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成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高职院校 心理健康教育 运行机制 人才
高职院校开展心理健康教育,能够培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展,为社会培养更多的优秀人才。文章首先阐述高职院校心理健康教育模式的架构,然后探讨高职院校心理健康教育模式的运行机制,并对心理知识教育运行机制以及行为指导运行机制进行分析。
关键词: 教学做一体化 高等职业教育 教学模式 人才培养
“教学做一体化”教学模式是高等职业教育人才培养的一条行之有效的途径。文章对“教学做一体化”教学模式进行深入分析,揭示“教学做一体化”教学模式的内涵和重点,探讨“教学做一体化”模式对高职教育的意义,并提出相应的实施措施。
关键词: 教育 聚力 社会主义 规律 建设 理想信念 教育方针 综合
强调,培养什么人,是教育的首要问题。只要我们在培养社会主义建设者和接班人上有作为、有成效,就能在世界上有地位、有话语权。因此,要始终遵循教育规律和人才成长规律,加强高水平人才培养体系建设,在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。
关键词: 大学生 资助 诚信 人才
大学生资助工作是国家扶贫工作的重要内容,而资助过程中日益凸显的诚信问题,与外部环境变迁和大学生自身的变化密不可分。要解决这个问题,就需要高校充分发挥资助工作的育人作用,发挥教育的基本职能,建立更加健全的资助工作诚信保障机制,建立完善的沟通机制,以培养更多的人才。
关键词: 共情 大学生 思想政治教育 师生关系
共情作为有效的沟通手段,被广泛引入到高校思想政治教育工作中。它对于拉近师生之间的距离、促进师生之间的有效沟通发挥着积极作用。文章分析“共情”在大学生思想政治教育工作中的作用,指出要注重共情与思想政治教育的有效结合,提升教师共情素养,提升学生共情能力,改善家长共情理念。
关键词: 跨文化交际 文化冲突 交际能力 培养
在中国与西方的文化交流过程中,经常会因各种原因出现碰撞,使正常的交往受到制约,因此寻找导致这种现象发生的原因非常有必要。文章探讨跨文化交际中典型的文化冲突,分析跨文化交际中文化冲突现象产生的原因,指出学生跨文化交际能力培养的具体措施是提升英语的运用能力,重视交际能力的培养,广泛接触西方文化。
关键词: 领域 教育 研究 学术 人才 光盘版 投稿
为了进一步提高本刊学术水平,扩大学术影响力,为了广大作者的来稿更规范,提高来稿的刊用率,投稿前请您认真阅读本刊投稿须知。依据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》及其他相关规定,特将投稿有关事项敬告如下:一、来稿要反映人才教育与培养领域学术研究的前沿问题,反映当前各学科人才教育与培养工作中的重点和热点问题以及一线改革与...
关键词: 大数据 高校 教育管理 挑战
在大数据时代,高校学生教育管理工作面临着前所未有的挑战。文章分析大数据的定义以及特点,探讨大数据时代对高校学生教育管理工作的挑战,指出大数据时代高校学生教育管理工作的有效应对方式。
关键词: 新常态 大学生 网络 思想政治教育 创新
高校要在新常态下结合社会发展现状,不断创新,以满足当代大学生网络思想政治教育工作的发展需求。文章分析新常态在大学生思想政治教育中的重要作用,探讨新常态下大学生网络思想政治教育现状,指出新常态下大学生网络思想政治教育的优化创新策略。
关键词: 设施设备 音乐教学 高校 质量问题 应对策略
教学设施设备是音乐教学的必备工具,是保证音乐教学取得良好效果的重要条件,是新课程顺利实施的重要保障。文章分析高师音乐教学设施设备缺乏的几个方面,探讨高师音乐教学设施设备缺乏的应对策略,以提高高师音乐教学质量。
关键词: 体育 兴趣培养 高职大学生 成才
体育教学主要是使大学生掌握体育基本知识,提高运动技术和技能,为以后成才奠定坚实的基础。文章分析体育兴趣的重要性,指出教师要多角度激发大学生的体育兴趣,并指导大学生学会观察,培养大学生的观察能力。
关键词: 德育工作 班主任 问题 对策
受各种因素的影响,班主任开展德育工作的过程中存在诸多问题,严重影响了德育的效果。文章对班主任德育工作中存在的问题进行分析,并提出解决问题的有效对策。
关键词: 政治教学 创新思维 学习兴趣 能力培养
挖掘学生创新潜能,培养学生创新意识,提升学生创新思维能力,不仅仅关系到教师教学水平的提高,同时也关系到学生的学习与成长。文章从激发学生创新思维、激发学生学习兴趣、激发学生质疑思维三方面,探讨政治教学中培养学生创新思维能力的具体措施。
关键词: 信息化条件 德育教学 教学方式 新趋势
