成才之路杂志是由黑龙江省科学技术协会主管，黑龙江省创联传媒集团主办的一本省级期刊。
成才之路杂志创刊于1999，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 思想政治理论教育 高校 人才培养 教学方法
高校是培养人才的重要基地,在校期间加强大学生思想理论教育和价值引领,提高大学生的思想政治素质,把大学生培养成为德才兼备的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重大而深远的战略意义。文章从注重课堂教学内容的针对性和实效性、坚守课堂阵地创新教学方法、增强大学生思想政治理论教育时代感和实效性的策略等方面,对基于人才培...
关键词: 思想政治理论课 新媒体技术 教学实效性 互动平台
思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是落实立德树人根本任务的关键课程,担负着帮助大学生坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观的重任。文章以“中成智慧课堂”教学互动平台为例,分析新媒体技术对高职思想政治理论课教学的影响,探讨新媒体技术对提高高职思想政治理论课教学实效性的意义,并针对应用新媒体技术提高高职思...
关键词: 知识产权 公选课 大学生 课程设置 专业性
知识产权作为文化创新成果和科技创新成果的主要表现形式,其重要性越来越受到重视,很多高校都相应设置了知识产权公选课作为知识产权启蒙和教学的重要途径。但是课程设置的衔接不顺畅、课程内容的专业性太强、课程的实践侧重不够,使得大学生知识产权公选课教学达不到预期的效果。文章分析大学生知识产权公选课的意义,探讨大学生知识产权公选课设...
关键词: 国际金融 教学模式 创新
“互联网+”已经成为当前的热点话题,也是信息时代的特征和代表。在信息化时代,如何运用“互联网+”方式推进国际金融教学改革是教育工作者面对的新课题。教师应从国际金融课程学科交叉多、时事更新快、实务性较强的特征出发,利用“超星学习通”教学软件和网络资源丰富课堂教学内容,通过课堂辩论、案例分析以及模拟交易软件提升理论知识的实用性...
关键词: 微信阅读 高校图书馆 管理效率 对策
微信公众平台在高校图书馆的阅读和推广方面起着积极的促进作用,但是也面临着严峻的挑战。文章分析高校图书馆微信阅读的基本情况,指出提高高校图书馆微信阅读率的策略:提高信息推送的质量,在宣传以及微信公众平台建设方面要加强专业化管理,在用户的反馈以及服务的方式上要做到全面有效。
关键词: 案例教学法 财务会计教学 参与意识 动手能力
案例教学法是利用现有实例解决教学问题和提高教学质量的方法。在高职财务会计教学中科学运用案例教学法,不仅可以提高教学水平,还有助于提高学生的学习质量。文章分析高职财务会计教学中存在的问题,阐述高职财务会计教学中实施案例教学法的必要性,探讨高职财务会计教学中案例教学法的特征,指出高职财务会计教学中实施案例教学法的策略:用心编写...
关键词: 留学生 汉语学习 线上学习资源 新媒体 学习模式
信息技术的飞速发展,使得依托于新媒体手段的线上学习模式在汉语学习中显示出独特的优势。文章以南通大学印度留学生为研究对象,调查将汉语作为第二语言的学习者对现有汉语线上学习资源的使用情况,并结合相关理论分析当前汉语线上学习存在的问题,进而对汉语线上学习资源的优化提出建议。
关键词: 德育管理 全面发展 合作学习 文体活动
德育工作要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,以社会主义核心价值观统领课程改革,着力提升课程思想性、科学性、时代性、系统性、指导性,推动人才培养模式的改革创新,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教育教学的管理者,有义务也有职责通过开展合作学习活动、文体活动、网络平台建设、校...
关键词: 道德与法治 核心素养 教学策略 全面发展
以核心素养为导向,创新初中道德与法治教学策略,有利于培养学生的综合素质,促进学生的全面发展。文章分析核心素养的要求,探讨核心素养下的初中道德与法治教学策略:明晰课堂教学目标;创设情境,强化学生核心素养的培养;充分利用网络,培养学生的核心素养;开展实践活动,践行核心素养。
关键词: 优秀班集体 奋斗目标 积极性 主动性 创建
优秀班集体建立在教师、学生、家长的合作之中,教师、学生、家长要实现奋斗目标,就要利用合作的方法,让学生学会自我管理,充分调动学生的积极性和主动性。文章从确定班级的奋斗目标出发,探讨实现班级奋斗目标的方法,指出教师要通过小组合作充分调动学生的积极性和主动性,重视小组、个人加分,发挥班干部的领导作用,开展各种有意义的教育活动,成立...
