购物车(0)成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管，成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管，成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学前教育 早教方向 培养目标 规格要求
五年制专科学前教育早教方向人才培养应依据国家有关的教育方针政策和专业特色、现实中理想的早期教育人才的基本素养和毕业生多元化职业的需求确定专业培养目标。培养热爱儿童，协助家长，协作共事；具备宽厚基础知识，扎实专业知识；一般能力，特殊技能，两者兼顾；拥有健全体魄、愉快情绪、烂漫童心的早期教育工作者。
关键词: 知识管理 幼儿教师学习 教师专业发展 学习质量
知识是知识管理理论和幼儿教师学习研究的共同关注点。以知识管理理论审视幼儿教师学习，则幼儿教师学习过程就是幼儿教师个体（或群体）所拥有的知识进行有目的的系统更新与优化的过程。运用知识管理理论有助于提高幼儿教师的学习质量，可以增强幼儿教师在学习过程中对各类型知识进行有效管理的意识，可以丰富幼儿教师在学习过程中对各类型知识...
关键词: 学习型组织 中小学教师 五项修炼
中小学学习型组织，是以中小学校的具体情况为基础，通过培养整个学校组织的学习气氛、充分发挥教职工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的共同体。通过“终身学习，实现自我超越；转化心灵，改善心智模式；甘愿奉献，建立共同愿景；提倡教师团队学习，激发集体智慧；学会系统思考，敏锐洞察...
关键词: 辅导员 科学发展观 学生成长
辅导员是从事学生思想政治工作的基层工作者，是思想政治工作一线的组织者和教育者，在高校思想政治工作中起着十分重要的作用。在贯彻落实科学发展观、积极构建社会主义和谐社会背景下，高校辅导员要以科学发展观为指导，正确认识自身在学生成长中发挥的重要功能，进而坚持正确的育人理念、运用科学的工作方法来指导学生健康成长。
关键词: 有效教学 策略
有效教学是教育者始终追求的目标和理想。大学“新手教师”处于职业生存的阶段，迫切需要研究课堂有效教学的策略。大学“新手教师”要从明确大学教学目标、研究大学生学习心理、精心备课、教学得法、加强教学反馈、开展学术研究六个方面去探索提高课堂有效教学的策略。
关键词: 大学英语 英语师资 需求分析 教师培训
以问卷调查的形式，通过以电子邮件发放和回收问卷为主的方式，对全国14所高等院校的外语系教师做了研究分析。问卷的设计从包括调查对象学历等基本情况、培训情况、培训项目以及教师培训评价方式等几个方面来制定。问卷回收后通过EXCEL对数据进行逐个统计，并转换为相关数据图表（柱形图）。通过分析发现，现今大学英语教师队伍存在年轻化、低...
关键词: 教师发展 生活世界 回归生活世界
教师的发展随着科学主义的扩张出现了诸多问题：趋于片面化、被动化和倦怠化等。探索解决问题的途径，倡导教师回到真实、多元、自在和发展的生活世界，树立走向生活世界的理念，建立人本意义和生命本位意义的信仰，加强与生活世界的联系，逐步走向生成的人，力图为教师发展提供另一种可能的方向。
关键词: 震区大学生 心理变化 有利因素 和谐校园
作为震区的高校在灾后要依据“5·12”汶川大地震大学生在思想状况、行为特点方面的改变，以及对友情、感恩的新理解变得日趋成熟的有利条件，利用有利因素因势利导，加强大学生思想政治教育、爱国主义教育、弘扬抗震救灾精神、丰富校园文化、实施心理援助等方面的工作，从而构建和谐校园。
关键词: 心理健康 影响因素 调适
当前青少年的心理健康状况不容乐观，探讨影响青少年心理健康状况的影响因素对于学校开展心理健康教育、维护和改善青少年心理健康具有重要的意义。影响青少年心理健康的因素主要在学校、家庭、社会和个体四个维度上，教师可以从这些主要影响因素出发，有的放矢地对青少年的心理困扰和问题找到针对性的教育对策。
关键词: 环保行为 价值取向 环境信念 个人规范 环保教育
环保行为是指个体从保护环境的理念出发，积极主动地参与环境保护的行为，包括激进的环境行为、公共领域的非激进行为、组织里的行为和私人领域的环境行为四种类型。人类的环保行为源于价值取向，通过环境信念激活个人规范，从而促成环保行为。中国的环保教育应从学生的价值取向着手，改变错误的信念，激活学生的个人规范。
关键词: 教育理论 理论归属 理论建构 教育模式
教育学已成为一门独立的学科，但其理论体系却没有得到较好的构建。借鉴斯坦纳的理论分类方式，教育学的最终归属是人文科学理论，它是研究理论的学科又是研究实践的学科。教育研究必须采取多种方法，诸如“反溯”、“演绎”、“归纳”，从而建立起教育理论的各种模式。教育理论来源于教育实践，但教育模式在教育理论的建构过程中起到了桥梁作用...
