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成都师范学院学报杂志

杂志介绍

成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管,成都师范学院主办的一本省级期刊。

成都师范学院学报杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

成都师范学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省教育厅

  • 主办单位:成都师范学院

  • 国际刊号:2095-5642

  • 国内刊号:51-1748/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 整合优化资源,创建一体化、开放型的教师教育体系——以成都师范学院为例

    关键词: 教师教育  课程体系  开放办学  

    高等师范院校必须充分利用自身优势,整合优化资源,创建一体化和开放型的新型教师教育体系,为此有必要加强统筹,建设一体化教师教育课程体系;分工协作,构建立体化、全过程、全方位的师德养成教育体系;系院协同,系统化开展师范生通识教育;开放办学,建立"校地合作""校校合作"的长效机制;信息化与教育教学深度融合,提高师范生培养质量。

  • “三爱”与“五爱”教育理念下的少先队“三悦教育”模式

    关键词: 三爱教育  五爱教育  教育理念  三悦教育  少先队员  

    "三爱教育"与"五爱教育"是我国最基本的教育理念,是培育祖国接班人的核心教育理念。本文在深入分析"三爱教育"与"五爱教育"理念的成人本位基础之上,创造性地提出基于儿童本位的"三悦教育"模式,并指出在少先队教育中,应遵循认知、情感、意志与行为四个层面有机结合的"三悦教育"模式,在基础教育中整合国家课程、地方课程与校本课程的...

  • 地方高校转型发展理论初探

    关键词: 地方高校  教育转型  应用技术大学  

    教育转型是教育对社会的适应,也是教育实现自身跨越式发展的必然要求。地方高校转型发展是国家经济转型发展的需要,是高等教育结构性调整的需要,也是地方高校走向内涵发展的本质回归。地方高校要明确服务区域经济发展的办学定位,构建对接产业链、创新链的专业结构体系,建立校企合作的体制机制,创新协同育人的人才培养模式,向应用技术大学转型。

  • 多元化评价方式在高校理论课程中的思考与实践——以“政治经济学”课程为例

    关键词: 同伴互评  多元化评价  理论课程  政治经济学  形成性评价  

    高校理论课程的教学内容较抽象枯燥,存在着理论与实践脱节的问题,学生学习有畏难情绪和排斥感。将学生互评、学生自评、教师评价等多维评价方式相结合,借助当下互联网背景下的多类型平台,设计一整套调动学生积极参与的教学互动,不失为一种很好的创造性尝试。本文以"政治经济学"课程为例,设计出基于网络的多元化学习评价方式,并运用到教学实践...

  • 高校诚信教育影响因素及其权重分析

    关键词: 诚信教育  影响因素  因子分析  权重  

    以高校师生和社会人士的调查为基础,运用因子分析法探讨了高校诚信教育的影响因素,通过对主因子的方差贡献率做归一化处理,分析了影响因素的权重。按其权重排序,依次为诚信教学、校园环境、教师诚信、诚信管理、校外影响。结合目前高校诚信教育的现状,提出一些改进措施,并指出本研究的不足和未来研究方向。

  • 新会计制度下高校财务管理模式研究

    关键词: 财务管理  作业成本法  资金使用效率  新会计制度  

    研究了实施新企业会计准则对高校财务管理工作的影响,分析了我国目前财务管理制度的特点和影响高校财务管控模式的影响因素,深入分析了财务管控模式存在的问题,提出了新会计制度下高校财务管控模式的优化策略,提出构建高校三维一体管控模式,建立高校三维一体财务管理信息平台等。

  • 少年儿童组织认同现状及其教育策略研究

    关键词: 少年儿童  组织认同  活动认同  情感认同  少先队  现状  教育策略  

    通过少年儿童组织认同量表来分析6-13岁少年儿童的少先队组织认同现状,研究结果表明7-13岁少年儿童对少先队组织的情感认同、认知认同、行为认同以及活动认同上存在差异。基于此结果,研究者提出了采用加强组织思想意识教育、创新少先队实践活动、有针对性地培育少年儿童与少先队组织的感情,以及制订规范的少先队行为四种策略来提升少年儿童对少...

