成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管，成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管，成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师角色 转换 促进者 陶行知
教师应是学生发展的促进者，这是时代对教师的新要求，也是我国当前教师教育所追求的目标。要适应这一角色转换，就要学习陶行知的教师观，做学生发展的指导者、合作者、欣赏者。
关键词: 教师专业化 农村教师 客观原因
文章从观念、管理体制、师范教育、城乡二元制结构以及我国社会发展总体水平不高等方面来分析影响农村教师专业化的客观原因，以期对推动农村教师专业化进程有所帮助。
关键词: 教师评价 教育评价 教育科研 学校管理
教育评价是教育科学研究的重要领域之一。教师评价是整个教育评价中的一个极其重要的组成部分。文章从教师评价的概念入手，研究了教师评价原则和功能，并在此基础上较深入地探讨了教师评价与学校科学管理的辩证关系。
关键词: 马克思 人 全面发展 家庭教育
针对现代家庭教育培养孩子多种“特长”和期待孩子早日成才，为孩子请家教、鼓励孩子参加各种辅导班学习的现状，通过对马克思“人的全面发展”理论的学习和探讨，分析了现代家庭教育中人的全面发展观。
关键词: 国学 基础教育 国学教育
从广义上讲，国学指的就是中国的传统文化。中国传统文化是世界上最优秀的文化之一；但是近代以来，国学在内部挫折和外来文化的侵蚀之下，一蹶不振，所以当前进行国学教育势在必行。中小学生是国家民族的未来，基础教育时期是其成长的关键阶段，因此在这个阶段应该对其实施国学教育。有关部门应当尽快制定政策措施，教学参与者应当行动起来，使...
关键词: 师范生 思想道德素质 学校教育 家庭教育 素质教育 网络
通过调查发现，当代师范生思想道德面貌总体上是健康的，有着积极向上的人生态度，但是一部分师范生对社会主义政治方向缺乏深刻认识，在人生理念上过于注重个人发展及自我价值的实现，强调个体，注重个人奋斗、发展，缺乏远大理想和崇高追求，等等。对此，我们应采用辩证唯物主义观点正确对待师范生思想现状，分清主流和支流，加强教育，兴利除...
关键词: 语文教育 美育 实施
语文教学强调工具性与人文性的统一。语文教材收录了大量的美文，自然美、生活美和艺术美在课文中都有生动鲜明的体现。学生通过对课文的学习，体味到意境的优美、构思的巧妙、技巧的精湛、形象的生动，从而感染其情趣、净化其心灵、升华其情感，使之健康快乐地成长。
关键词: 先进性教育 校务公开 民主参与 民主监督
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，已在全党范围内稳步有序地开展。高等学校先进性教育开展得如何，党员队伍建设得怎么样，对于党的事业发展和提高党的执政能力建设有着基础性的地位和重要作用。为确保先进性教育取得实效，延伸到教育领域，就必须坚持广大教职员工知晓校情、参与校政、监督校务，坚持开展校...
关键词: 管理育人 学生 以人为本
以人为本是教育现代化、教育国际化的必由之路，高校管理应该能够最大限度地体现“以人为本”的理念。高校管理人员要确立“以人为本”的学生观，发扬“以人为本”的民主管理作风，构建“以人为本”的教育管理体系，把“以人为本”的思想贯穿于管理育人的全过程中。
关键词: 高校 辅导员 职业化
文章详细分析了党中央《关于进一步加强和改造大学生思想政治教育的意见》中提到的关于高校辅导员岗位方面的具体要求，结合实际，重点阐述了辅导员岗位学历、专业及不同类型学校招聘条件等方面需要进一步完善的必要性。
关键词: 语言焦虑 师源性心理因素 诱因分析 缓解
语言焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素。通过对师源性心理因素引起的语言焦虑的判断与分析，我们不难发现语言学习中的情感因素不可忽视，教师时语言焦虑的觉察和调控在组织教学中不可或缺。事实上教师的行为既可以造就“焦虑诱导情境”，也可以以良性的情感信息刺激学生，对已经存在的语言焦虑进行有效的调控。
关键词: 大学英语 任务型教学 任务 原则 运用
任务型教学是目前外语课堂教学研究的一个热点，文章阐述了任务的基本定义、任务型教学的理论基础以及它在大学英语教学中的具体运用，并且总结了任务型教学法的优点和实施中应遵循的原则。
关键词: 真实性评价 大学英语 任务型教学
真实性评价的实质表现为人的整体评价，是在实施任务中对语言知识、技能、情感、态度、策略进行全方位的评价，它有助于学生在寻找、分析、解决问题中提高反思和批判能力。文章提出真实性评价的理念、理论基础、标准、形式、信度、效度和操作方法。通过案例分析证明真实性评价在大学英语任务型教学中的有效性。
关键词: 大学英语课堂 生生互动 语言能力 内在素质
英语课堂上的“生生互动”活动是实现英语学习目标的有效的教学模式之一，也是加强学生语言实践、养成语言交际能力的至关重要的手段。文章将从心理学理论和课堂实践来探讨大学英语课堂“生生互动”模式的理论依据、具体实施的形式、实施这种模式中可能出现的问题以及它的教学效果。
关键词: 大学英语 听力理解 障碍因素 对策
随着社会的迅猛发展，社会交往以及国际交流活动不断增多，大学英语听力的重要性日益突出。文章通过解读听力理解过程，详尽分析了在听力训练过程中学生遇到的三个方面的障碍因素，即语言障碍、文化障碍和心理障碍。针对这些障碍因素提出了一系列的对策：从模仿听力录音、选择丰富多彩的听力材料、充分利用多媒体、要求教师对听力教学进行肯定的...