关键词: 道德与法治 辩论活动 新闻案例 教学目标
初中生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,帮助学生过积极健康的生活、做负责任的公民是道德与法治课程的核心。在这个时期践行道德与法治的常规性教育,能够为他们以后的成长和发展奠定良好的基础。文章对道德与法治课堂融入辩论活动进行探讨,指出教师要导入新闻案例,激发学生辩论意识;分析案件要点,引入道德与法治问题;打造课后活动,...
关键词: 高中政治 高效课堂 教学手段 教学效率
在高中政治教学中构建高效课堂教学模式,可以有效地提高政治教学的效率。文章分析构建高中政治高效课堂教学的意义,提出构建高中政治高效课堂教学模式的策略:营造良好的师生关系,深化对政治教材的理解和认识,运用现代化的教学手段进行教学,优化政治课堂教学设计。
关键词: 道德与法治 社会主义核心价值观 教学情境 合作学习
初中生是国家未来的建设者和接班人,教师在这一阶段通过道德与法治课对他们进行社会主义核心价值观的教育,能增强道德与法治课教学的时效性,促使学生将道德与法治课知识与社会主义核心价值观紧密结合在一起,从而树立正确的世界观、人生观和价值观。文章分析初中道德与法治课教学中渗透社会主义核心价值观的作用,研究初中道德与法治课教学中渗透...
关键词: 班主任工作 德育 思想道德素质 全面发展
班主任要发挥自身在德育中的作用,主动开展德育工作,提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展。在当前素质教育的背景下,班主任更应意识到德育的重要性,将班级教育工作与班级管理有效结合,提高德育效率。文章分析当前小学德育存在的问题,探讨以德育为基础做好班主任工作的策略,指出教师要注重日常训练,耐心教育学生;关注每位学生,对其表示赞赏;...
关键词: 美术教育 陶行知教育思想 学做合一 美术素养
在教育家陶行知的教育理念影响下,学校推行学做合一理念,能构建和谐美术课堂,有效提升学生的创造性,提高美术教育教学质量。文章通过研究陶知行教学理念,分析美术教学中存在的主要问题,探讨学做合一理念下的美术教学策略,指出教师要从学生角度出发备课;进行合适的课堂交流,突出学生主体地位;培养学生发现生活中的美的能力。
关键词: 核心素养 中小学数学课程 课程衔接 教学规律
基于学生核心素养的中小学数学课程衔接的有效途径要尽可能地突出课程的整体性、综合性,突出各领域知识的连贯性和系统性以及知识的结构性和逻辑性,遵循教育教学规律,建立学生核心素养评价体系。文章分析中小学数学教育,探讨核心素养,研究中小学数学课程衔接,指出基于学生核心素养的中小学数学课程衔接策略:教师素养的提高,将教学方式向生活方面...
关键词: 作文教学 写作技能 教学困境 阅读理解
语文教学中的日常写作是比较基础的一项技能,学生对于这项技能的掌握是非常重要的,其不仅仅反映一个人的语言表达能力,还可以体现一个人的文学素养。让学生学好语文,掌握写作技能,对于教师而言是至关重要的。但是在当前的语文作文教学中还存在着诸多问题,如教学方案不够完善、教学内容不能引起学生写作的兴趣等。文章主要针对语文作文教学困境进...
关键词: xmind软件 高中语文 思维导图 教学效果
XMind软件工具能够帮助教师更好地理清文章教学思路,挖掘隐藏在知识之间的内在联系,发挥出自身的创新思维。XMind软件作为辅助工具,能让教师更好地开展课堂教学,提高教学效果。文章对XMind软件进行分析,并对XMind软件优势具体的实现过程进行探讨,指出XMind软件在高中语文思维导图绘制中的具体应用。
关键词: 高中语文 小说教学 环境分析 人物形象
文章针对当下高中语文小说教学中存在的限制学生思维的发展、偏离小说教学内容、学生主体地位被忽视、教学方法呈现单一化等问题进行分析,指出高中语文小说教学的策略:积极沟通互动,创建人物形象;注重环境分析,掌握小说内涵;改进教学模式,提升小说教学质量;转变教学观念,实现多样化教学。
关键词: 教学做一体化 多维课堂 酒店英语 任务驱动 教学体系
以教师讲授为主的教学方式已不再适合当代课堂教学,为了培养技能型人才,达到学生一毕业就上岗的教学目标,教师要针对“酒店英语”课程构建任务驱动、翻转课堂的教学做一体化教学模式,让学生变被动接受为主动学习。文章主要从课程教学体系、教学资源、教学策略和教学过程四个方面对该教学模式进行探讨。
关键词: 数学教学 焦点智慧教育软件 多媒体技术 学习兴趣
多媒体技术的使用,使原本枯燥的数学课堂变得更加多样,对于激发学生的学习兴趣有很大的作用。而一些教师在使用过程中对多媒体技术的使用不够熟练,必须要在这一方面加以强化。文章以焦点智慧教育平台为案例,就数学教学过程中焦点智慧教育软件的功能及使用进行探讨,以促进数学教学质量的提升。
关键词: 信息技术课程 教学现状 农村 教育资源
农村初中信息技术教学中还存在着一些问题,教师必须针对这些问题提出相应的解决策略,才能逐渐提高学生的学习水平,培养更多的高素质人才。文章对农村初中信息技术课程的教学现状进行分析,并提出农村初中信息技术课程教学的解决对策:提高重视程度,树立正确教育观念;整合教育资源,保证教学有序进行;改变教学方法,培养学生创新能力;坚持因材施教,提...
