成才之路杂志

多维度谋求创新人才培养新突破的研究

关键词: 创新人才  培养  突破  多维度  

当前创新人才培养存在几大困境:认识滞后,导致创新人才培养“起步难”;一些学校相关制度有待完善,管理缺位,导致创新人才培养“行动难”;资源不足,导致创新人才培养“落实难”;环境失调,导致创新人才培养“持续难”。高校应从多维度谋求创新人才培养新突破的对策:提高师生对创新人才培养的认知力,保障创新人才培养扎扎实实地迈出;创新大学制度,...

广告学专业以学习者为中心的人才培养模式研究

关键词: 广告学  以学习者为中心  人才培养模式  

结合广告学专业人才培养现状,从构建紧跟时代的人才培养方案,构建以学生为主体的理论与实践教学体系,构建多元化的教学效果评价体系等方面,研究互联网+背景下广告学专业“以学习者为中心”的人才培养模式构建路径。

思想政治教育视域下大学生文化自信的培养摭探

关键词: 文化自信  思想政治教育  高校大学生  必要性  创新  

文化自信是建设社会主义文化强国的动力之源,高校将文化自信贯穿思想政治教育工作的全过程,实现以德育人和以文化人的高度结合,是切实加强思想政治教育,促进大学生全面发展的重要途径。文章阐述培养大学生文化自信的现实必要性,分析大学生文化自信培养存在的问题,并从通过课堂教学增强大学生的文化自信、开展课外实践活动增强大学生的文化自信两...

逆向问题教学法在医学生理学实验中的应用研究

关键词: 医学  生理学实验  逆向问题教学法  学习效果  

巧用成组考核模式提高护生急救综合素质探赜

关键词: 成组考核模式  急救综合素质  护生  职业素养  

成组考核模式是提高高职护生综合素质的有效手段,它有助于实现护生对待考核的三个转变。在训练与考核中要重视以下三点:技术与能力并重,着重培养五种能力(评判性思维能力、团队协作能力、应急应变能力、信息沟通能力、人文关怀能力);训练与考核齐抓,心理素质是重中之重;形式内容巧搭配,提升职业素养是关键。

技能大赛与高职大学生就业创业能力培养刍论

关键词: 职业院校  技能大赛  大学生  就业创业  能力培养  影响  

技能大赛是提升高职院校教育质量的有效途径之一,旨在培养高素质的应用型人才。文章从提升学生职业素养、提升学生就业能力、促进学校人才培养等方面分析技能大赛对高职学生就业创业能力培养的影响,并从建设优秀的师资队伍、创设良好的实训环境、发挥学校社团作用等方面,阐述结合技能大赛培养高职学生就业创业能力的策略。

高职英语课堂中跨文化交际能力培养研究

关键词: 高职英语  跨文化  交际能力  应用型人才  

随着社会经济快速发展,不同文化背景的人之间的交往更加频繁,这突显出跨文化交际能力的重要性。文章从培养学生良好的跨文化交际意识、注重英语教材与资料的恰当选用、重视英语课堂中文化背景知识的渗透、重视英语专业建设完善跨文化教学、加强良好校园文化氛围的营造等方面,研究高职英语课堂中培养跨文化交际能力的策略。

项目教学法在高职化学教学中的应用探研

关键词: 项目教学法  高职  化学教学  专业技能  

教师将项目教学法应用到高职化学教学中,能够帮助学生通过实际训练增强专业技能,为学生的职业生涯做好准备。文章从以锻炼学生的专业能力为目的设计项目、在项目教学中充分展示行业发展动态、在充分了解学生情况后进行合理分工、在项目教学中设计更加科学的考核方式等方面,研究项目教学法在高职化学教学中的具体应用。

高职院校理实一体化教学模式探研

关键词: 理实一体化  校企合作  教学改革  高职院校  

理实一体化教学模式提高了高职学生的职业技能,培养了高职学生的创业意识,积累了课程教学资源,提高了教师的教学水平和专业实践能力。文章结合浙江商业职业技术学院电子商务专业教学实践,分析电商专业课程理论与实践教学现状,认为通过校企合作及项目实战班可以有效地落实理实一体化教学模式。

高职图书馆智慧服务平台构建与创新研究

关键词: 高职院校  图书馆  智慧服务平台  构建  创新  

随着信息技术快速发展,图书馆智慧服务平台建设成为高职院校图书馆工作的重点内容之一。要形成智慧服务体系,就要构建好图书馆智慧服务平台,采用最先进的技术和管理设备实现图书馆智慧化建设目标。文章对高职图书馆的智慧服务进行阐述,分析智慧图书馆建设的重要意义,并就构建高职院校图书馆智慧服务平台的策略进行探究。

