成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管,成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管,成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 邓小平 和谐思想 和谐社会
邓小平理论蕴涵着丰富的社会和谐思想,它产生于中国现实需要和时代主题转换的挑战之机,邓小平的社会和谐思想对于今天我党提高构建和谐社会的能力仍然具有现实的指导意义。
关键词: 中国共产党 先进性建设 社会主义和谐社会 构建
党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题,是其自身建设的根本任务。抓住了党的先进性建设,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键,也就抓住了构建社会主义和谐社会的根本。党的先进性建设与构建社会主义和谐社会是密切相关、紧密相连的,必须在加强党的先进性建设中推进社会主义和谐社会的构建。
关键词: 发展观 社会主义发展观 以人为中心
我国的社会主义发展观的演变经历了以“政治变革为中心”到以“经济建设为中心”,再到以“人的发展为中心”的发展观的演变,这是对社会发展以人的发展为根本的准确把握,反映了当代中国发展理念的深化。
关键词: 视频案例 创作 应用
教学视频案例具有课堂信息丰富、客观生动、超媒体链接、提供多种学习途径和网络互动等特点。精心设计和策划是提高制作质量的关键,由任教教师、指导教师和技术人员共同组成开发小组,选择案例主题、设计和实施教学、记录和加工形成教学视频案例作品。这种新型的教师研修资源能够为广大一线教师提供主题研究的范本,支持新上岗教师“入格”学习...
关键词: 新课程改革 教师角色 教育理念 知识储备 教师专业化
没有高素质的教师队伍,就谈不上课程改革的实施。新一轮基础教育课程改革中,课程的理念、结构、内容、实施、评价和管理等方面较以往有了重大的突破和创新,这对我国广大教育工作者提出了许多新的更高的要求。教师将主要从教育理念、教师角色、知识储备、专业能力、教师专业化发展五个方面来应对新课程玫革带来的挑战。
关键词: 专业音乐教师 控制 教学
针对目前高校专业音乐教师的教学控制意识淡漠、教学目标与教学结果常常出现较大偏差的现象,从专业音乐教师的个性化、专业发展、文化素质、教学理论等方面原因分析来看,从教学控制意识、计划与准备、课堂组织与管理、教学评价等环节,强化专业音乐教师的教学控制意识与教学控制能力的培养,更能规范目前比较混乱的专业教学现状,更有利于专业...
关键词: 普通高校 体育教师 任职教育 课程设置
任职教育是高校教育的延伸,是终身教育思想的体现。通过部分在职高校体育教师任职教育情况的调查与分析,对任职教育课程的设置原则、体系结构、类型层次及内容等方面提出一些思考。力图探索构建适应新时期我国高校体育教育需要的、科学合理的任职教育课程设置方案,为任职教育院校课程体系的设置和教学组织实施提供一定的参考。
关键词: 新课改 背景 时代要求
我国当前的基础教育课程改革有着特定的社会经济文化背景、国际基础教育课程改革背景及国内素质教育背景。我国原有的基础教育课程体系已不再适应新形势下全面建设社会主义现代化建设的需要。积极推进基础教育课程改革,建立具有中国特色的基础教育课程体系势在必行。
关键词: 法国 大学 管理模式 启示
中国高校要成为世界一流大学,必须借鉴世界各国大学管理的成功模式。法国大学管理模式的最大特点是学术权力与行政权力两权渗透,适当分离,行政权力起主导作用,这对我国现有党委领导下校长负责制环境中的高校管理模式具有一定的借鉴意义。
关键词: 思政教育 审美教育 作用 途径
审美教育与思想政治教育有着密切的联系,审美情感的产生和发展对思想、道德情感的发展有着积极意义;健康的审美趣味为高尚的思想、道德观念的形成提供条件和发挥作用;正确的审美观念促进高尚思想、道德品质的培养。在思想政治教育工作中渗透审美教育,具有优化学生的周围环境,启迪学生智慧的功能,能够培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立...
