购物车(0)成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管，成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管，成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 态度改变理论 思想政治教育 教师问题解决
态度改变过程与思想政治教育过程具有相通性。在态度改变理论视野下，大学生思想政治教育中教师存在：制度权威先行，个人权威滞后；“社会本位”先行，“学生本位”滞后；“良师”形象先行，“益友”身份滞后等问题。解决这些问题，教师需要：提高理论与人格魅力，树立其个人权威；重塑教学理念，增强其可信任度；实现角色转变，“拉近”其与学...
关键词: 国际汉语教师 知识构成 对外汉语教学
当前，随着中国成为世界瞩目的焦点及近几年来“孔子学院”和“孔子课堂”在全球范围内广泛设立，世界各国学汉语的热情不断高涨，不但学习者大量地走进来，国际汉语教师也成批地走出去。这样一来就对国际汉语教学的“三教”问题的核心因素、关键因素——教师提出了更高的要求。在这样的背景下探讨一个合格的国际汉语教师的基本的知识构成具有重...
关键词: 转岗幼儿教师 后现代主义 教师培训
后现代主义强调知识和教育的不确定性、情境性、非理性思维、对话和反思、多元化思维，主张以平等的心态、实践和变革的方式构建教育活动中的人际关系，追寻教育的价值意义。转岗幼儿教师虽然具有丰富的教育教学经验，但其并不能适应幼儿教育的需要。后现代主义从教育解放角度出发，通过批判与反思、情景交流与实践，在教育理念转变、创新能力培...
关键词: 中小学教师 课堂教学能力观 新手 专家
为了更深入了解中小学教师的教学专长，探讨中小学教师课堂教学能力观的构成及其重要性评价，首先利用开放式问卷获得了23项教师课堂能力观项目，然后选择200名中小学教师评定各项教学能力的重要性程度，按评定的重要性次第排列出教学能力观项目，结果发现前三位依次为调动学生学习积极性的能力，培养学生的学习兴趣、学习习惯的能力，爱和关心...
关键词: 教师教育 课程标准 实践
“生活教育”理念打破了传统教育中“教育与生活相分离”、“学校与社会相分离”以及“学生的学与教师的教相分离”的局限，以其“人本的”、“经验的”、“连续的”特点，体现了《教师教育课程标准（试行）》中“育人为本”、“实践取向”、“终身学习”的基本理念，为教师教育实践课程的发展提供了重要的借鉴价值。
关键词: 六书 现代汉字 形义关系 形符 声符
针对高等师范学校汉语课程“六书”理论教学中的矛盾，可以对“六书”理论部分的教学加以改进，即补充进关于现代汉字形义关系特点的内容，让“六书”理论与汉字的实际更好地结合起来，促进对“六书”理论的理解与运用。
关键词: 高等师范 新课程改革 化学实验课程体系
改革高师化学基础实验教学，变革创新课程体系，是培养适应基础教育新课程改革人才的要求，也是高师教育改革中实施创新教育最佳切入口。文章根据高师化学专业的培养目标和基础教育新课程改革的要求，构建适合学生未来发展的化学实验课程内容、基于科学探究的“学案导学”教学模式以及多样化的评价方式。通过新的高师化学实验课程体系的建立和不...
关键词: 新生心理适应课程 大学生 时间管理倾向
新生心理适应课程旨在以积极心理学为导向，通过体验式学习的方式帮助新生解决发展性问题，引导学生积极心理品质的建立。文章重点考察课程中时间管理板块内容对大学生时间管理倾向的影响。结果显示，被试时间管理倾向得到正向改变，时间管理状况也有明显改善。由此可见，新生心理适应课程能有效解决大学生的发展性问题，是高校新生适应性教育的...
