成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，成都师范学院主办的一本省级期刊。
成都师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，成都师范学院主办的一本省级期刊。
成都师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育实习 师范生 教育实习模式
教育实习是教师专业化发展的重要实践环节。基于Kolb体验式学习模型,结合师范生教育实习中听课、实习教学、班级管理和科研活动四个方面的内容,构建了“三阶段四环节”教育实习模式,并将该模式运用到教育实习中,为师范生专业化发展提供一条有效之路。
关键词: 应用型本科人才 统计学 教学改革
通过对国家精品课程资源网中经管类非统计专业统计学课程教学大纲的对比分析,找出经管类非统计专业统计学教学过程存在的问题,结合经管类应用型本科人才应具备的知识能力、结构能力,提出统计学教学活动改革的三个基本原则：实际性、应用性、实践性。在此基础上,有针对的提出经管类应用型本科人才统计学教学改革的策略。
关键词: 指导思想 运行机制
为培养竞技体育后备人才所提出并实施的“体教结合”模式,在实践中取得了较大的成效,但也面临着重要的问题。最根本的问题是在实施过程中人们对结合的目的认识不到位,以致结合的方式出现脱节,导致“体教结合”模式所发挥的作用与期望的水平有很大的差距。解决好这一问题,必须进一步明晰“体教结合”模式的指导思想,分层分类明确“体教结合”模式...
关键词: 体育游戏 幼儿 学习品质 主动性 发展策略
主动性作为幼儿学习品质的一个重要方面,对幼儿的身心发展有着重要的影响。通过文献法、观察法等方法,对广州市某幼儿园体育游戏中幼儿主动性学习品质发展的概况进行了为期四周的观察记录。通过综合分析,笔者发现该园幼儿在适应体育游戏环境,识别体育游戏中的“机会”以及发现、解决问题的能力有待提高。基于这些问题,笔者从幼儿园的支持、教师...
关键词: 幼体联 幼儿教师 体育教学技能
幼体联经过短短几年的发展,从一家名不见经传的小公司发展为全国知名的连锁品牌企业,已举办上百场规模千人的亲子培训活动,与3000所幼儿园达成了服务协议,使全国各地90万幼儿受益。一家从事体智能教学培训的公司何以能得到广大幼儿园、家长和社会的认可,一方面有赖于其秉承的多元智能理念,另一方面是由于符合了当前幼儿教师体育教学能力匮乏而致...
关键词: 高中教师压力 压力评价指标体系 压力应对模式
许多研究已表明,职业上的持久压力会严重影响教师的心理健康。如今在高中教师身上,存在着很多问题。比如：隐性流失现象、对工作满意度不高、不负责任等。他们的身体也出现了各种问题：失眠、头疼、胡思乱想;人际关系紧张。构建高中教师压力评价体系和模型,找到了影响高中教师压力的主要因素,并提出了缓解高中教师压力的措施。
关键词: 外语思维 英语学习力 映现 转换 生成
思维是语言外化的载体,语言是思维的工具,思维生成是语言学习的终极目标。外语思维生成既是英语学习的最终追求,也是英语学习力的提升路径。外语思维发展经由表达、转换至生成,表达是外语思维成型的始源,转换是外语思维深化的历程,生成是外语思维内化的结晶。外语思维投身于动态进化形态下至稳固生成。
关键词: 词重读 标记差异性假说 单词重读学习 标记程度
从标记差异性假说的视角,运用实证法和对比分析法对英语专业学生学习单词重读错误情况进行分析。通过对研究者所在学校24名大四英语专业学生的词重读语料分析,发现这些错误由语际标记和语内标记共同造成。研究结果表明标记差异性假说在英语单词重读错误方面具有解释性,进一步验证了Eckman的语言类型标记理论在二语习得方面的适用性。
关键词: 通识英语教育 专门用途英语教育 英美文学 发展方向
面临通识英语教育（ELE）与专门用途英语教育（ESP）之争,以英美文学为代表的大学英语人文类通识课程设置逐渐暴露出了诸多问题,很大程度上没能实现通识教育的培养目标。低年级基础英语教学应承担起相应的跨文化交际培养任务;高年级大学英语开设具有深度的文学文化选修课程,才能有效完成通识教育与专门用途英语教育双重培养目标。
关键词: 产出导向法 共同愿景 高职英语写作 课堂学习共同体
高职英语写作课堂教学中由于对共同愿景理解单一和愿景推进过程简单化造成高职学生英语写作课堂上的合作学习流于形式。将学习共同体和产出导向理论相融合然后应用到高职大学英语写作课教学实践中,设计了基于产出导向法的英语写作课堂学习共同体共同愿景有效实现的教学流程,以期能提高高职英语写作教学的效能。
关键词: 对外汉语 口语语法 教学原则 教学方法
在已有研究成果的基础上,从语体的角度研究对外汉语口语语法教学,梳理口语语法的分布,分析口语语法的特点,依据构式语法理论、典型范畴理论等提出口语语法教学的原则和方法。
关键词: 翻转课堂 二语口语能力 实验研究
以翻转课堂及“输出驱动假设”理论为指导,以TED大会视频为基础,尝试建立培养非英语专业硕士研究生二语口语能力的翻转课堂模式,并通过实验研究检验其科学性,分析其作用及局限性。研究发现,该模式以“任务驱动”为导向,符合英语教学特点,有助于学习者在学术环境下的二语口语能力发展,同时也可促进其综合能力的提高;学习者的学习兴趣和学习积极性...