关键词: 大学英语 听力理解 影响因素 对策
由于语言本身及文化背景等一些非语言方面因素的影响，我国的大学生中普遍存在着不同程度的听力理解问题。只要学生作好扎实的语言基本功训练，积累起丰富的相关知识，扩大知识面，并在此基础上掌握一些重要的听力技能，如迅速熟悉听力内容、养成记笔记的习惯、敏锐捕捉关键之处，长此以往，必能不断提高自身的听力理解能力。
关键词: 情感教学 心理学 英语教学
运用情感教学心理学原理实行情感教育使情感贯穿于整个英语教学过程中，能够激发学生学习英语的动机和兴趣，收到良好的教学效果。
关键词: 元素的阶 无限阶
《离散数学》中给出了关于群中元素的阶的一个结论：设G为群，a，b=G，且ab=ba，如果｜a｜=n,｜b｜=m,且n与m互质，证明｜ab｜=nm。对这个结论很容易想到能不能推广为更一般的情况：设G为群，a，b∈G，且ab=ba，如果｜a｜=n，｜b｜=m，（a，b）=d则｜ab｜=[a，b]。文章将给出结论，并对群中元素的阶的性质做出一些补充。
关键词: 个性化阅读 学生 主体地位 独特感受
阅读是学生的个性化行为。教师在课堂上应改变以教师自我为中心的模式，促进学生个性化的阅读，重视学生在阅读过程中的主体地位与独特感受，并充分发挥教师的引导作用。
关键词: 抒情散文 朗读 激趣 反思
为了让抒情散文的教学趣味横生、引人入胜，我们提出了“抒情散文整体感悟五读法”。在课堂教学中，坚持让抒情散文的阅读与琅琅书声同行，注重整体感悟，提倡以朗读为主线，做到精讲多读，以读代讲，以读促悟，让学生在趣读之中找到乐读的感觉，进而由乐读到爱读、会读，从而完成教学任务，让学生逐步形成创新阅读能力。
关键词: 科学课程 探究学习 合作学习
在初中开展科学课程的教学具有重要意义，它不同于传统的基础学科教学，可以采取探究学习、合作学习甚至探究与合作双管齐下的方式，以培养学生科学的思维方法，锻炼学生的动手能力，体验科学家进行探究的心理和实践历程，从而具备相当的科学素养、团队精神、合作精神。
关键词: 物理 感受 知识
学习知识是一个需要努力认真地去感受、理解知识产生和发展的过程。在感受知识形成、产生、发展和应用的过程中学习基础知识、培养思维能力、构建真正的知识结构和培养健全学生人格无疑是可行之道。
关键词: 课程设置 新课程 儿歌和游戏 活动
英语儿歌和游戏在小学英语教学过程中的应用符合小学适龄儿童的心理特征，体现了寓教于乐的教学思想，突出了小学英语教学以活动为主的特点，同时也满足了新课程标准的要求。面对众多小教英语专业的学生，如何把小学英语儿歌和游戏作为一门理论与实践相结合的专业课程来设置，是我们目前面临的一个问题。
关键词: 高职生 职业素养 教学型实习 教育型实习
随着幼师升格为高职院校，其“高等性”、“职业性”特点明显。承担理论联系实际任务的实习，要开阔途径．充实内涵，从教学型实习走向教育型实习，以提高高职生的职业道德水平、专业能力和社会适应能力。
关键词: 数列 极限 解题 方法
文章主要探讨一类复杂的数列极限问题的证明与计算的解题方法。
关键词: 初等数学教学 数形结合
数形结合思想是重要的数学思想方法之一，巧妙地利用它能使抽象的问题直观化、简单化；但也要注意正确地使用它，才能达到应有的目的。
关键词: 数学建模 建模方法 专题建模 创新思维
提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学。文章主要从理论上及实践上阐述了构建数学建模意识的基本方法与通过建模教学培养学生的创新思维两大问题。
关键词: 远程教育 虚拟现实 web3d
虚拟现实应用于远程教育中是教育技术发展的又一个“飞跃”，它在丰富教学途径的同时，也提高了教学效率。文章先简述了虚拟现实的一些基本知识，然后浅谈了它在远程教育中的应用前景，最后阐述了应用实现的技术要领。
关键词: 校园网络 资源共享 网络功效 系统兼容
文章根据现代高校校园网的价值和涵义，通过对校园网络的系统构建、校园网的资源共享以及对师生使用校园网等几方面进行阐述，说明校园网的重要性和实用性，应该更好地发挥校园网络的作用。
关键词: 基础教学 计算机 信息化 教育信息化
目前，本着信息化社会对计算机人才的需求为目的，各个中学依据自身学校的特点，积极地开设了各具特色的计算机基础课程。但由于传统教学体系的惯性，或者教学体系改革的滞后，造成培养目标与具体实践之间出现相应的错位。文章结合具体的课堂教学实践，综合计算机基础教学的具体环节，通过总结分析，指出目前中学计算机基础教学中遇到的问题，探...
