成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管，成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都大学学报·社会科学版杂志是由成都市人民政府主管，成都大学主办的一本省级期刊。
成都大学学报·社会科学版杂志创刊于1981，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农村基础教育 教育信息化 智业时代 知识 信息 智能
从“智业时代”的高度，整体看农村基础教育，对农村基础教育信息化就会有一种紧迫感。农村基础教育的关键是“打好基础”。这个基础就是“基本知识”，包括“基本技能”“基本态度”“基本方法”。农村基础教育信息化的前提是“理解信息”，教育信息化的核心是“领会知识”，教育信息化的前沿探索是教育智能化。智能科学与技术的发展，为基础教...
关键词: 平衡轮转教学模式 社区英语识字学习 生生互动
平衡轮转教学模式（Balanced Rotational Instruction Model／BRIM），对美国社区英语识字学习产生了重大作用。该教学模式的特征：以坚实的理论为根基，强调生生互动；突显个性化、多元化教学；彰显“合作学习”的特色；注重运用现代教学媒体，注重与时俱进。BRIM强调对教学环境的规划与布局。在教学设计中注重教师与学生的角色分工、精心设计...
关键词: 美国大学 战略规划 大学发展
大学战略规划是对学校前途的谋划展望，是学校发展的行动纲领。以美国明尼苏达大学、亚利桑那大学和卡内基‘梅隆大学为例，归纳美国大学战略规划的基本内容，即大学定位、发展目标和战略建议等三个方面。美国大学战略规划具有目标明确、职责清晰、以学生为本和操作性强等特点。中国大学制定战略规划应做到：发展目标要有挑战性、建议举措要有操...
关键词: 中英高等特殊教育 全纳教育实践 特教教师
在普通高等院校针对特殊学生（残疾人）推行全纳教育是实现教育公平的重要途径。英国政府对全纳教育的重视与大力支持成为其高等特殊教育进行全纳实践的有力保障，其全纳教育发展处于世界领先水平。通过比较分析中英在高等特殊教育全纳实践的背景以及师资培训、教师能力、培养成效等方面，发现中英存在较大差距。英国高校有效地贯彻全纳教育实践...
关键词: 高等教育 一流大学 教育评估 排名 指标
拥有世界一流大学是一个国家屹立于世界前列的重要表现形式，同时也是世界经济、政治和科学发展过程中必不可少的智力源泉和人才摇篮，因此建设世界一流大学的评估成为这一研究领域的重点。正确看待并合理利用世界一流大学的评估结果，建立科学、有效、公平、公正的评估指标体系，对于世界一流大学的建设有着非常积极的意义。从宏观和微观层面分...
关键词: 治理现代化 公办高校 协商民主
高校治理现代化要求治理方式多元化，发展协商民主符合治理多元化的要求，是治理民主化、科学化、法治化的内在需要。高校协商民主发展的现状尚不能适应高校治理现代化的需要，高校应当树立协商共治的理念，打造协商治理文化，健全协商民主制度，拓宽协商民主的渠道和形式，发挥党委在发展协商民主中的领导核心作用，推进协商民主健康有序发展。
关键词: 高等教育 质量管理 质量保障体系
随着高校从“精英”教育走向“大众化”教育，高校之间质量的竞争也更加激烈。质量管理的核心是目标一定条件下质量体系的建立和有效运行，而高校在本科合格评估的基础上，进一步完善内部教学质量保障体系，接受审核评估，也势必成为今后发展的重要趋势。高校只有立足培养目标和自身特点，建立符合发展方向的质量管理体系，促使质量提升逐步由“...
关键词: 微媒体 大学生 思想政治教育 载体 工作效能
微媒体是基于用户关系的信息分享、传播及获取平台，它具有传播速度即时便捷、传播方式病毒式、传播过程去中心化和传播内容非专业性等特点，它的出现对大学生的思想和行为产生了重要影响，消解了大学生思想政治教育工作效能。高校要积极利用微媒体构建学生思想教育活动的新平台，构建信息处理新机制，提升思想政治教育管理载体、文化载体、活动...
关键词: 时间管理倾向
考察研究生成就目标特点、时间管理倾向及其学习适应性意义，采用四分成就目标量表和时间管理倾向量表对668名在读研究生进行调查。结果：研究生不同成就目标差异显著，“掌握-趋近”目标占主导地位，随着学习阶段的递进，“掌握-趋近”目标逐渐增强；“掌握-趋近”目标对于时间价值感、时间监控感和时间效能感皆有显著的正向影响，“掌握-趋近...