关键词: 高中数学教学 学生创新能力 联系实际 拓展深化
构建以培养学生创造性维与创新能力为核心的高中数学课堂教学模式,是实现当前基础教育改革的一项重大任务。教师要从多种角度出发,通过培养学生的创新能力来提高他们的数学学习能力。文章从“联系实际”是培养学生创新能力的基础、“拓展深化”是培养学生创新能力的关键、“积极探索”是培养学生创新能力的法宝、“立意创新”是培养学生创新能力...
关键词: 低年级语文教学 自主学习 能力培养 教学方法
受学生自主学习意愿、能力水平等相对较低,教师教学方法较为单一等因素的影响,低年级学生自主学习能力的培养与提升较为困难。文章分析低年级语文教学现状,探讨低年级语文教学中学生自主学习能力培养的难点,指出低年级语文教学中学生自主学习能力培养的有效策略:引导学生养成自主学习习惯,采用多元化教学方法,定期开展自主学习专项活动。
关键词: 口语交际 能力培养 教学策略 表达能力
文章对口语交际的概念的重要性进行阐述,着重分析基于能力培养的学生口语交际教学策略,指出教师要在适当的教学情境中对学生进行口语交际训练,结合教材中的“口语交际”对学生进行口语交际训练,在写作教学中恰当运用口语交际训练,重视“学生主体与教师主导相结合”,从而提高学生口语交际能力。
关键词: 高中地理 地图技能 课堂教学 培养策略
教师在组织教学活动时,要合理引进地图要素,培养学生地图技能,全面提升学生地理学习能力以及学习水平。文章主要围绕高中地理教学中学生地图技能的培养进行探讨,指出教师要提升教学内容的开放性;夯实学生知识基础,强化学生地图分析能力;渗透基本读图方法,提高学生地图技能;增强学生在地图中获取有效信息的能力;增强学生对地图的填图能力;布置课...
关键词: 初中语文 语文素养 阅读能力 学习兴趣
新课改的深入推进,对初中语文教学提出了更多的要求,要求全面提高学生的语文素养。文章分析当前初中语文教学现状,探讨语文教学中提高学生语文素养的途径,指出教师要强化学生基础知识学习,提高学生学习能力;设计优美的导语,激发学生学习兴趣;突出教学重点,培养学生的阅读能力;展示学生个性,培养他们的创造性思维;转变教学观念,营造良好的课堂氛...
关键词: 初中数学 反思能力 解题方法 培养
要让学生更好地对数学知识进行整理,查漏补缺,就需要教师在数学教学中培养学生的反思能力,进而使学生能完善自我,更好地学习。文章从反思能够增强学生知识梳理能力、设置障碍及典型能够提高学生解题反思能力、反思能够促进学生认识知识重点、反思能够巩固学生的知识四方面,对初中数学教学中学生解题反思能力培养进行探讨。
关键词: 零点体育课 学习能力 运动 实践
零点体育课强调一种新型的教学观念,在小学教育阶段安排设置零点体育课程,可以让学生以饱满的精神状态投入到一天的课程学习中,更好地促进学生学习能力的提升。文章分析零点体育课与促进学生学习能力提升之间的关系,探讨零点体育课促进学生学习能力提升的实践策略,指出要优化调整体育课时,提升教师素质能力,提供场地器材支持,调动学生零点体育课...