阅读财经人物传记培养高职学生财商理念摭探

关键词: 人物传记  财商理念  财经人物  育人目标  高职学生  

财商教育可以帮助学生树立正确的财富观念,提升理财能力,培养正确的消费习惯。教师要在高职语文教学中融入财商教育,体现语文教育的人文性。要通过对比阅读、列举代表人物、联系学生生活等方式,引导高职学生阅读财经人物传记,培养高职学生的财商理念,促进学生的全面发展,提升学生的就业竞争力。

基于雨课堂APP 的高校数学翻转课堂教学研究

关键词: 雨课堂app  高校数学教学  教学模式  教学质量  

以清华大学开发的雨课堂APP为载体,构建高校数学翻转课堂教学体系进行实践。整个教学过程包含课前预习、课中讨论及课后点评三个环节,充分应用雨课堂APP中的各项功能,能够实现数学教学的智慧化和智能化,提升学生的数学学习兴趣、信息化学习能力及数学成绩,对于提高数学教学质量起到积极作用,建议在实践中推广应用。

生态视野下航海类专业教学改革与发展刍探

关键词: 生态视野  航海类专业  教学模式  人才培养  

生态理论已渗透到教育领域,为航海类专业教学改革与发展拓宽新的思路。航海类专业是以交通运输工程为主干学科的一门专业,航运职业技术学院树立生态化的航海类专业教学发展观,有助于解决航海类专业教学与发展存在的问题,维持航海类专业生态系统的正常有序运转。文章对生态视野下航海类专业教学改革与发展进行研究。

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育摭探

关键词: 中华优秀传统文化  思想政治教育  人才培养  德育工作  

文章针对中华优秀传统文化融入高校思想政治教育存在的问题,从注重完善政策导向体系,合理设置课程,创新课堂教学方式,加强师资队伍建设、提高教师文化素养等方面,研究中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的策略。

中职生诚实教育的策略探究

关键词: 中专生  诚实教育  思想道德教育  德育工作  

针对部分中职学生弄虚作假的行为,教师忌用机械片面、形而上学的方法,要讲究辩证法和创造性。要认真分析具体问题,采取切实灵活,符合学生心理发展特点的教育方法。要运用好拆破法、宽容法、滋润法,以点点雨露滋润心田,以精诚所至、真诚爱护的态度,培养学生忠诚老实的品德,促进学生健康成长。

高中班主任德育工作策略摭探

关键词: 高中班主任  德育工作  思想品德  道德情操  

高中班主任应把培养学生良好的思想道德品质作为重要的教学任务,认真研究德育工作的特点和方法,积极创新德育工作。要注重言传身教,起到领头人的作用;以生为本,渗透全新德育理念;团结集体,营造良好的班级氛围。

试论高中音乐课程审美辅德功能的发挥

关键词: 美育  音乐课程  审美辅德  德育工作  审美能力  

教师在进行音乐教学时,不仅要注重培养学生的审美能力,更要发挥音乐的审美辅德功能,提高学生的人文素养,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,促进学生全面发展。文章从注重课堂教学、丰富教学形式,利用音乐作品、感受作品魅力,开展音乐实践活动、体会生活真情等方面,对发挥高中音乐课程的审美辅德功能进行研究。

深入实践打造道德与法治高效课堂探研

关键词: 道德与法治  高效课堂  思想道德  实践活动  

要打造高效的道德与法治课堂,教师就要贴近学生实际,构建生活化课堂,真正实现以教促学,同时结合学生经验,关注学生的情感,用经验来激荡体验,另外还要借助科技手段,择选最新的教学资源,创造性地优化教材。

运用微信公众平台提升班级管理实效刍论

关键词: 中职学生  班级管理  现代信息技术  实效  

微信平台是当前流行的社交工具,突破了空间界限,能够促进师生、家校间的互动和交流。文章从精心打造班级文化、打造情感交流的直通车、形成家校教育合力等方面,对如何运用微信公众平台提升中职班级管理实效进行探讨。

试论打开“问题学生”的心灵之窗

关键词: 幼儿教育  心理问题  心理障碍  心理健康教育  

家长和教师常常认为幼儿年龄小,对幼儿的心理问题不太重视,日久天长,幼儿的心理问题可能会越来越严重。家长和教师除了关注幼儿的身体发育和智力发展之外,还要关注如何培养幼儿的健康心理。要多阅读有关幼儿心理发育和心理障碍的书籍,及时察觉幼儿的心理障碍,有针对性地进行教育和引导。文章结合具体案例对此进行探讨。

