购物车(0)成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，成都师范学院主办的一本省级期刊。
成都师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，成都师范学院主办的一本省级期刊。
成都师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 韵律 图式 诵读 对句
任何一种语言的教学都与语言自身的特点有着极为密切的关联。现代汉语最为突出的特点是，汉语的音节构造形成了汉语特殊的节奏韵律并贯穿制约汉语的语音、词汇、语法、语用等各个不同层面。尽管作为母语学习者，学生的口语听说能力在入学前都已经具备，但作为提高语言表达能力的一个重要方面，有必要特别强调汉语音节韵律组配的学习和训练。
关键词: 植物学 课程特色 区域经济 四川 植物资源
《植物学》是生物科学的三大基础知识内容之一，《植物学》课程在教学内容、形式、手段、考核体系上有区别于其他课程的特色，与自然环境紧密相关，与区域的经济建设和发展有着重要的联系。本文通过对四川植物资源特色的介绍，提出了根据四川植物资源进行《植物学》课程特色建设的具体方法，说明了《植物学》课程教学与研究在区域经济发展中的作...
关键词: 教师专业化 课程设置 教师教育 课程体系
新加坡中学数学教师教育课程具有6个特点：中学数学教师培养模式的高层次化；课程设置系列化、综合化、专题化；突出与中学数学教育的接轨；强调理论和实践的整合；教育类课程比例高，教学实践课时足；重视现代教育技术的学习与应用。其先进的经验对于我们构建数学教育类课程体系的基本指导思想、基本原则以及基本的课程体系框架具有极大的启发...
关键词: 工科数学 创新能力 教学方法
从工科数学教学的角度讨论了学生创新能力的培养。对教学方法、教学内容和教学手段等方面进行了有益的尝试和探讨，提出了工科数学教学与创新人才培养的教学改革思路。
关键词: 成人学习特点 影响成人学习因素 成人课堂教学
在终身教育思想的影响下，成人学习受到社会的广泛关注。成人学生不同于普通教育的学生，每个人存在着多方面的差异，不同的人具有不同的特点，同时成人学习也受自身诸多因素的影响。在教学中必须找到适合成人学习的方法，搞好成人课堂教学观念、模式、方法的“三更新”。
关键词: 大一新生 角色转换 生涯设计
大学一年级是大学生能否实现角色转换，进而顺利度过大学四年，最终学有所成的关键阶段。影响大学生顺利进行角色转换的因素是多方面的，也比较复杂。本文在对影响大一新生实现角色转换的原因分析的基础上提出应对策略，以期帮助大一新生顺利融入大学生活。
关键词: 女性 管理 高校图书馆 现代化
基于女性在图书馆的重要作用，促进女性的岗位成才，是高校图书馆现代化管理的重要视角。图书馆女性员工的现状，是优势和劣势并存、喜忧参半的。图书馆管理者要从社会、图书馆、女性自身等各层面，从宏观到微观，树立明确的女性管理意识，构筑图书馆现代化所需的女性管理模式。
关键词: 儿童形象 教育境况 学校观
叶圣陶笔下的儿童成长于特定时期拥有特定背景的学校环境之中，他们身上印刻着旧传统教育的痕迹。通过对叶圣陶早期小说儿童形象所遭遇的不同教育境况的研究，在分析作品中儿童人物形象基础上，试图探析作家对教育的态度以及拥有的学校观。
关键词: 人力资本 教育 西部民族地区 新农村建设 甘孜州
人力资本是促进经济与社会发展的关键，教育是人力资本投资的主要途径。我国西部民族地区要实现新农村建设的总目标，就必须要提高农牧民的人力资本水平。目前，西部民族地区农牧民的人力资本水平还不高，根本的原因在于形成人力资本的主要途径——教育的落后。因此，要大力推进西部民族地区教育，促进农村人力资本水平的提高，促进西部民族地区...