关键词: 英语作业 语言技能 文化素养 能力培养
在一些学生的眼中,作业是一种负担,是一种压力。如何合理科学地设计作业,提高作业对学生的有效作用,是教师关注的重点和研究的课题。文章分析英语作业现状,探讨利用英语作业提升学生语言技能的策略,指出要增添作业的趣味性,激发学生的学习兴趣;转变作业模式,丰富学生课后学习体验;设计灵活的实践性作业,提高学生听说技能;利用现代信息技术,提高...
关键词: 中职 电工电子 信息技术 实践性教学
信息技术应用到中职电工电子教学中,可使教学效果和教学效率得到极大的提升。文章分析信息技术应用到中职电工电子教学中的意义,探讨中职电工电子专业教学中存在的问题,指出信息技术应用到中职电工电子教学中的策略:对教学模式进行创新,对教学资源进行有效整合,对课程进行合理设置,对教学方法进行整合。
关键词: 计算机课程 教学模式 工学结合 技术人才
“互联网+”时代的来临,对计算机课程传统的教学模式形成了很大的冲击,要激发学生的学习兴趣,合理利用“互联网+”网络平台,就需要教师采用“互联网+工学一体化”教学模式培养学生的动手能力、解决实际问题的能力,提高学生的综合职业能力。文章从职业教育改革方向与发展趋势、职业教育计算机课程发展趋势、“互联网+工学一体化”教学模式分析、...
关键词: 中职 数学 教学效率 教学方法
为提高中职学校数学课堂的教学效率,培养学生的综合素养,教师应深入分析影响数学课堂教学效果的原因,并在此基础上进行教学方法的创新和改革,培养学生学习的主动性和积极性。文章以中职学校数学学科教学特点和教学现状为基础,对中职学校数学教学效率提高策略进行探讨。
关键词: 体育课堂 中专 探究性学习 教学方法 运用
实施探究性学习对提升体育教学质量、增强学生身体和心理素质有积极的作用。文章对体育教学中经常运用的几种探究性学习方法进行探讨,并提出一些教学思路,为提高体育教学质量提供参考。
关键词: 语文教学 预习 指导 创新 兴趣
课前预习对培养学生的自主学习意识、锻炼学生的自主学习能力有重要作用,而良好的课前预习指导可以让学生取得更好的预习效果。在课前预习指导中,教师不仅要事先摸清教材和学生的情况,恰当地指定预习范围,提出预习要求,还应当在学生预习的过程中检查学生的预习情况,指导他们通过预习来达到既定的要求。
关键词: 语文 整本书阅读 导读策略 兴趣 方法
整本书阅读较之于教科书的单篇阅读而言,难度更大,更需要教师的指导。教师可在整本书导读课中运用画、演、猜等导读策略,带领学生兴味盎然地展开阅读,并给予阅读方法的指引,避免学生盲目阅读,让阅读更有实效。文章以《五个孩子和一个怪物》的阅读为例,讨论如何开展整本书导读。
关键词: 语文教学 高效课堂 新课改 构建
新课程改革工作的深入推进为语文课堂教学改革提供了重要契机,而新课程改革的重点是以新观念构建科学高效的语文课堂,最大化满足学生的学习需求,促进师生角色以及地位的转变,适应教育改革的新环境。语文教师需要明确构建高效语文课堂的必要性,认清目前语文教学的新要求,做好教学方法的创新,力求获得更理想的教学效果,在提升学生学习能力的同时,...
关键词: 数学教学 几何直观 问题本质 思维方法 动态思维
几何直观是一种分析教学问题的方法,是一种创造性思维,是一种重要的科学研究方式。教师在数学教学中应借助几何直观,把握数学问题本质;借助几何直观,提供思维方法;借助几何直观,启发动态思维。
关键词: 数学教学 数学问题 生活化 思维 教学效率
数学问题生活化是数学教学过程中常见的教学手法,教师可以运用这种方式让学生更好地获得解决数学问题的思路,让学生结合真实的生活场景理解数学运算方式,让学生意识到数学是一门非常实用、能够解决现实问题的学科,进而激发学习热情。文章在论述数学问题生活化的优势的基础上,探讨数学问题生活化的具体体现,以及教师在数学生活化教学活动中的注意...
关键词: 高中英语 核心素养 课堂教学 思维品质
课堂教学中,教师与学生的核心活动是思维。思维是智力的核心,思维品质则是思维活动的外在表现。在高中英语教学中,开发学生的英语思维,培养学生的英语思维品质,既是学科核心素养的内在要求,也是深化课堂教学改革的具体举措,更是推进课堂教学可持续发展的“核动力”。教师应善用思维导图,强化语篇意识;善用问题语境,引发自主探究;善用开放任务,发...
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