关键词: 注意 二语习得 视听说教学 目标语言结构
注意是二语学习过程中的一种重要认知机制。文章通过对当前流行的几种注意理论以及影响注意的因素的介绍，分析了注意在二语习得各阶段的重要作用，并重点探讨了如何在大学英语视听说教学中强化学生对目标语言结构的注意，以期为提高视听说的教学效果并促进学生的语言发展提供参考。
关键词: 外显自尊 内隐自尊 抑郁
随着自尊与心理健康关系研究的不断深入，自尊与表征心理健康的重要指标——抑郁之间的关系研究越来越多。为深化其认识，文章梳理了二者关系的研究成果，总结出外显自尊与抑郁的关系中主要存在三种理论模型：易感模型、创伤模型和共同因素模型，以及高内隐自尊是抑郁的风险因素等重要结论，并提出提高自尊、减轻抑郁情绪的应对策略。
关键词: 完美主义 外语焦虑 外语成绩
采用特瑞一肖特的积极、消极完美主义量表中文修订版和霍维茨外语课堂焦虑量表，对长沙理工大学一年级非英语专业的267名学生进行问卷调查分析发现：大学生外语焦虑与外语成绩呈现显著的负相关关系，完美主义整体与外语焦虑和外语成绩不存在显著的相关关系，其中消极完美主义维度与外语焦虑呈显著正相关，而积极维度与外语焦虑和外语成绩不相关...
关键词: 心理咨询 后现代 以人为本
后现代心理学思想对传统的高校心理咨询工作来说是一次重大改造。后现代视野下大学生心理咨询工作的核心理念是“以学生为本”，主要表现为：关注大学生的“生活世界”，促进大学生人际关系的和谐；运用语言技巧，帮助大学生合理表述和重构“自我”；平等对话，与大学生共筑“期待型”关系；情感互动，做好心理咨询工作的伦理诉求。大学生心理咨...
关键词: 丹麦民众高等学校 办学特色 中国农村成人教育
丹麦民众高等学校在丹麦教育中占有重要地位。它如黑夜中的月光，照亮并指引着欧洲及全世界的成人教育走入辉煌之境。它为丹麦教育的大众化和民众文化水平的提高等提供了有效的途径。文章论述丹麦民众高等学校的办学特色及其对当代中国农村成人教育发展的借鉴意义。
关键词: 自主招生 民国 以史鉴今
民国时期自主招生为选拔人才发挥了重要作用，但也有严重的缺陷，民国时期的自主招生也不是人们所理解的那样是由学校“自由招生”，也有一些“成法”，应正确认识自主招生的正面与侧面。对于现行自主招生存在的自主招生权有限、自主招生的公平公正性等问题，可适当吸收民国时期做法，适当降低自主招生的高考门槛，强调自主招生须以教育家办学、...
关键词: 知识管理 核心因素 契合点 质量标准
作为一种重要的、新生的教育理论，知识管理在近些年被广泛提及并逐渐实施于企业管理和教育教学的各个方面。但是在知识管理理论的实践过程中，组织的内外顾客对组织内部及组织外部管理的要求不一致，导致了知识管理理论运用过程中质量标准的多重性和不确定性。因此，在实际的组织管理过程及质量标准认定过程中，应该通过合理途径和核心因素的确...
关键词: 高等教育 分布均衡性 熵权法 指标体系
文章分别建立省市高等教育水平测度指标体系和省市经济、教育投入水平测度指标体系，加入三种共性评估指标，通过熵权法对这两种体系进行个性及共性的分析。将高等教育分布均衡性的问题转换为两种体系的讨论，并量化数据，加以分析。从对2011年的数据处理结果来看，符合目前高等教育分布均衡性的现状，证明该方法有效，并提出一些建议。
关键词: 学生工作 思想政治理论课教学工作 配合路径 配合原则
对于学生工作与思想政治理论课教学工作之间的配合，要认识到二者配合的重要性，确定相应的工作路径，在实际工作配合中应坚持主导性与多样性的统一、理论性与实践性的统一和系统性与针对性的统一的原则。
关键词: 大学生 社会主义核心价值体系 意识形态
自从社会主义核心价值体系成为我国高校思想政治教育的主要内容以来，人们就不断总结当代大学生的知行情况，反思社会主义核心价值体系培育的效果以及目前存在的主要问题。文章立足于在校大学生的实际调查，客观把握当代大学生对社会主义核心价值体系的认知和践行情况，在具体剖析各种影响因素的基础上，发掘大学生社会主义核心价值体系培育的更...