关键词: 道德 为人民服务 解读
为人民服务的思想在社会发展的进程中不断地得到发展，其伦理原则获得了新的内涵：是目的与手段相统一的道德，是权利与义务相一致的道德，是利己主义道德与利他主义道德的扬弃。为人民服务作为社会主义道德建设的核心，较以往道德具有全新性，主要表现就是最广大人民在经济、政治和文化利益上能够得到最充分的尊重和满足。在中国特色社会主义市...
关键词: 汉赋 新纪元 和合美 雄浑奔放 迭宕相映
汉赋山川景物描写开创了专意描写山川景物的新纪元，形成了刚柔相济的和合美、寓于虚拟的时代美以及迭宕相映的结构美。和合美是儒家的理想，也是汉代南北文化大融合的产物，它成为汉民族的心理特征和古老理想。时代美是汉赋家共有的雄浑奔放的情感，具有史学价值。虚拟手法对小说有深刻影响。迭宕相映的结构美，符合“一张一弛”的美学原理，也...
关键词: 苏轼 百姓 文学 乐观
苏轼不仅作为“让中国人共享千年的大文豪”令世人敬仰，而且更以其别样的人生态度向世人展示出独特的魅力，给我们留下一笔宝贵的精神遗产。他的人格精神主要体现在：“奋厉有当世志”，关心百姓疾苦，坚持文学创作。胸怀旷达，乐观的精神。
关键词: 爱情观
《牡丹亭》和《罗密欧与朱丽叶》作为中西方文学史上的经典爱情名著，都出现在16世纪90年代，都以不同方式阐释相似的爱情故事。文章试图对这两部作品进行比较，以揭示两个剧本在描写至真爱情方面的相似之处。通过对这两个剧本的对比分析，可以进一步了解汤显祖和莎士比亚爱情观的异同，他们的爱情观的许多方面直至今天都有其现实意义。
关键词: 现实主义 新诗 臧克家 理念
现实主义是中国文学重要的创作方法，在诗歌领域也不例外。从新诗的整个发展历程看，有一部分诗人始终坚持现实主义的诗歌理念，臧克家就是其中之一。他在七十年的创作历程里，始终高举现实主义的旗帜，并以此奠定自己在中国新诗史中的地位。
关键词: 陈染 小说 女性意识 潜在 主体 超越
陈染的小说表现出一种对女性生存境遇与命运的恒久关注，充满了自然、丰厚的女性意识。这种女性意识具有一种从容不迫的性别认同感和自豪感，突出表现在女性的潜在意识、主体意识、超越意识三个方面。这位中国现代主义色彩最为浓厚的当代女作家为女性主义的初潮史写下的备忘录是一本打开的女性心理学。
关键词: 抒情文学 典型化 炼意 铸境
抒情文学的典型化是通过“炼意”、“铸境”两个有机统一的、极富创造性的艺术加工过程来完成的，其目标是创造出生动、新颖而深邃的典型性意境。
关键词: 话语理解 显义 隐义 命题 关联理论
随着认知科学的兴起和不断深入，话语生成与理解过程中的显义问题已开始引起研究者的关注。在显义与隐义的关系问题上，有的学者认为有明显区别，有的则认为无明显区别。关联理论认为显义的生成过程不仅包括确定指称、消除歧义，还应包括充实这一重要环节，从而将显义的研究推向了新的高度。
关键词: 语音 理据性 拟声词 对比
对英汉两种语言的理据性进行对比，有助于认识英汉词汇体系的构成特点。文章主要从词汇的语音理据入手，就其构成、语音形式及功能等几方面，对英汉拟声词进行对比分析。
关键词: 英语 歧义 词汇歧义 语法歧义 无意歧义 蓄意歧义
歧义是一种独特的语言现象。在英语语言中，引起歧义的原因主要是词性的转换和成分结构。从交际效应的角度看，英语歧义有时确实给我们的正常交往带来不同程度的误解，但有时也会被积极地用于创造性的语言表达中。可以根据上下文语境、调换位置以及语调和停顿来消除歧义。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省成都市成洛大道2025号，邮编：610106。