更新中职教学理念培养创新型技能人才研究

关键词: 中职  创新教学  电子电工专业  技能人才  

文章以中职电子电工专业教学为例,从紧密联系生活、提高学生学习兴趣,紧扣教学主旨、激发学生创新意识,重视实践教学、拓展学生创新思维等方面就创新教学进行探讨,以促使学生全面发展,培养创新型技能人才。

本土化视角下校园足球发展路径摭探

关键词: 本土化  校园足球  发展  路径  

文章概述校园足球发展“本土化”的概念,分析我国校园足球本土化建设的现状,并重点探讨本土化视角下我国校园足球的发展路径。首先,要加强价值观引导,明确校园足球的发展方向;其次,加大足球教育投入,提供良好的足球教育环境;再次,宣传国家关于加快发展青少年校园足球的政策,积极推进政策执行。

社区教育中青少年活动的有效开展探研

关键词: 社区教育  青少年活动  实践活动  综合素质  

社区教育是对青少年进行社会教育的重要路径及有效形式,对青少年进行教育不能单纯地依靠说教,要善于和实践活动结合起来,在实践中渗透教育。教师在社区教育中要转变教育方式,有效地开展针对青少年兴趣和心理的活动,针对青少年的爱国教育活动,针对社会问题的教育活动,增强青少年的综合素质。

农村成人远程教育存在的问题与对策探讨

关键词: 远程教育  农村成人教育  教学质量  师资队伍  

大力发展农村成人远程教育,提高受教育者的综合素质,是新形势下实现农村地区经济、文化发展的必由之路。针对农村成人远程教育存在缺乏足够的重视、缺乏多样化的教学方式等问题,文章从相关部门要高度重视农村成人远程教育工作、加强农村成人远程教育师资队伍建设等方面对解决农村成人远程教育问题的对策进行探讨。

新时期学校人事工作的思考

关键词: 人事工作  服务意识  绩效管理  人文关怀  职业规划  有偿补课  

学校是教书育人的场所,做好学校人事工作,有利于学校的稳定与和谐发展,有利于学校教育教学质量的提高。人事工作具有内容广泛,涉及领域多元化等特点,人事干部应注重更新工作理念,提升工作能力。要注重强化服务意识,重视绩效管理,注重人文关怀,注重教师职业规划,注重治理有偿补课,不断提升人事工作的有效性。

高中信息技术教学存在的问题与对策研究

关键词: 信息技术课程  教学环境  教学组织形式  学生学习方式  学习评价  

针对信息技术教学存在的“应试本位”教学观、“技术本位”课堂观、“分数本位”评价观等问题,文章从针对学生兴趣点构建凸显信息技术魅力的教学实施环境———“老菜鸟驿站”、遵循信息技术学习特点构建彰显信息技术特色的“三研三导三促学”网络课堂教学组织形式等方面研究信息技术教学的改进策略,以提高信息技术课堂教学效益。

注重探究引思构建高效语文阅读课堂探赜

关键词: 高中语文  阅读教学  探究  引思  

结合实例阐述高中语文阅读教学中的优化策略,以此构建高效语文阅读课堂。要尊重学生的主体地位,激发学生学习兴趣;注重引导学生进行探究学习,发散学生的思维;注重引导学生结合文本进行感悟,促进语文素养的提升。

加强语文朗读教学培养学生语言表达能力研究

关键词: 语文教学  朗读教学  语言表达能力  能力培养  

朗读教学是语文教学的重要组成部分,新课改提倡要通过提高学生的语言表达能力来提升学生的学习效果,增强课堂教学质量。文章首先从教师的教学方法和学生的兴趣两个层面分析朗读教学中培养学生语言表达能力存在的问题,然后阐述语文朗读教学的意义,最后探讨在语文朗读教学中培养学生语言表达能力的策略。要改变教学观念,充分利用教材,注重创设良好...

