关键词：新高考 理科新生 学习适应性 学习方法 自学能力 

摘要：新高考改革打破原先的招生机制,实行高中学业水平考试与统一高考相结合的新策略。新高考模式下的新生相对而言能清楚自己的学习目标,有更适合自己的学习方法,且自学能力较强,能充分利用学习资源。但大部分新生进入大学之后,面对大学教师快节奏的授课方式以及更具专业性的课程内容,依旧会在学习适应性方面存在问题。大学新生的学习适应性问题主要表现在学习目标不够明确、学习方法不够合理、学习环境适应困难等方面。产生这些问题的原因主要有新生的人生发展欠缺规划、学习要求改变较大以及自学能力有待提升等。文章最后从学生、高校以及高校与高中的衔接等层面提出一些对策。

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