成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 胜任力 高职 技能型创新人才 人才培养模式
如何培养技能型创新人才是当前高职院校面临的一项重要课题。文章基于胜任力基本理论,初建了技能型创新人才胜任力模型,从目标体系、内容体系、保障体系和校园文化体系四个方面对高职院校技能型创新人才培养模式进行研究。
关键词: 小学 学困生 转化策略 教育质量
学困生作为教育体系中比较特殊的群体,其形成与家庭、学校和社会等因素密切相关。为了进一步提升教育质量,促进学困生的健康发展,就必须从学困生形成原因入手,加大对学困生转化工作的重视和投入力度,积极采取有效策略将学困生转化工作落到实处,以营造平等和谐的教育氛围。
关键词: 小学语文 识写分流 识字教学 识字兴趣
识写分流指的是将识字和写字分开,通过随课文分散识字的方式激发学生的识字兴趣,促使学生热爱祖国文字的教学方式。在语文教学中,教师可以采用组织词串学习、看图识字理解字义,根据形声字的特点形成汉字体系等方式促使学生认识更多的汉字,并逐步学会使用汉字。这种识写分流的方式,能有效降低学生识字的难度。
关键词: 中学语文 分层走班 语文课堂 灵动
走班制给不在走班课程之列的语文教学带来了极大的挑战,要想将学生真正地拉回语文课堂,除了推心置腹做好思想工作外,教师还要从课堂入手,必须切实提高课堂效率,用灵动的课堂来吸引学生,让他们真正喜欢上语文课。
关键词: 小学语文 阅读教学 自主课堂
新课改强调阅读是学生个性化行为,教师在阅读教学中应扮演引导者角色,要引导学生积极思维,加深情感体验形成个性化见解。语文教学还强调学生在学习过程中的主动性、实践性,文章研究“四步三卡”在阅读教学中的应用。
关键词: 新课程 小学数学 课堂教学 问题 对策
当前数学课堂教学中,还存在着许多问题。新课程数学课堂教学必须正确理解算法多样化,给学生时间进行必要的课堂练习;在开放的情境下要抓住关键,及时抽象概括发展逻辑思维;规范数学语言,重视数学语言的严谨性。
关键词: 小学数学 课堂教学 有效性 学习兴趣
数学教学中,教师要利用多样化教学方法培养学生学习兴趣、激发学生主体意识;创设生活化的教学情境,降低数学学习难度,激发学生求知欲望;要通过实践培养学生探究能力,提高数学教学有效性,促进学生综合素养提升。
关键词: 高中生物 课堂教学 有效性 课堂效率
新课程标准下提高高中生物教学有效性已经成为目前我国高中生物教育的关注点。文章分析高中生物课堂教学效率的重要性,探究了提升教学效率的有效方法:利用多媒体教学,优化课堂提问,设计实验活动,鼓励学生积极思考。
关键词: 小学英语 课堂互动 英语教学 有效性
在英语教学中加强课堂互动,对促进英语课堂教学有效性起着积极作用。文章从利用合作学习、促进英语课堂互动,改善师生关系、促进英语课堂互动,创设问题情境,引发学生探究几方面研究加强互动促进英语课堂教学有效性。
关键词: 中学 校园足球教学 困境 突破策略
足球是一项大众化运动,在校园开展足球教学能有效提高学生身心素质,促进学生全面发展和进步,是素质教育的必然发展趋势。为了发挥中学校园足球教学的价值,文章对其存在的困境进行了探讨,并提出了具体的突破策略。
关键词: 美术教学 生活化 教育理论 情境
美术是一门与生活联系十分密切的学科,基础教育中的美术应该贴近学生日常生活。文章从挖掘素材、引入课堂,走出教室、走向自然,观察生活、体会美感,用于生活、体现价值几方面,研究生活教育理论如何应用于美术课堂教学。
关键词: 小学美术 故事教学 文化修养 课堂气氛
美术故事使得美术作品更加生动形象,感情更加饱满丰富,从而提高学生的美术文化修养,培养学生高尚的道德品质。文章从扎根美术教材、多样化运用,深入学生生活、激发兴趣,投入作品创作、培养创作能力几方面进行研究。
关键词: 微格教学 评价 有效性 多媒体
微格教学是在现代教育理念指导下,借助多媒体视听技术对师范生及在职教师教育教学技能进行培训的一种系统方法。文章指出当前微格教学评价环节存在的问题,并提出了提高微格教学评价有效性的思考与建议。
关键词: 小学英语 学困生 学习方法 转化
农村英语学困生的形成与教育环境和家庭成长环境有关,教师要带领他们走出困惑,得到更好的发展,构建美好的未来。在教学中教师要用爱关注,重树信心;科学设计,激发兴趣;合作学习,结对帮扶;优化课堂,高效教学。
关键词: 初中 班主任 职责 定位
班主任对学生的身心健康发展负有重要责任,应具体而细微地了解每名学生。文章选取了班主任工作的几个方面,着重研究如何定位当前班主任的职责,有效开展日常学生工作,以提高学生的综合素质,更好地促进学生成长成才。
关键词: 导师制 高职院校 专业带头人 人才培养 师资人才 实践 启示
高职院校要构建师资人才队伍建设的激励、选聘等运行机制,努力探索出一条政府政策支持、企业积极参与、教师自我提升等多方互动的师资队伍建设之路。导师制培养高职院校专业带头人,可为高职院校的教师队伍建设搭建一个良好的平台。文章结合导师制培养高职院校专业带头人的实际案例,探索导师制培养专业带头人的策略、方法,及其对高职院校师资人才...