现代信息技术在初中教育教学领域中的渗透,使德育教学环境得到一定的改善。文章从创新教学理念、查询德育资料、创新教学方式、丰富德育活动、做好德育测评、增加教学互动六个方面,探讨信息化条件下的德育教学新趋势。
关键词: 时事政治 政治教学 多媒体技术 时效性
高中政治教学要培养学生的核心价值观,让学生学习系统性、理论性的政治知识。文章探讨时事政治在高中政治教学中的应用,指出教师要合理选取时事政治案例内容,充分运用多媒体技术,进行情境式政治内容的教学。
关键词: 思想政治课 核心素养 生活与哲学 辩证思维
在“生活与哲学”教学中,教师要采用核心素养教育案例,关注学生的生命成长,构建充满生命活力的哲学课堂。文章充分挖掘“生活与哲学”中体现核心素养教育的内容,利用多个案例从哲学原理角度教会学生感悟生死,培养学生辩证思维,引领学生甄别价值。
关键词: 班级文化 硬环境 软措施 建设
班级文化是校园文化的重要组成部分,是班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。文章从硬环境的渲染、软措施的推进两方面,对如何进行班队建设,打造特色班级文化进行探讨。
关键词: 班主任工作 真心 真爱 成长
班主任是学生成长的重要影响源,在学生健康成长过程中起着导师的作用。要做好班主任工作,就需要班主任用真心打动学生,用真爱感染学生,让学生带着真诚的感恩,在挫折中不断奋进,在逆境中不断成长。
关键词: 初中体育 心理健康教育 途径 方法
新课改要求教师在体育教学中不仅要重视学生身体素质的培养,还要关注学生的心理健康教育。要在体育教学中实施心理健康教育,教师就要做到:从理论入手,帮助学生认识体育;调整教学难度,培养学生的心理承受力;通过榜样渗透,培养学生拼搏精神。
关键词: 中国近现代史纲要 思想政治 专题教学 研究性学习 创新能力
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主课堂,专题教学和研究性学习是增强高校思想政治理论课教学效果的有效途径。“中国近现代史纲要”课程采用“专题教学+研究性学习”教学模式,科学把握教学专题和研究性学习主题设置依据和要求,精心设置教学专题和研究性主题,把课堂专题教学与实践教学的研究性学习有机结合起来,有利于增强本课程的教学...
关键词: 智慧教室 学科核心素养 高中物理 概念教学 简谐运动
物理概念的建立过程既是科学观念的培养、建立过程,同时也贯穿着科学探究及科学思维的培养。文章通过对智慧教室背景下“简谐运动”课例中概念教学设计的实践与反思,探讨在物理概念教学中如何养成学生的学科核心素养。
关键词: 语文教学 传统文化 综合素质 渗透
语文教师肩负着重要的责任,不仅要传授给学生语文知识,还要做好传统文化的传承和发扬,以更好地发挥语文课程的人文素质教育功能。文章分析语文教学中渗透传统文化的必要性,并提出语文教学中渗透传统文化的具体策略:合理开展阅读教学,加深学生对传统文化的了解;有效开展校园文化活动,让学生多方位了解传统文化;有效运用多媒体进行传统文化的渗透...
关键词: 高中数学 核心素养 路径 策略
高中数学核心素养的培养可以全方位提升学生的素质,使学生符合当今时代的要求,逐步适应变化中的人才需求环境。文章探讨高中数学核心素养的养成路径,指出高中数学核心素养的实践应用策略:借助多种教学方法,完善学生整体知识结构;有效利用教学问题,强化学生数学思维能力;积极展开教学评价,培养学生知识探索精神。
关键词: 核心素养 美术教师 专业发展 成长
核心素养体现了美术教师的专业素养,是美术教师成长之路上的必修课。文章分析美术教师的核心素养专业发展结构,探讨核心素养专业发展之路,指出美术教师专业发展的方法与途径。
关键词: scratch平台 信息技术 课堂教学 创新
创新是教育发展的原动力,将Scratch平台应用于信息技术课堂教学,不仅为教师提供了更多的教学思路,而且为信息技术教育指明了发展方向。文章从以Scratch平台为基础设计课堂教学、以Scratch平台为基础开展游戏化教学、以Scratch平台为基础完成教学准备设计三方面,探讨如何利用Scratch平台构建高效信息技术课堂。
关键词: 语文 写作教学 写作素材 阅读兴趣
实施语文写作教学的优化策略,旨在提高语文写作教学水平,实现语文教学的有效性。语文写作教学的优化策略主要是:引导学生观察生活,积累写作素材;激发学生的阅读兴趣,奠定写作基础;加大学生想象力的培养,有效开发学生思维。
关键词: 体育 陶行知 生活教育理论 身体素质
陶行知先生最著名的理论是“生活即教育”,旨在强调:生活与教育相结合,通过教育来生活,并借助生活促进教育。文章探讨陶行知生活教育思想与体育教学的融合,以最大程度地解决体育教学过程中存在的问题,使体育课堂更加生动有趣,全面提高学生的身体素质。
关键词: 多媒体 数学 课堂教学 有效性