关键词: 后现代主义 科学教育 科学教学观
后现代主义是对“现代性”各个领域的批判与解构。去中心化、反人类中心主义、多元化、不确定性、非理性等后现代主义思潮观念对科学教育改革有一定的合理性和现实意义。教师在科学教学中要加强对反思与批判精神、非理性因素、人与自然社会的和谐关系、教学模式多元论等问题的重视，并将这些观念运用到科学课程的教学中。
关键词: 知识 能力 素质 素质教育
正确认识知识、能力、素质三者关系，科学认识知识、能力与素质的本质内涵，准确把握三者之间的辨证关系，对于能否全面、真正实施素质教育至关重要。
关键词: 教育游戏 多元智能 培养 策略
教育游戏属于绿色网络游戏，它为学习者创造了一个虚拟、轻松、愉悦、自由的学习环境，它在启发人的思维和培养人的能力方面发挥着重要作用，使学生在游戏中愉悦地学习，体现了寓教于乐的思想；同时，教育游戏还提供给学生一个发展多元智能的空间，使学生的智力和潜能得到充分的发展。但是，教育游戏是一把双刃剑，如何实现教育游戏的“游戏性”...
关键词: 近代中国 学制 中学 培养目标
近代中国学制经历了三次演变，学制对中学培养目标的定位也发生着不同的变化，但主要围绕两个主题即升学与就业。“壬寅癸卯学制”中学的目的主要是为升学做准备；“壬子癸丑学制”在中学开设第二部，开始兼顾升学与就业；“壬戌学制”开设各种职业科，在中学附设职业科，重视中学的就业目标。
关键词: 教学活动 反馈 测评 实然分析
现代教学论认为，用系统的观点考察教学活动的各个要素及其联系，对改革教学活动有着特殊的意义。反馈与测评是教学活动中不可缺少的环节，反馈调节着教学活动的进度，测评检查着教学活动的方向。在教学活动中，没有测评的反馈是空洞无效的反馈，没有反馈的测评是行尸走肉的测评。
关键词: 大学生就业能力 高校课堂教学 渗透
大学生就业问题是全社会关注的热点问题，提高大学生就业率，关键是培养和提升大学生就业能力。文章从论述大学生就业能力缺乏的具体表现入手，讨论就业能力与高校课堂教学的关系，分析造成大学生就业能力欠缺的原因，并提出加强和改进高校课堂教学中大学生就业能力培养的对策和建议。
关键词: 范例教学 评价 时代观照
范例教学理论主张通过对精选出的基本性、基础性和范例性知识进行教学，培养学生独立的思考能力、判断能力和创造能力。强调教学中由“个”到“类”再到“规律性认识”，最终“获得有关世界和生活的经验”。这一思潮促进了当时教材内容的变革，深化了人们对教育教学规律的认识，提高了教学的效率。用此理论观照当前课程改革和教育发展，在教材改...
关键词: 多媒体 大学英语教学 趣味性 综合能力
随着多媒体教学改革的深入，现代多媒体网络技术已经被广泛应用到大学英语教学中。多媒体网络技术可以为非英语专业学生创造生动的语言学习环境，扩大信息量，增强英语学习的趣味性；提高学生的学习热情，锻炼学生的综合能力，从而有助于取得最佳的教学效果。多媒体网络技术在大学英语教学中所体现出来的优势，弥补了传统英语教学模式的一些不足...
