成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，成都师范学院主办的一本省级期刊。
成都师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，成都师范学院主办的一本省级期刊。
成都师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 现代学徒制 协同理论 产教融合 多方联动
现代学徒制不仅是产教融合的有效实现形式,而且是一项涉及多个主体的跨界系统工程。我国现代学徒制还处于试点阶段,仍面临法律体系不完善、补偿机制和激励政策缺失、学徒的劳动权益无法得到保障、学校的教学内容与职业岗位能力需求相脱节等问题。赫尔曼·哈肯提出的协同理论对现代学徒制的发展具有很好的借鉴,其内在机理与运行机制为克服现代学徒...
关键词: 困境 模式拓展 机制的建立
“高校—幼儿园”合作共同体,是推进高校和幼儿园发展,提高学前教育师范生培养质量、促进高校教师和幼儿教师共同发展的重要途径之一。然而,当前“高校—幼儿园”合作共同体面临诸多亟待解决的问题。本文针对目前“高校—幼儿园”合作中存在的问题进行详细的分析,并根据存在的问题提出以共同愿景促进文化融合,以平等促进合作对话,以回归实践促进...
关键词: 经管专业 应用本科 资源整合 应用对接 课程 师资 课堂
资源短板制约了新建本科院校经管类本科专业建设及应用型人才培养,唯有通过资源整合寻求发展才是现实路径选择。专业建设中要对接相关应用领域,以确定资源整合方向,实现资源的有效配置和扩充;根据不同专业的认知特性明确课程资源建设重点,优化课程设计,合理借用课程资源;以团队为载体,以项目为抓手整合师资资源,提升师资队伍水平;系统规划并有效...
关键词: 转型发展 教师专业发展 终身教育
在西部地方高校转型升级发展的背景下,推进产学研紧密结合,突破人才培养的薄弱环节,增强学生创新意识、创业能力,促进学生全面发展,对地方高校教师的专业能力提出了更高的要求。高校教师专业发展刻不容缓。文章从教师主观态度、社会环境、高校内人文环境分析了制约地方高校教师专业发展的主要因素,提出新建地方本科院校教师专业发展的途径：强化...
关键词: 辅导员 素质 能力 公共关系
在我国高校学生思想政治教育工作中客观存在着多种重要的公共关系。在实际工作中扮演“公关员”角色的辅导员应立足于校内外多重交往关系,积极构建“真善美”的公共关系,这对辅导员的素质提出了要求。而现代公关思想为辅导员以能力为本位的综合素质的培养和公关艺术的运用提供了借鉴和参考。
关键词: 智慧教育 师范生 信息化教学能力 培养模式
随着信息技术的发展,智慧教育借助技术应用革新基础教育正在全球范围内实现,也转变着传统的师范生人才培养模式,但由于信息化教学的理念与手段的落后,课程结构体系的单一及实践教学环节的薄弱,影响着师范生信息化教学能力的培养和提升。本文以成都师范学院为例,从打造智慧教育环境、组建信息化教学能力师资队伍、完善师范生信息化教学能力培养的...
关键词: cdio模式 制造工程 经济人才 应用型
经济专业人才的培养只有着眼于中国制造工程的战略规划,才能更好地服务中国经济的发展。工科学校背景和实践性专业课程的特点是运用CDIO工程教育模式的实现条件。围绕构思、设计、实现和运作这一主线,进行课程内容的重建、实施与评价,可形成较为完整的课程体系,为应用型经济人才培养奠定基础。
关键词: 电子科学与技术 人才培养模式 创新
从电子信息产业和本地区经济对电子科学与技术专业的人才需求出发,结合本科应用型人才的特征与该校情况,探究了电子科学与技术创新型应用人才多专业方向发展的人才培养模式。
关键词: 说课教研 异化 现实失落 归因 专业化发展
说课教研表现出功利主义倾向,“功利”色彩强于“教研”品格。说课教研面临程式统一化、理念空洞化、内涵表演化等现实失落,主要原因是教育行政管理部门及中小学校对说课教研缺乏必要地引导和宣传,一线教师对说课的本质和价值认识不清,说课的评价标准不尽合理,教师缺乏足够的教学自信。更新说课观念、创新说课模式、改进评价标准、加强宣传引导,...