关键词: 利益相关者 大学毕业生 就业能力 大学生就业 创新教育
大学生就业能力培养是多个利益群体参与的集体活动，利益相关者理论能够提供一个有效的分析方法或框架。大学生就业能力培养涉及的主要利益相关者包括政府、高校、学生、用人单位。通过利益相关者的积极参与，尝试从四个方面解决问题：政府加强宏观调控，增强学生就业的导向性；高校创新教育理念，改变教育的迟效性；学生发挥主体作用，促进与用...
关键词: 教师教育 教育供给侧 教师发展
教师教育要为教师适应时代需求而加油助力。围绕“教师教育供给侧改革”这一主题，2016·中国教师发展论坛经过交流总结发现，当前教师教育供给侧存在产能过剩、师范院校主体地位下降、生源质量偏低、理论与实践割裂、教师队伍布局不均衡、职后培训脱离实际等问题，今后教师教育供给侧改革需要坚持教师的专业化发展；创新教师培养模式，建立GUS三...
关键词: 教师视角 农村学校 教师管理制度
农村学校教师管理制度对农村学校的正常运行与发展具有非常重要的作用。运用问卷法和访谈法，对教师视角下的农村学校教师管理制度进行研究，发现农村学校教师管理制度的现状与存在的问题，提出改革和完善学校教师管理制度的一些意见与建议：农村学校应重视教师岗位管理制度的建立；农村学校要改革和完善教师管理的考评与奖惩制度；制定教师管理...
关键词: 高职教师 教育质量
高职院校是高等教育中不可缺少的重要组成部分，高职院校学生的学习潜力、动力和目的，对其教师的“道”与“术”有更高要求，教师教和学生学的内容更要具有实践性、操作性，高职教师要在教师的“道”上继承坚守，在教学的“术”上传承创新。
关键词: 牧区幼儿园 幼儿园教师 专业素质
幼儿园教师专业素质是影响学前教育事业发展和幼儿园教育质量优劣的重要因素。以河西走廊牧区阿克塞、肃北、肃南、天祝4个自治县266名幼儿园教师和19名园长为研究对象，从基本情况、保教观念与能力、幼儿园内部教师管理等方面探讨幼儿园教师专业素质状况及影响因素，并提出：政府增加幼儿园教师编制，弥补师资数量缺口；政府落实并制定出台相关...
关键词: 大学生 青年 思想政治教育
2015年版高校《思想道德修养与法律基础》第一章与《青年运动的方向》在内容上的联系有以下五点：一是大学生理想信念与青年抗日必胜信念的联系；二是大学生实现中国梦的历史使命与青年建立新中国的历史使命的联系；三是大学生科学认识马克思主义与青年科学认识中国革命的联系；四是大学生对中国共产党的信任与青年认识自身带头示范作用的联系；...
关键词: niocs 交互式 教学模式 慕课模式 高校联盟 教育改革
针对慕课等网络开放课程模式具有局限性、缺乏监督等弊端，探讨高校联盟下交互式网络课程教学模式，即“NIOCs”教学模式，提出高校联盟下该教学模式的构建原则与目标、基本要素及其对应的评价机制，并对“NIOCs”教学模式的特点及优势进行分析，指出其运行条件和保障。最后以2016年在全国多所高校开设的“创新工程实践”课程为基础，探讨“NIOC...
关键词: 台湾地区 跨科际 人才培养
“科学人文跨科际人才培育计划”是中国台湾地区教育部门于2011年推出的中程个案计划，也是台湾地区构建以问题解决导向的人才培养模式的尝试。该计划面向大学生和研究生，通过在大学中发展和创新跨科际的教育课程及活动，建立跨科际学习交流平台，深化学生的跨科际学习合作，培养学生发现问题与解决问题的能力。
关键词: 翻转课堂 体育史 教学研究
通过在“体育史”教学中设计和应用翻转课堂教学模式，发现其可以有效地提高学生自主学习的热情、自控能力、表达能力和团队合作能力。提出加大对翻转课堂教学的支持力度，改进翻转课堂教学手段和理性看待翻转课堂教学模式三条改善策略。为体育专业理论课教学推行翻转课堂教学模式，提高体育理论教学质量，丰富和发展体育教学理论提供借鉴和参考...
关键词: 基础教育阶段 中共中央国务院 认识和实践 素质教育 教育研究机构 理性认知 普及教育
基础教育阶段精英教育和普及教育之利弊与得失，常常是教育界乃至全社会的热议话题，尤其是著名的“钱学森之问”，激起了更多教育有识之士去关注和思考精英教育。“基础教育阶段需要精英教育吗”成为近十年学界研究的热点，也是教育界贯彻“中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”需要解决的认知难点。在民族振兴、国家富强和...
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