关键词: 思想政治教育 情感教育
情感是打开心灵的钥匙，情感教育既是一个教育内容同时又是一种教育方法。教育者应以人的需要为出发点，以教育对象为目标，通过情感的交流，使教育双方得到沟通，使教育对象顺利地实现思想的转化和升华。
关键词: 对话教学 大学生 思想政治课 体验 生成
对话教学是新课程改革中突显的一种新的教学形态和教育理念，它强调主体间交互式的对话、理解与体验、意义创生和回归生活，它对我国大学生思想政治课具有一定的适切性，也是当前改进大学生思想政治课的现实需求。在具体的推行过程中，要对教学中的“对话”有比较清醒、全面、正确的认识，要建立平等、开放、发展的师生关系，教学模式要由单一走...
关键词: 跨文化智商 培养模式 大学英语教学
跨文化智商已经成为大学英语教学的核心内容，跨文化智商的培养与发展是一个不断推进的过程，把整个过程分为三大模块：基础模块、能力模块、提升模块，有利于调动学校的各种资源为学生提供跨文化环境，让学生在课堂与实践的互动中提高跨文化智商。
关键词: 大学生 创新能力 教学模式
教学的目的是培养学生成才，成才受学习动机和兴趣的影响。因此，针对学生不同的学习动机，采取相应的有针对性的教学方法，能收到事半功倍的效果，能有效促进学生目标定位的实现，促进人才脱颖而出。
关键词: 美国 贝勒大学 小组本位学习模式
小组本位学习兴起于美国，在美国教育中发挥着重要的作用。近些年，美国进一步研究了小组本位学习模式在大学中的应用，深入挖掘其有利因素。文章以美国德克萨斯州贝勒大学翰卡蒙商学院的“约翰爱德华挑战”项目为例，解读小组本位学习模式在该项目中的创新特点，探讨其可能存在的问题，总结小组本位学习模式在大学中的发展现状和未来趋势。
关键词: 民办高校 旅游管理 课程设置 师资队伍
中国的旅游业是近些年膨胀式发展起来的一个产业，就业人数大量增加。各大民办院校也紧随市场需求开设旅游专业，但在人才培养过程中均存在教育结构不合理、旅游人才的培养和旅游市场的需求错位的现象，很多学生毕业后找不到工作，而旅游企业却又反映出巨大的人才缺口。针对民办高校旅游管理专业教学中存在的这些问题，从教师队伍建设、教学设施...
关键词: 遗传学教学 创造性思维能力 教学策略
为适应高职教育培养“实用型”和“技能型”人才的需求，高职遗传学教师必须更新教育理念，“以社会、专业岗位需求为导向，以学生为中心，培养其综合职业能力”为发展方向，注意培养学生遗传学方面的创造性思维能力。
关键词: 虚拟实验 网络资源 教学改革 创新能力
目前地方本科高校实验教学中存在一些矛盾和问题，在实验资源短缺和设备利用率不高、学生的实验层次较低、创新能力不强等问题的基础上，探讨如何利用现有实验资源构建虚拟实验教学体系来改进教学方法、优化资源配置、增强实验实际效果、强化实验教学管理具有积极意义。
关键词: 课程设置 课程改革 课程体系
我国大多高校计算机科学导论课程的设置偏重于理论知识的传授，忽略了计算机实际应用的教学，导致学生虽有一定的理论基础却无法联系实际，缺乏对所学知识的反思性、应用性。因此，优化计算机科学导论课程设置，加强计算机应用基础教学，适当削减课程中学科形态、程序、软件、硬件等的基础理论教学，提高学生综合能力，是必要可行的。
关键词: 教育学 精品课程 教学模式 经验 展望
以周口师范学院（1980～2009）教育学精品课程为例，对教育学精品课程的建设历程进行回顾，总结教育学精品课程教学模式实践探索的经验，在此基础上对教育学精品课程的建设提出建议，以促进教育学教材开发和教育教学发展。
关键词: 涉外护理 中医护理 课程改革
涉外护理专业的总体目标是培养高素质的国际型护理人才，所培养的护理人才应具备到国外医院、国内外资或合资医院工作的能力。这一培养目标也决定了涉外护理教育应与国际护理教育接轨。在培养计划中，除了要考虑到必要的人文课程、专业课程和培养学生英语交流能力、多元文化外，“中医护理”课程改革也势在必行，为发扬中国护理的特色及提高在国...
