关键词：法医学 医学教育 教学 留学生 调查问卷 

摘要：目的：了解留学生在法医学教学前后对法医学的把握和认识,探讨法医学教学在医学生学习中的意义,以便根据医学专业特点调整和指导法医学教学改革.方法：对83例2013级留学生在法医学教学前后进行问卷调查.结果：接受法医学教育后,学生对法医学的把握和认识较接受法医学教育前明显提高,差异均有统计学意义（P〈0.05）,尤其是对法医毒物（酒精和的检测）、法医临床（医疗纠纷）以及法医物证（个体识别）表示出较大的兴趣.结论：本研究中,本校留学生对法医学感兴趣,学习法医学在今后的工作和生活中具有重要意义,医生在职业生涯中,本科阶段是唯一可以进行法医学学习的时期.因此,医学院校和法医学教师应重视法医学教学,不断进行教学改革,因材施教,进一步提高法医学教学质量.

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