关键词: 积极情绪 健康 弹性
当今，关于积极情绪已成为情绪研究的一个核心，并且已出现了不少有价值的研究成果。本文回顾和总结了积极情绪研究的诸多方面，包括积极情绪的概念、相关理论及其功能和实证证据，并对该领域未来的研究给予了展望。
关键词: 情绪调节 焦虑症 认知行为疗法 儿童
文章从情绪调节的定义入手，介绍了治疗儿童焦虑症的认知行为疗法，但它只对大约60—70％的儿童是有效的。文中重点介绍了情绪调节在焦虑症儿童治疗中的作用，还介绍了针对改善个体水平以及家庭水平的情绪调节策略。
关键词: 和谐社会 教育公平 构建 途径
近年来，教育公平问题成为我国教育界的一大热点问题，尤其党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出“坚持教育优先发展，促进教育公平”的明确指示后，关于教育公平的论述和研究更是如雨后春笋。毫无疑问，教育已经成为我国经济社会发展中具有战略地位的领域，教育的社会资源分配功能对教育公平及和谐社会构建有...
关键词: 新解
通过浅析国内学者对许渊冲文学翻译理论与实践“竞赛论”的相关研究，旨在探本求源，对翻译家许渊冲先生的“竞赛论”进行重新解读，认为许先生“竞赛论”具有优势论的竞赛手段，三维度的竞赛对象以及多元化的竞赛结果。
关键词: 教学信息员制度 教学质量 高校
教学工作是高校办学一贯坚持的中心工作，提高教学质量则是教学工作的重中之重。学生教学信息员制度的贯彻实施是教学质量监控过程中的重要环节。实施学生教学信息员制度，其功能在于实现教师、学生、管理者三者之间的信息交流与互动，推动教学理念的更新，为提高学校教学质量提供一种新的机制和解决途径。如何能够更加积极主动地开展教学信息的...
关键词: 城市化 家庭教育 城市文化 失地农民
在城市化进程中，不少城郊居民成为了城市居民，生产方式和生活方式随之改变。这就要求家庭教育根据城市化的需要调整内容，以使子女能够尽快地适应城市文化，提高各方面的素质，成为真正意义上的城市居民。
关键词: 新课程改革 班级管理方式 课程文化 对策
班级管理与课程文化有着密切的联系，不同的课程标准下有不同的班级管理方式。论文通过分析，认为建立与新课程相适应的班级管理方式是必然的，也是必要的。认为作为班级管理主体的班主任要牢固树立新课程改革的理念，自觉进行教师专业化的培训，提升自己的专业素质和管理水平；在管理的过程中，要突出学生的主体性地位；在班级管理的制度建设和...
关键词: 中小学 教育惩戒 必要性
今年两会上，人大代表提案，希望对教育惩戒立法，这反映了一线教育工作者强烈的心声，也代表了大多数教育工作者的愿望。对教育惩戒立法，有利于培养有社会责任感的现代公民，有利于为教育创造一个和谐的环境，有利于教育的健康发展。本文就“在中小学教育中适度实行教育惩戒的现实性与必要性”做些探讨。
关键词: 费正清 儒学观 中美关系
费正清作为美国中国学的奠基人，他的儒学研究虽然只是他中国研究的一部分，但是对美国中国学的研究和发展产生了深远的影响，同时也反过来影响着他的中国观。费氏本人一生关于中国研究的著作和评论颇多。他对儒家思想的基本认识集中体现在他的代表作《美国与中国》一书中。该书在经过修订和不断地补充之后，于1958、1971和1983年三次再版。在书...
关键词: 学习方式 文化多样性 差异 影响
对比中关课堂学习方式差异的五个方面，认为造成学习方式差异主要是由于个人主义与集体主义、儒家思想、实用主义等文化多样性的影响。
关键词: 敦煌变文 俗语词汇 读札
敦煌变文中有许多不为历代辞书所载的口语俗词，兹就敦煌变文中“切要”、“寻讨”、“造次”、“承领”、“消宁”，“对当”六个词及带有“禀告”类义项的一组词汇作考释或补释。
关键词: 教会 特殊教育 教会学校
自鸦片战争以来，西方教会陆续在中国兴办特殊教育。本文简要介绍了教会在中国兴办的特殊教育学校的情况，分析了教会兴办特殊教育的历史原因和当时的教会特殊教育主要特点，讨论了教会特殊教育在我国特殊教育发展史中的历史地位。
关键词: 性别差异 道歉语 道歉策略 礼貌原则
语言中的性别差异是一种普遍存在的现象。本文对男女大学生道歉策略的选择进行了定量分析，研究表明：女性比男性更容易向别人道歉；女性更易于选择“直接表达道歉”的道歉策略，使用正式、得体的道歉语：女性更倾向于使用多种道歉策略，通常使用一个基本道歉策略和多个其他道歉策略；而男性则更倾向于使用简单的道歉策略，通常使用一个道歉策略...