关键词: 愉快教育 思想道德修养 教学方法
文章从愉快教育及其理论基础的分析入手,指出高校“思想道德修养”课倡导愉快教育的现实理由和教学理念,最后着重探析了“思想道德修养”课倡导愉快教育的实施要求。
关键词: 法律基础课 思想品德教育 法制教育
法律基础课是对学生进行以社会主义民主法制为主要内容的思想政治教育的主要渠道。现实中法律基础课的教学存在着脱离思想品德教育、内容过于繁杂、方式过于单调、普遍不受重视等问题,以致预期的教育目标难以实现。实践中应该强化法律基础课的思想品德教育功能,理论联系实际,培养学生的法律思维和法律理念。
关键词: 高校女生 体育 意志教育 措施
坚强的意志是大学生今后成就事业、走好人生之路的精神“加油站”;良好的意志品质对女大学生的成才有着十分重要的影响,没有坚强的意志,就不能克服自己人生道路上的艰难险阻,也不能成就一番事业。经常参加体育活动的女学生,在完成活动的过程中,不仅培养了自己的各种能力,同时也磨练了意志,这对女大学生今后走向社会将是一笔不小的财富。...
关键词: 音乐 社会传统 主题
路易莎·梅·奥尔科特的《小妇人》的主题——音乐与人物对世俗的遵循程度有着极其有趣的联系。马奇家的女孩们越是对音乐有才能的就越传统地、尽善尽美地去完成女人们一直被当时社会所规定的责任。文章简单剖析了《小妇人》中四个女孩的形象与音乐的关系。
关键词: 大学英语 写作技能 精读教学 词汇巩固 语篇分析 背诵监管
解决英语写作中存在语言和内容两个方面的问题,要从精读课课前词汇巩固、课中语篇分析和课后背诵监管三个方面培养学生的大学英语写作技能。
关键词: 翻译 词典 文体 差异
译者在翻译实践过程中必须了解翻译的各种形式及特点,根据不同的类别和要求采取相应的翻译方法,此外,译者还应熟悉各类词典的用途,学会正确使用各种词典工具书,努力做到译文的文体与原文文体的一致性,充分了解英汉两种语言在句法和词汇方面的差异性,在此基础上通过不断的实践才能做出符合译入语规范的译文。
关键词: 翻译腔 理解 表达
“翻译腔”也称“翻译症”、“翻译体”,是翻译初学者易犯的错误,其主要特征为“文笔拙劣,即译出来的东西不自然、不流畅、生硬、晦涩、难懂、费解,甚至不知所云”。究其原因主要是对原文理解不到位和表达不当所致。因此,增强译者的责任心,努力提高外语水平,加强逻辑思维和汉语修养,注意英汉比较语言的学习,是解决问题的关键。
关键词: 最近发展区 语际语用学 二语语用发展 课堂教学
维果茨基的“最近发展区”理论在当代被国内外学者从不同角度进行了多样化的诠释。近十年来,该理论被语言学家成功地运用于二语/外语教学。二语语用发展,作为语际语用学的一个重要领域,把语用学与二语习得相结合进行研究,具有很大的发展前景。从“最近发展区”理论的概念解读出发研究二语语用能力发展的核心思想,便可概括为二语/外语学习...
关键词: 英语阅读课 社会心理疗法 刺激 时效
社会心理疗法是社会个案工作最基本的理论分析模式之一,最早是由社会工作者玛丽·杰雷特在1928年提出的,它主要把心理因素和社会因素结合起来帮助求助者。针对大学英语阅读课中互动不够、实效低的现状,将社会心理疗法引入英语阅读课堂教学实践,对学生进行有效刺激,以理性情绪治疗法纠正学生对阅读的认知错误,以放松治疗法缓解课堂大量的阅...