关键词: 人文情怀 思想政治课教学
人文情怀培养应是理工科高校人才培养的重要目标。为此，思想政治理论课的教学内容应关注热点疑点，直面历史追问。在授课思路上加深纵横对比，探寻历史运行轨迹，从而在对问题的探究中凸显求真与求通的人文精神；在教学方法上，要谋求教学模式的多样化，加强对参与式教学方法及操作路径的研究与运用；在实践教学模式的多维探索中，更应以课程论...
关键词: 舞蹈专业教育 生源现状 优劣比较 因材施教
现今国民教育水平大力提升，舞蹈专业在高校艺术教育中迅速开展，在培育复合型全面人才、研究各具地方风格特色及代表性的舞蹈学术成果方面初见成效。但从总体上看，也存在不少问题。文章通过对郑州市部分普通高校内设置的“舞蹈专业”的专业教育问题、学习本专业的学生、授课教师进行问卷调查、访谈等，了解当前普通高校内设置的“舞蹈专业”的...
关键词: 外语教育语言学 语义视角 学科发展
外语教育和语言学的结合是应用语言学发展的一个主要方向。语义学是语言学非常重要的组成部分，因此外语教育语言学学科的发展离不开语义与外语教学的结合。文章主要从隐喻意义、语境意义、语义场意义、语义韵、象似意义五个视角举例分析，阐述如何从语义视角，促进外语教育语言学学科的发展，以促进外语教学的有效进行。
关键词: 多媒体 教学质量 多目标评价
通过构建包含多媒体课件自身质量、教学过程质量和教学效果质量三方面内容的指标体系，利用层次分析法对各层指标赋权，建立高校从多媒体课程建设到教学过程和教学效果的全方位多媒体教学质量监控体系。文章根据实际调研数据对目前地方高校多媒体教学质量进行综合评价：当前多媒体教学综合质量一般，并未充分体现多媒体教学的优越性，存在很多需...
关键词: 电子技术类课程 教学模式
当前，不少部队反映“合训分流”学员的知识能力与部队的实际需要存在一定的脱节现象。针对这一情况，军校应该不断深化教学改革，使学员在校所学尽可能贴近部队所需。因此，从电子技术类课程的特点入手，分析“合训分流”人才培养目标对电子技术类课程教学提出的新要求，研究探讨适用于“合训分流”学员的教学模式具有重要意义。
关键词: 教学模式 电机及其控制 多目标优化
针对目前电机学及其控制课程教学存在的问题和特点，研究多目标优化教学模式来进一步提高教学质量，为完善电气专业教学体系提供支持。文章以培养特色创新人才为目标，优化理论教学；以启发新思维为目标，优化实践教学；以创建高效评价标准为目标，优化考核方式，进一步构建电机及其控制课程体系多目标优化教学模式。它依托专业特色理论科研教学...
关键词: 人文地理 研究性实习 实习教学
人文地理学是应用性很强的学科，创新性研究成果必须来自于野外工作。文章从国内各类师范院校人文地理学野外实习现状及趋势出发，以增强人文地理学野外实习的科学含量与实用价值为理念，提出了“以深代博、以特代全、以做代看”的人文地理野外研究性实习的教学模式。
关键词: 专门用途英语 教学新模式 计算机辅助翻译
文章旨在探究高校专门用途英语（ESP）教学新模式，通过阐释计算机辅助翻译理论和介绍计算机辅助翻译软件的基本功能，分析了计算机辅助翻译理论用于高校专门用途英语教学中的可行性，指出计算机辅助翻译理论和相关翻译软件的应用不仅可以应用于专门用途英语的翻译领域，也可以作为一种新的专门用途英语的教学模式被高校采用，特别是在专门用途...
关键词: 成人学习者 多模态 模态调用 听说课教学模式
文章针对开放教育的成人业余学习者的特点，分析传统的英语听说课面授环节存在的诸多问题，提出结合中央广播电视大学英语本科课程改革的多模态话语协同的听说课教学模式。通过对观摩示范课的教学实施步骤和模态调用模式的个案分析，归纳总结听说课教学过程中的模态调用流程图，并提出几点听说课面授教学的改进建议。
关键词: 中介语石化现象 心理学成因 听力教学 交际能力 语言能力
通过对中介语石化现象的心理学成因分析，研究听力教学中的石化现象呈现方式，对于改善英语听力教学、抑制石化现象的产生、促进学习者交际能力和语言能力的均衡发展具有重要意义。
关键词: 语域 情景语境 听力语篇 英语专业听力教学
听力是英语专业学习者需要具备的基本技能之一，而听力教学也是英语专业教学中的重点和难点。语域是系统功能语言学理论中的一个重要概念，将语域理论应用于英语专业听力教学是有益的尝试。文章以语域理论框架为基础。论述语域与情景语境以及与听力语篇之闻的关系，并结合教学实践分析语域预测功能在听力语篇中的实际运用，总结语域理论对英语专...