关键词: 碎片化阅读 信息型文本 长句汉译
从时代背景出发,首先谈论了对碎片化阅读的初步认识,包括其概念、表现、利弊以及影响,并在此基础上了提出了顺译、重组、断句和补偿等信息型文本中长句的汉译方法和策略,最终总结了使用上述方法和策略带来的好处,并强调了翻译顺应碎片化阅读时代的必然性。
关键词: 输入假说 语言知识 输入 输出
以美国语言学家克拉申的输入假说为理论依据,在能力导向之下,分析备考大学英语四级考试应该重视语言输入,加大输出,而四级考试教学不应该仅仅停留于应试技巧的灌输,在复习备考的过程中也应注重阅读和写作的互相借鉴,丰富词汇、短语以及句型等多方面的语言技能,在不断地练习和积累中达成有效的输出。
关键词: 宋词 文人 从容
宋代文人心怀从容平和之态,这种心态反射到他们的词作中蕴含着丰富、复杂的情思意蕴。文人们各自境况不同,从居庙堂之高与处江湖之远两方面对文人心态进行分析,有贬谪之后豪放的从容、仕途平顺豁达的从容、罢官之后蓬勃的从容、布衣一生克制的从容之心。
关键词: 内斯比特 叙事策略 儿童的视角 交错书写 互文
在巴斯特布尔系列三部曲中,伊迪丝·内斯比特创造性地运用儿童的视角、交错书写及互文的叙事策略,描述了一群富有想象力、聪颖、善良、有学识的新少年儿童形象,体现了爱德华时期拥护纯净、自由、富有想象力的童年观,为儿童文学开拓了一片自由的、真正的童年王国。
关键词: 综述
路易斯·厄德里克是美国当代最重要的印第安女作家之一,她的第二部小说《甜菜女王》是她“北达科他四部曲”中的一部,对巩固厄德里克在美国印第安文学界的地位有着不可否认的作用。对《甜菜女王》的国内外研究进行综述,在此基础上对比国内外研究现状以指出国内研究存在的不足,并对此提出建议,对之后的国内研究者具有重要参考价值。
关键词: 控股股东 信义义务 公司合约 违信责任
在闭锁性的有限责任公司中,股东通过公司合约的安排,对控股股东设定信义义务以防止控股股东滥用控制权禁锢、压迫其他股东。控股股东的信义义务主要指向其他股东,以忠实义务为主,注意义务为辅。控股股东的违信责任在性质上属违约责任与侵权责任竞合,但出于限制竞合的考量,应以合同法规则确定其免责事由和责任形式。
关键词: 供应链 sir模型 风险传播
针对供应链风险传播过程中不同企业节点风险传播机理不同的问题,通过引入疾病传播理论中的SIR模型,建立供应链风险传播模型,研究供应链风险传播机理。研究表明,SIR模型能在一定程度上较好的对供应链风险传播机理进行刻画,进一步验证了复杂网络理论在研究供应链风险传播问题方面的可行性。
关键词: 拟剧理论 导游服务 前台 后台 表演
“拟剧理论”是以戏剧学的视角看待日常生活的社会学理论,它解释了社会舞台上人与人之间互动的关系。尝试用“拟剧理论”观察旅游世界中的导游服务工作,并结合该理论的核心理念,提出该理论对导游服务工作的几点启示。
关键词: 移动学习 发动机 教学设计
分析移动学习的现状,探讨其内涵和本质。提出基于移动终端的汽车发动机学习和虚拟实践操作应用平台设计方案,阐述设计思想,确定预期教学目标、学习环境和界面设计,以及学习内容的设计。分析课程开发涉及的主要支撑技术,提及3D互动技术、触控技术、HTML5、通信技术。最后提及利用增强现实技术与现有的其它教学模式有机结合,以期开发出更加生动有...
关键词: 边缘密度函数 二次积分
引入利用二次积分求二维随机变量边缘密度函数的方法,采用分块积分,避免了分段讨论,并将多限化为单限,合并在最终效果上实现单限向多限的还原。在一定程度上规避了传统求法中遇到的一些困难。
关键词: 物理学 学科评估 历史 高等教育
总结了87所2012年物理学学科评估参评高校的物理系建系或起源时间,结合物理学学科评估分数分析了国内大学物理学的发展思路和经验,为国内大学物理学学科的进一步发展提供可借鉴的参考。
关键词: 土木工程专业 项目管理 毕业设计 在线管理系统
针对毕业设计存在一些问题,运用项目化管理思想对毕业设计开展一系列改革措施,借助网络和信息技术开发了毕业设计管理系统。实践表明构建的毕业设计管理系统能够较好地适应土木工程专业特点,在选题系统、时间管理、信息交流、管理联动等方面进行改进,提高毕业设计的管理水平,并提高毕业设计质量。
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