成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，成都师范学院主办的一本省级期刊。
成都师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
成都师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管，成都师范学院主办的一本省级期刊。
成都师范学院学报杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: mooc 在线学习 自主学习
MOOC的出现打破了优质教育资源的垄断,突破了传统教学在时间、空间上的限制,并开启了互联网时代教育的全新模式.MOOC -出现就吸引了众多学习者的注册学习,但真正能够坚持下去的学习者却不到10%.针对大学生利用MOOC进行自主学习存在的问题,本文剖析了 MOOC的优点及存在的不足,从教师、学生、高校管理三个方面提出了有利对策.
关键词: 校园足球 足球教师 师资培养
足球发展已成为当前中国的一项国家战略.在此背景下,校园足球的整体发展不仅需要政策与制度 为其提供方向和保障,更需要广大足球教师去执行和推动,而师资短缺已成为制约校园足球纵深发展的瓶颈.本 文通过对我国校园足球师资培养现状、 模式以及路径的文献梳理, 认为在国家战略视野下校园足球师资的短板主 要在于基本技战术水平低下和足球文化传...
关键词: 融合教育 自闭症幼儿 音乐治疗
融合教育与音乐治疗虽然是两个不同的概念,但将融合教育理念引入到特殊需要儿童的音乐治疗中去,我们就可以让音乐治疗为融合教育服务.旨在探索融合教育环境下,自闭症幼儿音乐治疗如何在环境设计、操作方法以及治疗评估上区别于一般的音乐治疗.从而能尽快地帮助自闭症幼儿走出困境,重新复归到正常的幼儿集体生活中去.
关键词: 高职学生 综合职业能力 课程探索
高职院校职业指导课是通过课堂有针对性地培养学生的综合职业能力,提高就业质量,以应对大学生就业难的重要举措.弄清综合职业能力的内涵,加强课程教学改革,在职业指导课堂中尊重学生个性发展,以灵活的教学手段和方法来实现学生综合职业能力的培养目标, 对于提高课程质量和毕业生就业质量都有着十分重要的意义.
关键词: 教师信念 师范生 实习 变化
以英语专业师范生作为研究对象,通过问卷调查及访谈的形式进行调查分析,试图探究教师信念在教育实习前后的变化.研究结果表明,师范生的教师信念在实习后呈稳中有变的趋势.基于研究结果,建议增加教育实践类课程在课程体系中所占学分的比重;加强师范生的自我反思;配备高素质的教育实践指导老师;引导学生树立热爱教育、投身教育的信念.
关键词: 语料库 现代汉语词典 思 新义项
采用定性与定量相结合的方法,对现代汉语“思”字的义项分布进行了研究.发现除了《现代汉语》第6版中已收录的6 个义项外, “思”字还有另外2 个新义项,即“悲伤;哀愁”和“回想,回忆”两个义项,并从客观依据和理论依据两方面对其进行了分析论证,证明了引进语料库技术对汉语中型语文性词典的编纂是迫切且必需的.
关键词: 译者主体性 阐释学 葛浩文
翻译作为一种跨文化的社会交际行为使不同语言文化中的群体交流成为可能,在翻译过程中,要想使得原作中的文化特色和所隐藏的含义淋漓尽致地展示出来,这就需要发挥译者的主体性,而乔治·斯坦纳的阐释学四步骤无不蕴藏着译者主体性的特征.以此为理论基础研究葛浩文在《红高粱家族》的翻译过程中是如何施展译者的主体性作用,有助于译者在翻译中国文...
关键词: 项目学习 学术写作 模糊语 强调语 元话语
项目学习是强调学生自主学习的教学方式.本文以某高校英语专业写作教学为例,从元话语尤其是 模糊语和强调语的频率、词类、词汇丰富性三个角度探究项目学习在学术写作能力培养中的影响和作用.结果发 现写作教学中采取项目学习方法并不能够在一年时间内帮助学生融入学术社团,项目学习提高词汇丰富性的效果 不明显,但是对于学生学术写作元话语使用...
关键词: 楚文化 渊源
方言是一种语言中与标准语相区别的、只通行于某一地区的语言,是带有鲜明的地域性色彩的.庄子为宋人, 但《庄子》一书却多用楚地方言, 这是一个非常奇怪的现象.通过分析《庄子》书中多做楚语的现象来揭示其与楚文化的密切渊源,并力图从宋楚关系、庄楚关系及老庄关系等多个角度来略窥其产生这种渊源背后的文化历史原因.
关键词: 稼轩 茶诗词 茶文化
辛弃疾是两宋词坛的翘楚,后人关注最多的是他豪迈铿锵的爱国词作,容易忽略他反映品茗饮茶等日常生活的的闲适作品.他忠而被黜,在帶湖、瓢泉隐居十八年,以茶会友,诗词唱和,是他日常生活的一部分.茶文化大盛于宋,饮茶习俗蔚然成风.因此,稼轩的茶诗词,必定能在一定程度上折射出南宋的茶文化和他丰富多彩的内心世界.
关键词: 战国
乱世之中登上历史舞台的游士阶层,用自己的智慧和三寸不烂之舌游说王侯之间,谈笑间樯橹灰飞烟灭, 主动推进着历史的发展.而一直以来被寄寓温柔敦厚诗教的《诗经》在《战国策》之中却没有像以往一样大量出现在文本之中.《战国策》 中的人物很少像春秋时期那样赋诗言志,但这并不是说《战国策》 不引用诗歌,只是引用相对较少而已.今人虽然对于此部...
