据意识和严谨的科学态度.文章以苏教版四年级“摆”为例,探讨科学教学中如何培养学生的实验数据意识.
关键词: 劳技教育 实践 兴趣 创作
学生对劳技课的兴趣,依赖于教师对教材的正确处理、对课堂的精心设计和对学生的细心呵护.文章从创设氛围、激发操作欲望,动手实践、培养劳动兴趣,家校结合、培养劳动习惯三方面,研究劳技课中如何激发学生的兴趣.
关键词: 中等职业 教育 课程编排 经验
当前中等职业学校的发展存在诸多问题,如教育观念落后、办学定位分析不足、生源短缺与师资建设不足、课程设置缺少合理性和发展性等,致使中等职业教育发展受限.针对这些问题,教师应借鉴国内外的成功经验,探索促进我国中等职业教育改革的新思路,对中等职业教育进行改革,以促进其健康持续发展.
关键词: 数学史 中职 实践 融合
文章以数学史与中职数学教学相融合作为主要研究对象,针对现状提出研究的课题,通过问卷调查的方式对数学史融入中职数学教材进行一系列的调研和数据分析,从而制定适合中职数学融合数学史的课堂教学,并将理论再次运用到实践中.这样,既活跃了中职课堂教学的氛围,又有效地提高了中职数学教学的质量.
关键词: 微课 中职 电子教学 人才
教师将微课应用到中职电子教学中,能培养更多的中职电子专业实用人才.文章将从微课的含义与作用入手,联系微课在中职电子教学中的应用原则,重点研究微课在中职电子教学中的应用方法.
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