关键词: 公共事业管理专业 大学生 生涯
公共事业管理专业在我国高校至今已招生11年，该专业在发展过程中也遇到了不同程度的问题，尤其是在专业人才培养方面遇到了应然与实然的激烈角逐。基于此，对公共事业管理专业大学生生涯问题及其原因和对策进行探索或许会给该专业人才培养在最初阶段的不断铺开注入一些新的活力。
关键词: 高等院校 学生信息员制度 意义 策略
学生信息员制度是高等院校强化教学质量管理和监督的重要举措，对改进高校教学工作，发挥学生学习的主体性，提高人才培养质量具有重要意义。但在制度实施过程中也存在一些问题，必须采取有效措施完善学生信息员制度，保证这项制度的顺利实施。
关键词: 大学英语 英语教学 第一课
为了给今后的大学英语教学打下坚实的基础，大学教师应重视大学英语的第一课；要针对现今大学英语教学中出现的问题，从培养学生大胆发言的习惯、激发学生学习英语的热情、帮助学生了解大学阶段英语学习的目标和要求制订相应计划、改变学生学习的观念、教会学生学习的方法等方面入手，上好大学英语的第一课。
关键词: 考研 科研 问卷 实验心理学
心理测量是心理学作为科学的一个重要的有机组成部分，是心理学专业的重要专业基础课，也是心理学专业考研的专业统考课程之一。在心理测量的教学中，要以考研大纲为指导、以培养学生的科研能力为主要目标，要以理论为主、应用为辅，重视与其他学科的综合。心理测量和心理与教育统计学的关系密切，其中相关分析、方差分析、回归分析在心理测量中...
关键词: 师范生 书法学习 教学策略
在师范院校，不论是美术专业、文史专业还是数理、音乐、幼师等其他专业的学生，学习书法的兴趣都十分浓郁，这是师范生学好书法的一个积极因素。书法教师要针对师范生书法学习现状，勤作示范点评，注重内理解析，帮助学生理清思路，找出规律，从而实现书法学习的“技道两进”。
关键词: 新课改 高等师范 历史专业 教学方式
目前国内高师历史专业培养出来的中学历史教师，普遍专业积累浅薄、素质不高、独立获取知识和探求问题的能力比较欠缺。要保证中学历史新课改的顺利开展，必须改变高师历史教学的教学观念和行为模式，注重开展真正大学教育应有的研究性教学、讨论式教学，努力培养能够独立思考、自主获取知识、挑战知识、创造知识的新型中学历史教师。
关键词: 高师学生 试教 探究 双主四环
有效的探究教学必须体现师生“双主”作用；基于高师学生课堂试教现状，在新课程理念下，揭示了“双主四环”探究式试教模式的内涵，并构建其模式框架；结合高中数学中“椭圆及其标准方程”的教学案例阐述了“双主四环”探究试教模式的实施模式。
关键词: 大学 数学 教学 改革
大学数学作为高校重要基础课之一，不仅为学生学习后续课程提供必需的数学知识，而且在对培养学生的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、空间想象能力、自学能力、综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力上扮演着越来越重要的角色。数学的理论性、系统性强，内容丰富而抽象，公式多，对教学双方都有一定的难度。教师要了解学生的学习状态，...
关键词: 常数变易法 由来 证明 应用
在数学教学中探索数学方法的思维来源和思维过程远比数学方法本身重要得多。因此，微分方程中常数变易法的教学可分别从由来、证明和应用三部分展开：一是初步探讨；二是尝试证明；三是因材施教，探索常数变易法在其他数学问题中的应用，如在解二阶常系数线性非齐次方程、解非线性微分方程时的应用，以及在中学数学中的应用等。
关键词: 教学改革 教学方法 大学物理
从应用型本科大学物理教学改革的重点，即构建应用型本科物理教学体系出发，对大学物理教学中的教学内容、教学手段、教学方法等方面的改革和创新进行探讨。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省成都市成洛大道2025号，邮编：610106。