关键词: 建构主义 英语教学
建构主义是认知理论的一个重要分支,是20世纪末和21世纪初的主导教育理论。语言本身就是一种社会建构,学习语言就是建构个人知识。在建构主义学习理论的指导下,使英语教学变为以学生为中心的自主建构模式,通过情境创设、协作学习、意义建构,能更好地促进学生的全面发展和个性发展,真正为英语教学开创一个崭新的局面。
关键词: 学习心理特点 问卷调查 建议
文章采用问卷调查的形式,对民族院校非英语专业学生英语学习心理状况进行了调查,分析了心理因素与学习效果的关系,探索了培养学生良好学习心理的策略。
关键词: 遗忘规律 学习策略 合作学习
成人学英语难特别是学单词难已成为普遍现象,通过问卷调查、访谈等方式了解到了成人学生学习单词的难点主要有三个。教师要针对这三个难点,结合语言学、教育学方面的相关理论,联系成人英语教育的教学经验,采取一些切实可行的措施,发挥成人的理解记忆等的优势,让成人学生主动去探究获得有意义的经验,自己得出结论,学有所成,得到发展。
关键词: 高效数学教学 意义 关键 策略 措施
教师的教要为学生的学服务。教学效果不是取决于教师打算教给学生什么,而是取决于学生自身掌握了什么。数学教学效率不仅体现在学生掌握知识的近期学习效果上,还应体现在学生获得教育的远期效果上。合理界定高效数学教学的概念是实施高效数学教学的前提。数学教师的高素质是实施高效数学教学的保障。要取得高效的数学教学,则需培养学生的批评...
关键词: 数学教育 创新能力 创新思维 创新兴趣 创新意识
21世纪是一个知识创新的世纪,新世纪需要大批高素质创造型人才。数学是人类文化的重要组成部分,是一切科学的工具;数学教育在培养学生创新能力上的价值是其他学科无法替代的。培养学生的创新意识和创新能力,达到数学教育的价值在形式陶冶和应用价值之间的平衡,具备良好的数学素质。
关键词: 物理 概念 教学
物理概念是物理学的基石,也是学生学好物理学的基础。教师在物理概念的引入环节中,要抓住概念的不同特点,分析和搞清楚学生原有的认知情况,有针对性地为学生所学新概念打下科学而深刻的印记;在概念的建构中,要充分利用学生原有概念的“生长点”,减轻学生原有概念的负影响,发挥学生空白概念的好处,使学生形成科学的物理概念;在概念的巩...
关键词: 案例教学法 模式 价值 关键
案例教学是英美法系国家广泛使用的一种法学教学形式,20世纪80年代末开始被介绍到我国。法律院校学生将来所从事的法律工作具有多因性、实践性、系统性等基本特征,要在错综复杂的案情中,在双方或多方当事人互动的可变环境中,在秉承公平正义的法律精神和均衡效率的法律价值下,寻求法律上的最佳解决办法,实现法律理论与法律实践的统一、理性...
关键词: 传统实践教学模式 开放式实践教学模式 教学管理
为了培养创新型法律专门人才,法学专业实践教学必须实现由传统模式向开放式模式的变革。与此相适应.在实践教学管理上必须建立与开放式实践教学理念相匹配的教学管理新模式,以促进实践教学的发展。
关键词: 学习兴趣 形体课 影响因素 教学方法
形体课在高等师范院校已开设多年,但仍有为数不少的学生缺乏对形体课的学习兴趣。激发学生学习兴趣是教学得以成功的重要条件。为此,适时采取相应的手段,促进大学生在形体学习上的健康发展是非常必要的。文章通过对影响学生学习形体兴趣的因素分析,提出“重视理论,灵活多样,主体参与”的课堂教学方法。经过课堂的教学实践证明,这种教学方...
关键词: 网络教室 随堂测试 教学课件
随堂测试是为课堂教学服务的不可或缺的辅助手段,对于教师及时了解学生的学习情况,及时反馈信息,刺激学生对知识意义的积极建构有着特别的作用。计算机网络教室为随堂测试提供了十分便利的条件,教师完全可以从容不迫地在课堂上随时进行测试、及时批改、及时反馈,帮助学生检测是否掌握了所学的内容,继续有针对性地进行学习。
关键词: 思想政治教学 课改理念 创造思维
伴随着新一轮基础教育课程改革的实施,培养学生的创新精神已成为这个时代教育的核心。能否培养具有创造思维能力的人才不仅影响着学生的一生,而且关系着中华民族的兴衰。中学思想政治课如何适应素质教育的要求,培养学生的创造思维,是政治教师们的一项紧迫任务。为此,思想政治课应强化创造意识的渗透,提高学生的创造思维能力,使学生的创造...