关键词: 因子分析 聚类分析 公共因子 高中学生 成绩
各科分数及总分的名次是高中教师评价学生学习的主要手段,但有所欠缺。因此,文章利用因子分析和聚类分析方法,结合山西省平定县第一中学校高三文科某班学生的考试成绩建立数学模型,首先用SPSS19.0软件分析分数,从六门课中抽取出三个彼此不重合的公共因子和综合因子,用综合因子的分值评价学生;接着按照综合因子的分值对学生进行聚类,给出客观的分...
关键词: 高职 体育 小群体 教学 创新
小群体是高职体育教学中普遍存在的客观现象。小群体特有的高凝聚力对体育教学和锻炼有很好的促进作用。加强小群体在体育教学中的交流与协作,鼓励合作中的竞争,避免竞争中的敌对,是正确组织和引导的要义。小群体教学最适宜运用于创新的高职特色校本体育项目。
关键词: 项目学习法 英语专业 希腊神话课程 语言运用能力 学术能力
项目学习法改变了传统的教学模式,是促进有意义语言学习的有效途径,是大学英语课堂的有益补充。然而,该法在英语专业课堂的应用研究极为少见。文章采用问卷调查法,旨在了解采用项目学习法在《希腊神话赏析》课程中的效果,即对学生课程满意度和神话知识的掌握,以及语言运用和综合学术能力的影响。调查问卷和测试成绩显示,学生整体上对课程满意,在...
关键词: 主述位理论 英语专业四级考试 短文听写 主位选择
英语专业四级考试中的短文听写文体特征鲜明,难度适中,但一直是考生丢分比较严重的部分。以系统功能语言学中的主述位理论为基础,选取英语专业四级考试真题中16篇听力短文为语料,分析其主位选择的特点,探讨专四听写短文的语篇特征。研究发现专四听写语篇更多地采用非标记性主位及单项主位。研究以期提高英语专业学生及其他英语学习者听力语篇的...
关键词: 语言适应论 科技英语词汇教学 词汇能力
如何有效地开展科技英语词汇教学,从而提高英语专业学生的词汇能力,是科技英语教学中必须面对的重要问题。以语言适应论为着眼视角,科技英语词汇能力是科技英语词汇教学的重点,语言适应论对科技英语词汇教学有着重要的理论指导意义,需要增强英语专业学生的变异性词汇能力、商讨性词汇能力与适应性词汇能力。
关键词: 大学英语 阅读教学 动态评估
本研究以动态评估理论为基础,结合非英语专业大学生的学习特点,构建了大学英语阅读教学的动态评估理论体系和应用模式,详细设计了阅读过程各阶段的中介干预策略,统计分析了动态评估阅读教学实践对非英语专业大学生使用阅读策略的影响,以及对他们阅读水平的影响,分析了学生对阅读教学实践的评价,总结了研究得出的启示。
关键词: 专门用途英语 体验认知教学模式 教学实践 esp
专门用途英语（ESP）的教学目的和教学内容具有专门性,我们需要探索有效的教学模式才能更好地满足学生的需求。体验认知教学模式重视学生在学习过程中的认知主体地位,这为改善外语教学方法和提高学生学习效率提供了坚实的语言学理论基础。希望该模式的构建和应用能够不断推进认知语言学理论、现代信息技术与ESP教学实践的进一步融合,为深化ESP课...
关键词: 程式语 心理表征与加工 加工优势 整存整取
进入新世纪以来,程式语的心理表征与加工已成为心理语言学研究的一个热点。这些研究基于某类程式语显著的加工优势,或某些理论假设,得出“程式语整存整取”的结论。然而,通过对程式语整存整取观理论内涵的分析,我们发现,这些研究的设计只能考察程式语的加工速度,不能回答程式语是否整体存储与提取的问题。未来研究应通过适当的实验范式,明确程式...