  • 少年儿童组织活动研究述评

    关键词: 少年儿童组织  少先队教育  少先队活动  童子军活动  述评  

    少年儿童组织活动是少年儿童组织教育最基本的形式,通过对国内外最具影响力的少先队组织和童子军组织活动的相关研究进行述评,为我国少先队活动的进一步开展提供借鉴,为少先队学科的理论研究奠定基础。

  • 世界主要国家和地区教育信息化项目推进与启示

    关键词: 教育信息化  智慧教育  ugse协同创新  模式建构  

    通过介绍澳大利亚"数字教育革命"、欧盟"数字化议程"、美国"连接教育"和韩国"智慧教育"四个教育信息化项目,对这四个教育信息化项目的共同特征进行了总结并得出四个启示:一是采用UGSE协同创新模式,全面推进信息化能力建设;二是加强教师ICT能力建设与提升;三是推进数字化学习资源的共建共享;四是UGSE协同创新模式助力智慧教育创新发展。

  • 四川省基础教育信息资源均等化建设路径研究——以物联网模式为视角

    关键词: 基础教育  信息资源  均等化  物联网模式  

    从基础教育信息资源均等化角度看,四川省面临着技术、管理和制度三重困境,具有典型性,而物联网模式为解决上述问题提供了一种新的思维和路径。将物联网运用于基础教育信息资源管理,应着眼于提升基础教育智能化水平,实现教育云端"整合、分析、管理"三位一体,落实云教育应用端,从而缩小城乡基础教育发展差距,全面推动四川省基础教育信息资源均等...

  • 大学英语隐性课程研究的生态语言学视角

    关键词: 大学英语  隐性课程  生态语言学  语言文化  

    隐性课程既有积极功能又有消极功能,一方面,它是实现英语教学目标、促使学生完成社会化过程的重要手段之一;另一方面,它具有计划性不明确、与社会意识形态联系密切的局限性。因此,从生态学角度解读隐性课程,有助于最大限度地发挥其积极功能,保持语言生态平衡。保持隐性课程的生态语言观,不仅要坚持英语隐性教学的互动发展观,积极建构英语隐性教...

  • 基于语言交际能力培养的句子重音教学探索

    关键词: 句子重音  超音段音位  交际能力  英语教学  

    句子重音是超音段音位中具有显著区分意义的重要特征之一,直接影响着话语交际的效果。由于汉语的前摄影响,以及教学中对句子重音缺乏应有的重视、指导和练习,中国学生往往不能正确利用句子重音传递和理解话语信息,从而阻碍了交际意图的实现。本文提出通过听音、模仿的输入性学习唤起学生的重音意识,并创设基于真实语境的交际活动,让学生在输出性...

  • 基于ESP理念和CL理论的非英语专业口译教学实证研究

    关键词: esp  合作学习  非英语专业口译教学  实证研究  

    随着对外交往的不断扩大,我国需要大量专业化的口译人才,如何行之有效地实施口译教学以培养适合时代需求的口译人才备受关注。本研究基于ESP理念和CL理论,以英语双学位学生为研究对象,通过实验班与对照班的实验设计和测试来检验两种理论指导下的非英语专业口译教学效果,研究表明ESP理念和CL理论相结合的教学模式运用到非英语专业口译教学中,不仅...

  • 既是“导演”也是“演员”:论翻转课堂模式下大学英语教师的角色转换

    关键词: 翻转课堂  大学英语  教师  角色转换  演员  导演  

    翻转课堂(flipped classroom)是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。学生在课下通过看视频学习知识点,教师在课堂上检验学生的学习效果,回答学生的问题。传统的大学英语教学以教师为中心,教师在课堂上不停地讲,学生则不停地记笔记,语言输入有余而输出不足。翻转课堂这一新型教学模式的引入正好可以弥补传统课堂的不足,...

  • 尤金·奥尼尔的《榆树下的欲望》与利己主义道德批判

    关键词: 利己主义  文学伦理学批评  

    《榆树下的欲望》是戏剧大师尤金·奥尼尔具有代表性的一部悲剧作品,其悲剧的根源在于当时盛行的利己主义,老凯伯特的利己主义造成了家庭伦理关系混乱以及家庭悲剧。从文学伦理学批评的角度对该剧中有违伦理道德的利己主义进行批判,解读人物的悲剧性质。

  • “训完练”类短语的语法特征与生成机制

    关键词: 训完练  结构特征  类推  隐喻机制  语用效果  

    近年,在网络、新闻、交际等语境的口语句式中常出现"训完练"、"演完出"等短语的特殊使用现象。通过描写"训完练"类短语的句法结构和语境特征,对比其与"吃完饭"两类短语,得出:在认知隐喻机制的作用下,"训完练"类短语("V1完V2")由"训练完"类短语类推"吃完饭"类短语的句法结构经位移而成,是对"洗完澡"等句法结构的二度类推,"...