在数学课堂中运用多媒体教学不仅能够为学生创设一种轻松愉悦的课堂学习环境,而且可以提高数学课堂教学效率。文章探讨如何在数学教学中合理使用多媒体技术,并提出了几点策略:有机结合,合理运用;创设情境,激发兴趣;巧设练习,巩固新知。
关键词: 创客教育 数学教学 学习效率 创新
创客教育是一种融合信息技术,秉承“开放创新、探究体验”教育理念,以“创造中学”为主要学习方式,以培养各类创新型人才为目标的新型教育模式。文章分析创客教育在数学教学中运用的优势,探讨创客教育在数学教学中的应用,指出创客教育与数学教学结合的方法。
关键词: 信息技术 教育平台 道德品质 健康成长
信息技术教师要运用信息技术平台促进学生健康成长,就要做到:学校教育与家庭教育相结合,引导学生科学地使用电脑;通过信息技术平台对学生进行道德观教育,使学生树立良好的道德品质;通过信息技术教育培养学生良好的思维习惯与意志品质;通过信息技术教育有效促进学生其他学科的学习。
关键词: 学校档案 管理工作 效率 策略
学校档案工作是办好学校的重要基础之一,是衡量学校教育质量和管理水平的重要标志,是维护学校历史真实面貌的重要途径。文章结合实际,分析学校档案管理工作的重要性,探讨学校档案管理工作的现状,并提出了加强学校档案管理工作的策略。
关键词: 高中语文 读写一体化 教学策略 语文素养
阅读和写作是相辅相成的,是一种复杂的心智活动,同时也是一种智力技能,可使学生丰富知识,发展智力,陶冶情操,造就品格,养成独立阅读和写作的好习惯。文章从课题研究的理论依据出发,探讨语文“读写一体化”的研究方向与目标、具体方法、具体的实施策略,以全面提升学生的语文素养。
关键词: 高中物理 高阶思维能力 认知能力 解决问题
在高中物理教学中培养学生的高阶思维能力,能让学生以批判的精神对知识进行审视,并积极质疑,提出问题、分析问题和解决问题。文章从培养学生高阶思维要改革传统教学模式、高阶思维在课堂上的体现与设计、高阶思维需要遵循知识构建的教学法则三方面,探讨高中物理教学中学生高阶思维能力的培养。
关键词: 中职 音乐教学 艺术素养 审美能力
中职音乐教学的任务是开阔学生视野,提升学生艺术素养,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,唤醒学生追求真、善、美,提高职业道德水平,为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础。文章主要探讨实施中职有效教学的六种措施:创建轻松和谐的课堂氛围,因材施教,注重音乐欣赏,在聆听歌曲和学唱歌曲中体验歌曲情感,组织舞台展演,自主编舞。
关键词: 诵读 国学经典 综合素养 健康成长
诵读国学经典,可以修身养性,优化人格,提升道德素养;可以让人认识美、感受美、欣赏美,提升人文素养。文章主要对诵读国学经典提升学生综合素养进行探讨。
关键词: 初中历史 思维宽度 教学资源 拓展
在初中历史教学中,培养学生的历史思维能力,拓展学生的思维宽度是非常重要的,这不仅符合现阶段素质教育和新课改的基本要求,也有利于培育学生从历史的角度去看问题。文章就如何拓展学生的历史思维宽度提出一些举措:夯实基础,熟习课本内容;巧妙设疑,鼓励学生主动探究;分析比较,融入辩证思维;课外拓展,巧用教学资源。
关键词: 数学教学 学习兴趣 注意力 方法
传统的灌输式教学中,学生会对学习数学逐渐失去兴趣,使教师的数学教学频频遭遇困境。文章探讨激发学生数学学习兴趣的方法,指出悬念和质疑是激发学生学习兴趣的基石,动手操作是激发学生学习兴趣的航母,学以致用是激发学生学习兴趣的源泉,实践和感受是培养学生学习兴趣的催化剂。
关键词: 信息技术 创新能力 教学理念 教学内容 教学方式
与传统的授课模式相比,新式的教学模式要求教师培养学生信息技术方面的创新能力。文章分析信息技术教学中学生创新能力的培养,指出教育教学理念转变是学生创新能力培养的基础,教学内容与时俱进是学生创新能力培养的载体,教学方式方法优化是学生创新能力培养的抓手,教学空间资源整合是学生创新能力培养的保障。
关键词: 建模思想 初中数学 核心素养 应用意识
数学与现实的联系十分紧密,数学建模可以很好地培养学生的数学应用意识。文章主要从三个方面来培养学生的建模思想,发展数学核心素养:方程模型,梳理抽象关系;函数模型,揭示隐性规律;三角模型,简化复杂问题。
关键词: 初中地理 区域认知能力 核心素养 综合性 全面性
区域认知能力强调学生结合所学知识和自身的生活经验综合性、全面性地理解所学的区域地理特点,对地理知识的学习有很大的帮助作用。文章将提升学生地理核心素养作为出发点,从“指导识图”“拓展资源”“绘制导图”三个认知元素进行探讨,全方位培养学生的区域认知能力。
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