初中英语听力教学策略的研究

关键词: 初中英语  听力  能力培养  学习技巧  

听力训练是初中英语教学的重要环节,教师要针对初中生的心理特点和认知水平进行教学实践,重视发音练习,重视不同题型的练习,重视听力材料的选择。从学生的反馈和考试成绩来看,教学工作取得一些有意义的成果。

语文教学中培养学生核心素养的策略刍探

关键词: 小学语文  核心素养  能力培养  语文能力  

新课改要求教师把核心素养的培养放在重要位置,文章探讨语文教学中培养学生核心素养的策略。要注重语言基础教学,初步培养学生语感;巧妙运用教学手段,促进学生思维能力发展;注重人文教育,培养学生审美鉴赏能力。

多措并举培养学生语用能力刍论

关键词: 小学语文  语用能力  能力培养  核心素养  

语文是一门语言学科,教师要转变观念,营造氛围,促进互动交流,让学生在不断表达中提高语用能力。文章结合教学实际,从启发思维、拓展联想,蓄积情感、体验共鸣,联系生活、感悟内化等方面阐述培养学生语用能力的策略。

重视语文阅读教学提升学生阅读能力摭探

关键词: 语文教学  阅读教学  阅读能力  提升  

阅读教学是语文教学的重要组成部分,通过阅读教学可以对学生的阅读能力和语文素养进行有效的培养,让学生掌握更多的语文知识,提升阅读教学效果。文章从加强语文字词的训练、鼓励学生掌握正确的阅读方法、加强课外阅读教学指导、为学生营造良好的阅读氛围等方面,对语文阅读教学中培养学生阅读能力的策略进行研究。

开展课外活动培养学生英语语言能力探讨

关键词: 课外活动  英语教学  语言能力  学以致用  

教师应安排各种课外活动,引导学生在真实语境中体验语言、应用语言。文章从三个方面论述如何通过开展课外活动来培养学生的英语语言能力:制作活动,引导深度交流;竞赛活动,培养辩证思维;实践活动,促进多元交际。

中职物理实验教学中学生能力培养研究

关键词: 中职  物理  实验教学  能力培养  

实验教学是物理教学的重要组成部分,文章阐述如何通过物理实验教学激发学生探索物理世界的兴趣,拓宽学生的学习思路,增强学生的自学能力、动手能力、观察能力、分析与解决问题能力、创新能力,为社会培养创新型人才。

试论培养幼儿语言表述能力的策略

关键词: 幼儿  语言表述能力  能力培养  交际能力  

幼儿时期是语言发展的关键阶段,语言表达不仅是幼儿接受教育的基础,也是拓宽幼儿思维的重要手段。幼儿教师应该根据幼儿这一时期的特点,因材施教,切实提高幼儿的语言表述能力。要注重营造宽松自由的语言交往环境,积极拓宽语言能力教育领域,运用提问促进幼儿语言发展,同时重视有效转换教师的角色。

指导多元表达提升幼儿音乐欣赏能力探微

关键词: 音乐欣赏能力  音乐教学  幼儿教育  审美能力  

单纯的音乐知识和技法的教授,已经不能满足幼儿音乐教育的需求。文章从注重语言表达、描述心理感受,注重动作表达、传递情感体验,注重画画表达、鼓励自由想象等方面,研究如何指导多元表达、提升幼儿音乐欣赏能力。

中职学校“双师型”队伍建设的实践与探索

关键词: 中等职业学校  实用型人才  海西建设  

高素质的“双师型”教师队伍是培养优秀人才的重要条件,加强“双师型”教师队伍建设是教育改革的必然选择。文章阐述中等职业学校“双师型”队伍建设的必要性,分析中等职业学校“双师型”教师的内涵,并从建立与完善“双师型”教师管理制度、实行“进出”结合提升“双师型”教师教育水平、借助外力加强“双师型”教师能力建设等方面,探讨中等职业...

应用项目教学法优化中职数控车床实训教学探讨

关键词: 中职数控专业  车床实训教学  项目教学法  能力培养  

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,职校教师灵活运用项目教学法能把理论教学与实践教学有机结合,为学生提供实训操作的机会,提高学生的学习兴趣,发掘学生的创造潜能,增强学生分析、解决实际问题的能力。数控实训教学是数控专业的重要课程,能够培养学生的数控编程和数控加工能力,文章以数控车床实训教学为例,对项目教...

中职学校计算机教学存在的问题及对策研究

关键词: 中等职业学校  计算机教学  问题  路径  

信息技术是中职学生必须掌握的基本素养之一,而中职学校计算机教学是中职学生掌握计算机技术的有效途径。当前中职学校计算机教学存在一些问题,制约着计算机教学发展,文章探讨这些问题的解决路径。要尊重学生的差异,注重因材施教;更新教学内容,与时俱进;转变教学理念,创新教学模式;重视实践教学,重视应用能力培养。

基于就业导向的中职电工电子专业实践教学探研

关键词: 中职电工电子  实践教学  就业  实训技能  

基于“就业为导向,服务为宗旨”的教学目标,文章以中职电工电子专业教学为例,从明确操作要领、转变教学方法、完善评价制度三方面阐述了实践教学的改革措施,以期切实增强学生的专业技能,提高中职学生就业竞争力。