关键词: 高校 校园暴力 校园环境 防治措施 思想政治教育 家庭教育
高校校园暴力事件必须引起社会、学校和家庭的高度重视。文章对高校校园暴力发生的外在、内在原因进行了分析,并针对这些原因提出具体防治高校校园暴力的措施:构建符合我国特色的青少年教育关爱保护体系,重点做好“问题青年”的教育转化工作,积极引导家长主动承担学生的教育保护责任,营造校园法治建设的氛围。
关键词: 教育软暴力 高职院校 心理健康教育 形式 措施
教育软暴力是学生在成长过程中心理健康发展的重大阻碍,高职教师应避免教育软暴力的发生。文章分析了教育软暴力的形式类型,并针对其特点探索避免教育软暴力发生的有效措施:教师应改变教育观念,应加强教师心理健康知识的普及。
关键词: 高职院校 创新型人才 工程造价专业 课程改革
传统的工程造价专业课程体系已难以满足社会对创新人才的需求。文章基于高职院校工程造价专业课程体系的现状,探究高职院校创新人才培养视角下工程造价专业课程体系改革措施:增加项目教学,革新课程设置,重视实践教学。
关键词: 辅导员 民办高校 专业化工作 个人标准 工作质量
高校辅导员是教育和管理相结合的复合型专业人才,他们肩负着培养祖国接班人的重任,高校辅导员是否符合专业化工作个人标准的要求至关重要。文章从民办高校辅导员的思想政治水平、职业道德水平、知识水平及能力水平等方面探讨辅导员专业化工作的个人标准,以此为考量高校辅导员专业化工作提供依据,从而促进高校辅导员更好地工作。
关键词: 高职院校 物流费用结算实务课程 教学方法 创新 操作型人才
物流费用结算实务课程的开设目的是适应我国社会主义市场经济发展需要,培养物流企业管理岗位所需要的操作型人才。高职院校应不断探索这一课程的创新性教学模式和教学方法。要突出高职高专职业教育的特点,在教学内容安排和教学活动开展中多讲方法,注重实践教学,培养学生对岗位的适应能力,为社会培养高素质操作型人才。
关键词: 交际教学法 高职院校 英语口语教学 现状 应用策略
高职英语教学的“职业化”和“实用性”特点要求英语教学活动重视口语训练,提高学生的交际能力,让学生学以致用。文章以交际教学理论为依据,分析高职英语口语教学现状,并探讨交际教学法在高职英语口语教学中的优势及应用策略,以提高英语口语教学的质量,提高学生的英语口语水平和交际能力。
关键词: 团体工作 高校班级 班级管理 思想政治教育
班级管理是高校教育管理工作的基础性和决定性环节,针对高校班级管理工作的现状,文章尝试探讨如何运用团体工作的理念与方法以应对挑战,并对团体工作介入高校班级管理的路径进行相关研究。
关键词: 高职语文 项目化教学 多元化教学理论 应用策略 教学质量
在高职语文项目化教学中应用多元化教学理论,可以激发大学生的学习积极性,培养大学生良好的语文学习习惯,提高教学质量。文章对多元化教学理论在高职语文项目化教学中的应用策略进行探讨,以推进高职语文教学改革。
关键词: 高校体育 拓展训练 问题 对策 实效性
在高校体育教学中,拓展训练不仅能增强学生的身体素质、培养学生的合作意识、锻炼学生的意志,还能丰富体育教学的内容,促进体育教学的发展。文章分析高校开展拓展训练的现状,并针对性地提出改进措施:加强宣传和思想教育工作,提升拓展训练活动的效果,加强拓展训练基础设施建设,以提升高校拓展训练活动的实效性。
关键词: 新形势 大学生 党建工作 现状 对策
“90后”是当今大学生的主力军,高校必须对新形势下“90后”大学生的党建工作予以高度的重视。文章分析了“90后”大学生的主要思想特点以及“90后”大学生党建工作的现状,并提出促进“90后”大学生党建工作顺利开展的有效对策:完善党员考核制度,构建党建工作网络平台、创新工作形式,丰富大学生党员教育的内容与形式。
关键词: 思想政治 讲评课 有效讲评
政治讲评课是一门技巧性很强的课堂教学艺术,教师应该做到有效讲评。文章从批改到位是有效讲评的前提、分析到位是有效讲评的关键、消化与吸收到位是有效讲评的落脚点三方面着手,对提升政治讲评课质量和效率的措施进行研究。
关键词: 班主任 班级管理 心理特点 师生关系 自尊心 榜样