关键词: 高职生 文化 文化价值观 社会主义核心价值体系
创造性地提出文化价值观这一新的命题，它是社会主义核心价值体系在文化领域的延伸，属于文化的精神层面，是个人和社会群体对文化的意义、重要性的总评价和总看法。高职学生文化价值取向存在着古今矛盾、中西冲突、义利之辨、科学与迷信等困惑，必须以社会主义核心价值观为引领，实现从文化的感性自发向理性自强的转变，在自觉践行社会主义先进...
关键词: 江苏沿海开发 高职教育 政策建议
江苏沿海开发为沿海高职教育发展带来了职教政策、办学扩展、人才需求、培训服务等方面的机遇，沿海高职教育发展又为沿海开发承担着人才基础服务、培训与技术服务、培养本地居民就业技能、满足沿海地区产业升级换代和转型的技能人才需要、沿海地区产业技能培训合作交流职责等任务，两者之间融合并进，互动耦合。推动二者向更高层次发展，需要强...
关键词: 民办高校 公共英语 弹性维度
民办高校在我国的办学模式不同于公办高校，培养人才方向也不同。英语这门必修课正朝着多雏度教学方向改革，现代民办高校英语教师应该把握好本专科之间教学异同的维度，以符合未来民办高校向应用型大学转变的要求。
关键词: 高职英语课堂 合作学习法 英语成绩
文章以维果斯基的社会文化理论、改善元认知促进语言学习的观点和克拉中的语言习得假设为基础提出合作学习法作为提高高职院校非专业英语教学和学习的有效方法，并进行为期一个学期的教学实验。实验采用调查问卷、前测和后测等实验工具来收集数据并分析合作学习法的有效性，采用SPSS13．0对数据从定性和定量两方面进行分析。对通过问卷收集的数...
关键词: 高职 专业 内部管理体制改革
专业是高职教育与社会的契合点，也是高职教育办出特色的关键。高职院校现行权力结构，还存在不少问题和弊端，影响了专业建设效能的进一步发挥。从推动高职教育可持续发展的角度考量，需进一步分析高职院校院系两级管理体制权力架构，改革专业内部管理体制和运行机制，推动管理重心下移，激发专业办学积极性，促进专业办出特色、办出水平。
关键词: 心理效应 快乐记忆 政治课堂教学
文章从积极心理学的五个效应角度：“遗忘曲线”、“U型记忆”、“情境匹配”、“情绪记忆”、“材料性质”出发，通过五个案例对积极心理学在政治课堂教学实践运用进行分析，提出了巧妙运用心理效应来实现快乐记忆的具体主张和实践路径。
关键词: 初中学生 学习动机 差异性
初中学生进入初一下期后，有些学生的英语学习出现困难，其中的一个主要问题是学习动机问题。经过调查发现，初中学生的学习动机具有明显的差异性。差异发生的时间段一般在初中二年级的上期。差异产生的原因主要是由于学习课程的增加、思维方式变化、学习条件的变化和学生的心理准备不足。消除差异的对策是进行有针对性的心理辅导，坚定学生的目...
关键词: 小学生 小学教师 习作教学方法 有效性 调查研究
目前，小学生习作的总体状况不容乐观，其主要原因是教师的习作教学方法的有效性比较低。通过对河津阳光作文40名学生的跟踪研究发现，在小学习作教学方法上注重创设情境激发学生的写作欲望；充分发挥范文的作用，将读与写相结合；通过语言训练拓宽学生的思路，发展其创造性和想象力；构建一种多元化的评改模式等，可以有效地提升小学生的写作能...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省成都市成洛大道2025号，邮编：610106。