关键词: 传统礼仪 大学生
中国传统礼仪是中华民族文明的标志，声名播于海外，影响上下五千年，深入到社会生活各个层面，所以中国被称为“礼仪之邦”。良好的礼仪风范不仅能体现个人思想修养、文明程度、精神面貌，而且也是国家魅力、民族气质的反映。大学生增强对传统礼仪重要性的认识，宏扬传统礼仪文化，不仅可以提高自身的综合素质，同时也是构建社会主义和谐社会的...
关键词: 顺应论 不礼貌言语 故意不礼貌 无意不礼貌
不礼貌言语的突出特点是言说内容威胁到听者的面子，使之感到不快、尴尬。文章通过对Verschueren的顺应论进行改善，将其分为表层顺应和深层顺应。表层顺应即维氏的语境顺应，增添的深层顺应包括交际策略顺应和交际态度顺应。改善后的顺应模型很好地解释了该类日常生活中，既表达了言者对听者尊重的交际态度，但言说内容又极其不礼貌的言语现象...
关键词: 王安忆小说 通俗性 日常生活 叙述视角
中国现代小说从诞生时已经沿着两条道路行走，即形成了所谓“雅”、“俗”两种类别的小说模式。作家普遍都会在作品中不同程度地显现出通俗性。于王安忆来说，通俗性是她的小说创作中有特色、有争议的一个方面，成为了她“平民化书写”、“全知视角叙述”的写作特色的重要内因。探讨王安一亿小说通俗性的具体表现、形成原因、实质及影响，对于深...
关键词: 魏微 漂泊 疼痛 困惑
魏微是近年来文坛崛起的新锐作家，她的小说还原生活本真的状态，描写形形色色的各路人，在其情感表述上有写繁华都市中人的漂泊感、成长中隐秘的疼痛、还有当下人生活的时代困惑，本文侧重从小说中的情感表述来论述，来分享魏微的小说，来理解和阐释小说中人的情感，生发出文本之意图，明白魏微书写的意义。
关键词: 工笔重彩 仕女画
孙温绘全本《红楼梦》画面基调清雅明朗，人物婉约飘逸，形神兼备，不仅借鉴明清仕女画积极有利的绘画因素来强化自身的表现风格，还在作品中将西画技法与中国人物绘画注重勾勒的传统结合起来，为当今工笔人物画在传统与现代、东方与西方之间寻找一条符合时代精神的发展途径，提供了可资借鉴的素材。
关键词: 朱仙镇 木版年画 浮世绘 民间艺术 印象派
年画就是中国新年张贴的画。年画与民俗的密切结合，使社会对年画的需求量极大，单靠手绘人画是无法满足的，木版年画便顺理成章地产生并面世了。浮世，源自佛教用语，意指繁华放任、却又虚无短暂的尘世。因为这些版画的题材所表现的多是歌舞伎与茶社的生活场景，处处流露出“人生苦短，需及时行乐”的思想，故此被称为浮世绘。朱仙镇木版年画与...