关键词: 中学阅读教
我们对新课标中的“对话”理论理解不够正确,从而导致学生“误读”课文:一是用“教学对话”代替“阅读对话”,剥夺了学生阅读的机会;二是用“外显的对话”代替“隐性的对话”,放弃了纠正“误读”的责任;三是对“对话”理论过于迷信和盲从。正确理解了“对话”,才能力避学生“误读”。
关键词: 初中 文言文
传统的教学模式因本身不具有开放性而无法适应现在人才培养的需要,随着新课程改革的不断深入,必须推动语文课堂教学改革。其中初中语文文言文“五自”课堂教学法,体现了创新教学的需要,与现代语文课堂教学相适应。
关键词: 忧患意识 青年学生 历史教学
忧患意识是中华民族的优良传统。同志在党的十六大上更明确提出“一定要增强忧惠意识,居安思危”。然而.由于舆论宣传、教育理念等的偏差,导致当前国人尤其是青年学生忧患意识淡薄。中学历史学科中,对学生进行忧患意识教育的内容既十分丰富又具体生动,具有其他学科无法取代的优势。在历史教学中,应结合学科特点,采取多种途径开展忧患意识...
关键词: 中学地理 课堂教学 导课方法
导课是课堂教学的一个重要环节,是整堂课顺利进行的基础。文章通过中学地理课堂教学的一些具体案例,全面地分析和总结了中学地理教学中常用的十六种导课的方式和特点,从而为地理教师的课堂教学提供了有益的参考。
关键词: 数学 课堂 教学 创新
学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。数学课堂应是充满创新性的课堂;数学创新教育主要发展学生的思维能力,使其在数学问题的探索中有新的发现,在数学方法上有所创新,在思维层次上有新的提高。要让学生在研究性学习中,敢于奇思妙想,善于从不同角度思考和发现新问题,培养其创新品质。
关键词: 初中数学 新课标 中考复习 知识 能力
数学教育的核心,是“人人都获得必须的数学”,数学思想方法的形成和应用是数学教学高层次的追求。知识、方法是知识结构的骨架与肌肉,数学思想的应用才是知识结构的活力与灵魂。新课标下的中考数学复习:一要处理好课改与双基的关系;二要注重数学思想的渗透;三要注重创新,提高综合解题能力;四要提高学生解决实际问题的能力。
关键词: 数学课堂 问题情境 语言艺术 主动性 参与意识
数学课可以用它的独特魅力来吸引学生。精心创设问题情境,让学生主动地置身于数学课堂;发挥学生的主动性,培养其参与意识;提高教师的语言艺术,弥补数学学科性质的缺陷,激发学生的兴趣与爱好,让数学课堂生动起来。
关键词: 初中 化学 思维 能力 培养
初中化学教学中注重思维能力的培养,有助于拓宽学生的思路,有助于培养学生分析、综合、抽象、概括的能力,进而有助于培养学生跨越时空的想象力和辩证思维能力,并能迅速把握住事物之间的内在联系,使所学知识真正鲜活起来,从而提高学习效率。初中生的化学思维通常是与问题联系在一起的,“情蒂”是“问题”的载体,“实验”则是化学学科解决...
关键词: 课程标准 课堂教学 语言及综合能力
为了推进小学英语课程改革,我国每两年将举办一次全国小学英语优质课大赛暨观摩研讨会,其目的在于给全国小学英语教师提供一个相互学习和共同提高的平台。全国第三届小学英语优质课大赛暨观摩研讨会的召开,展示了第一轮课改的成果,指明了下一轮课改的方向和目标。
关键词: 学科教学 心理健康 渗透教育
学校的心理健康教育是实施素质教育的重要组成部分。学科教学是学校的中心工作,通过学科教学向学生渗透心理健康教育定会收到好的效果。在学科教学中渗透心理健康教育,可以通过挖掘教材的心理健康内容、改变课堂组织形式、教师在课堂中发挥人格榜样作用等途径来实现。
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