关键词：生活化教育 信息技术 策略 联系性 学习兴趣 

摘要：在现代教学中,生活化教育的应用范围是非常广泛的,通过生活化教育的有效实施,不仅能增强实际生活和课堂教学的联系性,还能增强学生的学习兴趣,降低学生的学习难度,是教师在教学中的有效选择之一。在开展信息技术教学的过程中,教师可将生活化教育引入进来,为教学目标的达成提供保障。基于此,文章将以此为话题进行研究,以便为相关工作的开展提供帮助和借鉴。

成才之路杂志要求:

{1}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

{2}请作者恪守学术伦理，文责自负。请勿一稿数投。

{3}文题力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜。

{4}文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{5}每篇论文的参考文献不应少于15条，井要求中文文献有相应的英译，所引用的期刊文献一般应为近5年所发表的。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社