关键词: 语义韵 语料库 综述
随着语料库语言学研究的进一步发展，语义韵现象已得到越来越多研究者的关注。文章回顾了国内近年来语义韵的语料库调查研究，归纳总结了四类研究：同、近义词的语义韵异同研究；专业文本的语义韵研究；跨语言的语义韵异同研究；学习者语言的语义韵研究等。文章认为，目前国内语义韵语料库研究仍处于起步阶段，其广度、深度均有待加强。
关键词: 全球化 需求 商务英语教学
经济全球化的不断深化给商务英语专业的发展既带来机遇也带来了挑战，商务英语教学因其本身的商务性质决定了它必须以需求为导向不断地调整自己，才能真正地培养出有用的商务英语人才，在促进中国经济社会发展的同时，也带动自身的繁荣和长远发展。
关键词: 阅读效率 非语言因素 影响 对策
高效的阅读能力是学生英语综合应用能力的重要组成部分，而且是发展其他语言技能的基础。阅读效率除了受语言因素的制约外，还受到背景知识、阅读心理、阅读习惯等诸多非语言因素的重要影响。只有在注重语言知识教学的同时，关注这些非语言因素，才能有效地提高学生的阅读理解能力。
关键词: 省略 语篇 相似性 差异性
省略现象包括名词性省略、动词性省略和小句性省略，在汉英两种语言使用广泛并表现出一定的相似性。但是，由于汉英两种语言存在差异，省略现象仍然有本质上的差异。
关键词: 庞德 送元二使安西 音韵 节奏 意象
庞德《送元二使安西》译诗通过音韵、节奏、意象等手段成功的传达了蕴含在原诗中的离情别绪。在译诗中再现原诗的情感，正是庞德的孜孜以求的翻译目标。
关键词: 动机因素 自主学习能力 相关性
本文通过调查大学生英语学习动机因素与自主学习能力的相关性，探讨了如何通过转变学生的态度、观念、行为等使学生逐渐养成自主学习的习惯。最后，笔者提出了一些建议：1）激发学生的内在兴趣，帮助学生形成持久的、综合性的学习动机，从而让学生更积极、主动地学习英语；2）帮助学生建立较高的自我效能感，对通过自主学习取得好成绩充满信心；...
关键词: 英语 教学法 哲学基础 人本主义
哲学对一切具体科学和实践活动具有普遍方法论的指导作用。应用语言学作为一门独立的学科自创立以来，还没有学者明确而全面地阐释它的哲学基础，外语教学法的哲学基础更是一地鸡毛。外语教学法的哲学基础一日不确定，教师就不会拥有一种较为恒久的教学思想。笔者研究发现，当代外语教学逐步建立在人本主义哲学基础之上。本文从目前外语教学课程...
关键词: 多媒体 语文教学 辨证思考
随着现代教育技术的发展，多媒体辅助教学越来越多地被运用于语文教学课堂。根据语文教学实践中运用的实例，列举并分析其利弊，重点从汉语词汇的模糊性和意向性注定了语文内涵自由度大的特点，分析了多媒体在语文课堂运用中的诸多弊端。认为教师引导学生对文本的涵咏玩索，在阅读的基础上揣摩、体味、联想、想象，进而对文本信息进行概括、筛选...
关键词: 地理教学方法 地理教学模式 地理新课程改革 比较
针对地理教学方法、地理教学模式的理论认识存在着较大模糊性，本文探讨了两概念的内涵和基本属性。通过比较分析，阐明了地理教学方法与地理教学模式的关系、各自在地理教学中的功能以及在地理新课程改革中的地位作用。文章还指出了地理教学方法的三个独特属性，探索性地给出了地理教学模式的定义。
关键词: 数学 情感目标 成因 解析
针对“情感目标”在中学数学教学中设计难的问题展开了积极而相应的探讨，认为其原因有客观因素，如：政策导向、学科本身特点、学校追求的目标等；同时更有其主观因素，如：教师的备课笔记、教师对数学的教与学的掌握以及教师对生活的理解程度等。并给出了一些相应的提示与建议。
关键词: 裂分 数式 无穷递缩等比数列 几何直观思维
通过裂分数式为无穷递缩等比数列，实现合成与分解、有限与无限的转化，培养发散性思维、创造性思维、几何直观思维。
关键词: 高中政治课 课堂教学 参与教学
伴随着我国高中新课程改革的实施，社会呼唤具备参与意识和参与能力的现代公民。反思传统教育，恰恰在培养学生的参与精神和参与能力方面相当薄弱，这也是高中政治教学效率不高的重要原因。高中政治课堂要实施参与教学，其主要策略有：建立和谐的师生关系；创设良好的教学情境；教学内容生活化；教学方法多样化；倡导发展性教学评价。
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