关键词：中职教育 计算机专业 教学评价 工作过程 

摘要：文章以教学评价体系改革为切入点,对如何构建以工作过程为导向的中职计算机教学评价体系进行探析.在中职计算机教学评价的内容方面,要重视理论学习成绩评价、日常＂工作＂行为评价、职业能力实践评价等.在中职计算机教学评价原则方面,要注重结果性与过程性两方面评价对象的结合,重视评价主体从单一走向多元.

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