关键词: 跨境电商平台 阿里巴巴 商品标题 认知语言学 迷你裙
跨境电商平台商品标题的组构成分之间缺乏语法逻辑关系,但各成分之间似乎又体现出某种句法特征。以封闭语料库为基础、以认知语言学理论为基本框架,分析并解读了标题构式的特征及其形成的认知机制。研究发现,核心词的使用频率和服务能力对商品的搜索排序有较大影响,属性词的数量远大于核心词和卖点词;其形成的认知机制至少包括：全面强力凸显、...
关键词: 双重态度模型 内隐态度 死亡态度
随着内隐社会认知研究的不断深入及内隐态度的提出,Wilson等建构了双重态度模型,开创了态度研究的新领域。本文在分析双重态度模型的基础上,梳理了国内外外显死亡态度与内隐死亡态度的研究进展,展望了双重态度模型启发下死亡态度未来的研究方向。
关键词: 师范生 性别角色 双性化
向533名师范生发放刘电芝等人编制的《新编大学生性别角色量表》（CSRI-50）,调查结果显示：师范生群体中双性化比例逐步上升,但仍存在很大比例的未分化,传统的单性化（男性化和女性化）比例开始下降。广泛宣传双性化人格的内涵,提高教师教育者的性别教育敏感性,提倡民主、平等的家庭教养方式,正确认识自我,完善性别角色,可以帮助师范生树立正确...
关键词: 大学生 集体幸福感 问卷 量表
目的：通过研究集体幸福感,编制了《大学生的集体幸福感量表》,描述了大学生集体幸福感的总体特点。方法：采用自编《大学生集体幸福感量表》对506名大学生进行测量和分析。结果：《大学生集体幸福感量表》有集体快乐感、集体自尊感、归属满意度三个维度,该量表具有良好的信效度;是否是学生干部的集体幸福感及各个维度上存在显著差异,不同生源地...
关键词: 少年儿童组织 政治社会化 功能
少年儿童组织是少年儿童们活动的重要阵地,在少年儿童的政治社会化过程中发挥了重要的作用。这些组织所扮演的角色、功能与政治社会化进程具有高度的一致性,不仅能通过培养合格的政治角色、传播政治文化来传递和推进政治社会化,还能通过对社会政治稳定的追求实现政治社会化。但是在社会生活中,人们对少年儿童组织的政治功能认识并不明晰。鉴于此...
关键词: 四川 对外贸易 竞争力 比较优势 特征 评价体系 培育
借助三个维度的六个计量指标,分别从四川货物贸易、四川服务贸易和四川对外贸易三个方面定量分析2011-2015年的四川对外贸易竞争力。实证表明,这一时期,四川对外贸易规模较小,对经济增长的促进作用有限,比较优势不明显,其竞争力因而非常弱,亟待培育和提高,而融入“一带一路”建设、建设四川自贸区、发展服务业并优化服贸结构则是培育四川对外贸...
关键词: 阳江 地名 文化
地名是人们在社会中给地理实体、行政区域或居民聚居点所起的名称。阳江地名承载着漠阳大地丰富的历史文化内涵,记录了阳江独特的人文历史、社会生活、宗教信仰、风情民俗。研究阳江地名,能再现并让人了解阳江地区特有的文化内涵。
关键词: 郭沫若 近代教育 日本
1914年初,青年郭沫若阔别祖国远赴日本留学。从表面上看,郭沫若赴日留学是一次偶然的机遇促就的,但其背后有着他多年的夙愿和憧憬。受其兄长郭开文的影响,在私塾绥山馆发蒙的时候他就萌发了到日本的思想,后来进入嘉定和成都的新式学堂后,由于对当时教育现状的强烈不满,更加坚定了其留学海外的决心,所以在辛亥革命后,他放弃了国内高等学府就读的...
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