  • 论历史语境对《论语》英译的影响

    关键词: 权力话语  历史语境  英译  影响  

    权力话语理论认为,翻译活动受到社会、历史、文化传统、意识形态、伦理观念等各种各样的权力的制约。《论语》在中国典籍中的地位举足轻重,也因此成为翻译最多的典籍之一。文章选取理雅各、辜鸿铭、刘殿爵三位译者,以历史语境这一权力话语为切入点,探讨历史语境对翻译的操控。

  • 温江区古蜀文化研究及其开发现状分析

    关键词: 古蜀文化  保护  开发  现状  温江  

    温江区近年来对本地的古蜀文化遗迹的保护开发工作进行得较为缓慢,成效不明显。本文试图通过实地走访、数据查找等手段简要分析当前温江地区古蜀文化旅游的资源及其开发现状,以更好地指导今后该区域的旅游开发工作。

  • 东汉永和年间南匈奴句龙部叛乱的探析

    关键词: 南匈奴左部  东汉  句龙部  叛乱  

    东汉永和五年(140)南匈奴句龙部发生叛乱。叛乱持续五年后,在建康元年(144)结束。经考证,叛众句龙部的分布地在东汉雁门郡的北部。叛乱波及的地域很广,包括并州北部、凉州东北部、幽州西部、冀州西北部。叛乱发生的原因包括:东汉政府的不妥当政策、南匈奴内部的矛盾等。此事件既对东汉北部边疆的政治形势产生影响,也对北疆人民的生命财产造...

  • 贫困地区农村老年人体育行为保障体系构建研究——以四川川东贫困地区为例

    关键词: 贫困地区  农村老年人  保障体系构建  

    通过采用文献资料法、走访调查等方法对川东地区贫困县老年人体育活动场地、体育活动的组织、管理及指导、老年人体质监测、体育文化等方面情况进行收集整理,在全面调查贫困农村体育服务现状的基础上,分析农村体育服务取得成绩,找出存在问题,研究如何建立农村老年人体育服务体系,对体育服务体系中直接影响服务效果的"体育活动场地设施、活动组...

  • 老化研究中自我感知老化研究综述

    关键词: 自我感知老化  老化刻板印象  老年人  

    从研究目标、对象、方法和结果等不同方面对"自我感知老化"相关研究进行总结与分析,发现研究目标主要有"自我感知老化"的影响因素与影响结果;研究对象的年龄范围集中在60岁以上;研究方法以测评为主;研究结果可总结为身体健康、医疗、社会支持等影响老年人的"自我感知老化";"自我感知老化"积极的老年人更长寿。在分析总结的基础上探讨未...

  • 互联网条件下个人征信市场化的法律规制

    关键词: 互联网  个人征信  市场化  法律规制  

    随着互联网、大数据等新兴技术的发展,我国个人征信市场化的步伐逐渐加快,互联网征信成为个人征信市场化的主要形式。互联网征信涉及面广、信息获取效率高、服务功能凸显,能够满足人们日益增长的个人信用信息需求。互联网征信在个人信用信息的采集、处理、应用等方面存在风险,在互联网条件下,这些风险的危害性更加突出。有必要从互联网征信机构...

  • “互联网+”语境下K12教辅图书品牌创新研究

    关键词: k12教辅图书  品牌创新  

    以"互联网+"语境下K12教辅图书市场的生存状况为背景,探讨K12教辅图书存在的问题,在充分调研的基础上,结合编辑教辅图书具体实践研究,认为传统出版社必须破除传统的路径依赖,运用互联网思维,从产品差异化、服务差异化、营销差异化三个维度来进行K12教辅图书品牌全方位创新,促进K12教辅图书发展模式向创新驱动转型。

  • 《成都师范学院学报》稿件规范要求参考文献著录规范

    关键词: 参考文献  著录规范  师范学院  学术论文  稿件  学报  成都  科学依据  

    参考文献是学术论文的必有项目以及重要组成部分,是对期刊及论文进行统计和分析的重要信息源之一,是为反映论文的科学依据而提供的、作者本人直接阅读过且在论文内引刚或参考的文字、资料、数据、观点等源文献信息的出处;参考文献须是出版社、公开报刊、注册网络所出版、发表的可检索信息。

  • 《成都师范学院学报》稿件规范要求学术论文组成项目及要求

    关键词: 学术论文  师范学院  组成  稿件  学报  成都  

    本刊执行《中国学术期刊(光盘版)技术规范》(CAJ-CDB/T1-2006)规定,每篇学术论文组成部分及要求如下:

  • 《成都师范学院学报》征稿启事

    关键词: 师范学院  征稿启事  成都  学报  科学引文数据库  大型数据库  四川省教育厅  

    《成都师范学院学报》是四川省教育厅主管,成都师范学院主办的省级公开学术月刊,是《中国学术期刊(光盘版)》(CNKI)和《中国数字化期刊群》(万方数据)、《维普资讯》、超星“域出版平台”等大型数据库全文收录期刊,《中国人文社会科学引文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。

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