关键词: 谢灵运 山水诗 表现手法 情理结合 隐逸情怀
谢灵运是中国古代山水诗的奠基者,他的山水诗富丽精工,文辞清新,倍受萧统的推崇.在《昭明文选》中共选谢诗40首,这些诗多为对秀美山河自然之景的描摹刻画.从这些山水诗中,可以品味出谢灵运山水诗高超的表现手法,情理结合的思辨观以及他渴望归隐山林、远离喧嚣俗世的隐逸情怀,而这些正是谢灵运山水诗中传达出的艺术内蕴.
关键词: 四川 人口城市化 土地城市化 耦合发展
改革开放以来, 我国城市化发展迅速, 人口城市化与土地城市化的相互作用机制也愈加复杂.文章基 于回归模型对四川省近年来人口城市化和土地城市化耦合发展的作用关系进行了比较研究.结果表明： 四川人口 城市化和土地城市化发展不协调,土地城市化发展过快,对经济发展带来一定负面效应,而人口城市化对经济增长 起主要的促进作用.在此基础上, 提出...
关键词: 宋代 士人 饮食养生
中华饮食文化博大精深.宋代是我国古代社会经济文化的重要转折时期,这一时期留下了众多的饮食养生文化产物,宋代的士人是宋代养生思想的主要创作人.通过分析宋代士人在饮食养生上的社会背景,整理宋代主要的饮食养生著作,来研究宋代士大夫阶层的主要饮食养生思想,为现代社会的饮食养生提供一定借鉴.
关键词: 生态设计 微环境 室内空气质量 体验设计
在当前民众高度关注空气质量的PM2.5危机的情况下,应通过设计引导和协助解决被消费者所忽视的 室内“微环境”中的PM2. 5问题 . 针对该空气污染问题挖掘室内“微环境”的生态设计诉求, 提出了以生态体验设计 为出发点, 以LED空气净化灯为技术支撑的解决方案, 进行设计实践探索, 并通过实验验证设计方案的可行性.负离子空气净化灯可以作为适应于...
关键词: 化学史 基础化学教学 师范生
为了应对基础教育化学课程改革的不断推进和教师专业化水平的提升,师范生化学教学需要进行着 眼于学科教学知识（ PCK）提升的改革.实践表明,化学史与基础化学教学相融合能促进学生对化学的理解和化 学价值的认识,有利于学科教学知识的建构,是化学师范生建构PCK的一条有效途径.
关键词: 龙胆科 藏茵陈 化学成分
利用多种柱色谱技术对龙胆科獐牙菜属植物藏茵陈全草正丁醇部位进行分离纯化,结合UV、 IR、 ESI- MS、1H-NMR、13C- NMR等波谱数据对其化合物进行结构鉴定.从藏茵陈全草正丁醇部位分离纯化得到7 个化合物,分别为牡荆苷（1）、异荭草苷（2）、当药醇苷（3）、当药黄素（4）、獐牙菜苷（5）、獐牙菜苦苷（6）、龙胆苦苷 （7）.其中包括2个黄酮苷类...
关键词: 压强 反应速率 因素 教学设计 评价
通过因果分析来说明压强对化学反应速率影响的过程是温度或者浓度对反应速率的影响.基于此种情况,本研究将压强因素整合到温度与浓度因素中,并对化学反应速率影响因素的中学教学内容重新进行设计、教学实施和教学评价.
关键词: 交叉扩散 上下解 正解 间断系数
文章的目的是研究一类具有交叉扩散的相互竞争椭圆生态系统,其方程是强耦合的,且系数允许间 断.利用上下解方法和相关的单调迭代,在适当的假设条件下,得到了正逐片古典解的存在性.这种方法还为以 后数值解的计算提供了构造过程.
关键词: 图论 数学归纳法 顶点 边
通过分析图论命题中顶点与边的特点, 并通过归纳法予以证明, 说明归纳法在图论题解中的重要作用 以及对提高图论解题能力的重要性.
关键词: 神经网络 平衡点 鞍结点 分岔
讨论一维 Hopfield神经网络的局部分岔分析.首先证明了原点在退化情况下为鞍结点,并给出了音叉分岔发生的条件;然后证明了两个非零平衡点在退化情况下是仍然鞍结点,并给出了鞍结分岔发生的条件.
关键词: bim 数字校园 管理平台 二次开发
文章阐述了现阶段BIM在数字校园开发中应用价值,提出了基于B IM 的数字校园管理平台开发方 法.同时在管理平台主要功能定位的基础上,介绍了平台基本架构和开发的主要技术路线,阐述了平台开发过程 中的主要工作内容及其关键点.
关键词: 众筹筑屋 整数规划 优化设计 投资回报率 容积率 满意度 lingo
本文为给众筹筑屋模式在一线城市落地提供更多的机会,现对众筹筑屋的规划方案进行优化设计. 通过经济统计、 整数规划与数据分析等方法, 使用LINGO、 EXCEL等软件编程, 建立整数规划模型、 方案核算模 型,并分别从参筹者和房产开发商角度出发设计两个方案,通过对投资回报率、容积率和网民平均满意度三个角度 的衡量,对方案1、方案2进行优化,同时...
关键词: 数学文化 文化系统 世界观 数学思维
数学是高等院校一门重要的基础课程,具有较强的逻辑性、抽象性以及广泛的应用性,学习数学除了 能获取必要的基础知识外,它的基本概念、基本思想与基本方法,对于培养学生的基本数学素质,锻炼抽象思维能 力和逻辑推理能力,也是必不可少的.然而现在的数学教学更多强调够不够用,却忽略了数学的文化内涵,但实质 上数学的教育对人的文化观的发展、世界...
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