以实习转型促“高职生”职业素养的提高

王颖蕙 泉州儿童发展职业学院; 福建泉州362000

关键词:高职生 职业素养 教学型实习 教育型实习 

摘要:随着幼师升格为高职院校,其“高等性”、“职业性”特点明显。承担理论联系实际任务的实习,要开阔途径.充实内涵,从教学型实习走向教育型实习,以提高高职生的职业道德水平、专业能力和社会适应能力。

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