面对现代初中生的新特点,班主任在班级管理中需要结合学生发展需求与心理特点,对学生的学习和生活进行引导,促进学生全面、健康发展。班主任要构建和谐融洽的师生关系,维护学生的自尊心,在班级管理中发挥榜样作用。
关键词: 班主任 班级管理 管理制度 干部团队 班级活动 管理风格
在班级管理工作中,班主任应该有自己的管理风格,确定独具特色的管理方针。文章结合班级管理工作实践探讨提高班级管理实效性的措施:制度管理,拒绝死角;干部引领,打造合力;活动砥砺,创造传奇。
关键词: 传统文化 思想政治教育 大学生 意义 应用措施
我国优秀的传统文化,是大学生思想政治教育中取之不尽、用之不竭的重要宝藏。文章主要分析传统文化在大学生思政教育中的重要性以及具体的应用措施,力求在大学生思政教育中将传统文化的功能和作用最大限度地发挥出来。
关键词: 教师 心理健康 状况 重要性 对策 教学质量 学校制度 事业心
教师具有健康的心理状态,对于深入开展素质教育、促进学生健康成长、提高教育教学质量,具有极其重要的现实意义。改善教师的心理健康状况,可以从以下几方面入手:健全学校管理制度、促进教师的心理健康发展,教师要树立坚定的事业心,教师要保持健康心理状态、学会调节自己的情绪。
关键词: 留守儿童 阅读现状 调查方法 调查结果 对策 建议
关注和研究农村留守儿童的阅读现状,对关注农村留守儿童、提高农村留守儿童的语文素养、促进农村留守儿童的成长具有重要现实意义。文章以沂蒙山区的临沂市费县石井镇为例,对其留守儿童的阅读现状进行了深入的调查与研究,并针对调查结果进行分析,提出了相应的对策与建议。
关键词: 审美教育 高中语文 散文教学 披文入情 审美体验 审美能力
在散文教学过程中,“披文入情”的阅读方式可以促使学生更好地感受文本之美,从而完善审美体验,提高审美能力。“披文入情”的方式主要有:把握结构,体会布局艺术;品赏词句,领悟语言魅力;联系生活,感受意境之美。
关键词: 信息技术 作文教学 教学方法 创新 写作水平
文章以信息技术的运用为背景,分析语文作文教学方法的改进与创新。在写作教学中,教师应运用信息技术创造写作环境、运用信息技术丰富教学内容、运用信息技术优化教学方式,从而提高学生的写作学习效率和写作水平。
关键词: 语文 起步作文 写作教学 实践体验 写作内容 练习形式
在写作起步教学阶段,教师要以贴近学生生活、注重实践体验为宗旨,将富有情趣的写作内容融入教学,用丰富多彩的练习形式促使学生对写作产生浓厚的兴趣,为作文能力的提高奠定基础。教师应从以下几方面指导学生撰写起步作文:主动表达,有话可说;学会观察,认识生活;鼓励想象,发散思维。
关键词: 教学情境 语文课堂 创设 路径 音乐 图片 语言
在语文课堂教学中,生动、形象的教学情境的创设,能够在短时间内激发学生的学习热情与探究动力。在语文课堂教学中教师可采取以下几种路径创设教学情境:巧用音乐,渲染情境;引入图片,再现情境;使用语言,描绘情境。
关键词: 地理教师 地理教学 学科素养 提升路径
地理教师的学科素养直接影响着地理课堂教学质量。文章基于当前初中地理教师学科素养现状,分析地理教师学科素养偏低的原因,并针对性地提出初中地理教师学科素养提升的有效路径。
关键词: 数学教学 转化思想 解题思维 转化意识 思维能力
数学思想中的转化思想能引导学生跳出固有思维,将问题化繁为简或化难为易。数学教师巧用转化思想提升课堂教学效率的方法主要有:巧用转化思想,丰富解题思维;巧用转化思想,增强转化意识;巧用转化思想,培养思维能力。
关键词: 学校 综合治理 安全 卫生 法制 治理效率
学校综合治理工作是学校管理中的重要内容,是学校顺利开展教育教学工作的有力保障。学校应该在安全、卫生、法制方面做好综合治理,并采取有效的措施保证综合治理工作的全面贯彻和落实,从而提高学校综合治理的质量和效率。
关键词: 高中 体育课堂 和谐氛围 新途径 游戏 情感交流 合作
体育教师应采取灵活的教学手段,营造和谐的教学氛围,促使学生积极参与课堂学习。体育教师应该通过让课堂回归生活、让课堂变成游戏场所、让课堂充满情感、让课堂呈现差异美、让课堂充满合作等途径,营造和谐的课堂氛围。
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