关键词:翻转课堂 高校教学 研究现状
摘要:对CSSCI来源期刊刊发的关于我国高校翻转课堂的研究论文,从发展趋势、学科领域、研究层次、基金拨入、地域性分布五个维度,进行量化统计,其研究现状:研究的速度趋缓、研究的覆盖面较广、研究重点偏向基础理论、研究资金有项目支持、研究地域集中在经济发达地区等。从教学资源重新配置、课堂教学方式改革、学科教学内容创新、学生综合素质发展以及教育改革深化等方面,提出了一些对策与建议。
成都大学学报·社会科学版杂志要求:
{1}引文请务必核对原文,确保信息准确无误。
{2}编辑部有权酌情删改来稿,如不同意请予说明。
{3}本刊有权对采用稿件进行删节、修改。如有异议,请在投稿时声明。
{4}作者简介须标注作者的工作单位、主要职务职称、联系方式(电子信箱和电话)等。
{5}关键词3-8个,尽量采用标准主题词,若主题词表中无该关键词的可使用自由词。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社