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成才杂志

杂志介绍

成才杂志是由武汉出版社主管,武汉新闻传媒有限公司主办的一本省级期刊。

成才杂志创刊于1983,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

成才杂志

省级期刊

  • 主管单位:武汉出版社

  • 主办单位:武汉新闻传媒有限公司

  • 国际刊号:1005-6467

  • 国内刊号:42-1090/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥180.00

  • 所有美好 在于坚持——在2016年武汉市江汉区教育教学总结会上的讲话

    关键词: 教育教学工作  教学总结  江汉区  武汉市  美好  于坚  总结表彰会  教育工作  

    各位领导、同志们: 今天我们隆重举行2015-2016学年度教育教学工作总结表彰会,感谢区委区政府高度重视我们的教育工作,感谢周岚副区长在百忙之中亲临指导!

  • 区域推进教育信息化工作的几点做法

    关键词: 信息化工作  教育发展  发展规划纲要  电视电话会议  第一次会议  信息技术  教育改革  网络安全  

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"信息技术对教育发展具有革命性的影响,必须予以高度重视。"2014年2月27日,主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议强调:没有信息化就没有现代化。2015年11月19日,刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话指出:到"十三五"末,

  • 留守教育的出路

    关键词: 教育  公安部门  留守儿童  湖北省  杀人案  黄梅县  浠水县  奶奶  

    2016年6月14日,湖北省黄梅县公安部门侦破一起特殊杀人案:12岁留守女孩小双与奶奶发生争执,被奶奶用毛巾活活勒死,并沉尸水塘。这是继浠水县一名13岁留守女孩自杀身亡,随州、京山、大悟等县市多名留守幼女被强奸等悲剧发生之后,湖北省发生的又一幕以留守儿童为主角的人间惨剧。

  • 科学研判新形势 谱写教研新篇章——武汉市江岸区小学教研工作“十三五”发展规划(2016~2020)

    关键词: 发展规划纲要  教研工作  科学  小学  江岸区  武汉市  研判  篇章  

    "十三五"时期是国家教育改革和发展规划纲要实施的关键期,也是我区率先实现教育现代化的攻坚期,科学编制我区小学教研工作"十三五"发展规划,对于促进全区教育事业创新发展具有重大意义。

  • 围绕“中国人格” 培养核心素养——对武汉市常青树实验学校办学实践的思考

    关键词: 综合素质培养  办学实践  实验学校  武汉市  九年一贯制学校  人格  中国  素养  

    武汉市常青树实验学校是一所市直属九年一贯制学校,学生从小学升入初中学段后,是仅仅关注学生的升学率,还是坚持关注学生的综合素质培养及全面发展?这是我在办学之初就面临的一个方向问题。

  • 重塑园长角色 构筑优秀教师团队

    关键词: 教师团队  园长角色  教育需要  文化素养  素质  孩子  

    高水平的教育需要高素质的教师,高素质的教师在知识、技能、文化素养等许多方面都优于其他教师。有这样高素质的教师,无论在什么地方、什么时候,他们都可以和孩子们一起创造奇迹。

  • 在游戏和实践活动中习得文明交往之道——“礼貌的小主人和小客人”社会实践活动及反思

    关键词: 社会实践活动  文明交往  反思  客人  人和  礼貌  习得  游戏  

    我园"和乐"课程开展了特色主题活动《中国梦,文明天使之梦》。为了更好地促进幼儿的社会性发展,养成良好的文明礼仪行为,我们决定结合我班的主题活动《长大的我》开展相关的特色系列活动。活动开展之前,我们对幼儿进行了《文明礼仪知多少》的调查,了解幼儿对文明礼仪的认知情况,以有针对性地开展适宜的教育活动。

  • “达人”秀 秀出班级和谐之音

    关键词: 班级  和谐  回答问题  小朋友  

    活动背景 我新接手的大班里有四个被誉为班级"四大金刚"的调皮小朋友。他们是:我行我素没有一点常规习惯的左左;喜欢玩玩具也喜欢到处乱跑的俊俊;喜欢看书但也特别爱招惹别人的吉吉,还有一个是喜欢回答问题但也会不停大声叫嚷的斌斌。

  • 自主生长式教师专业发展理论的突破与创新

    关键词: 教师专业发展  学习型组织理论  创新  生长  自主  发生认识论  教育领域  教师培训  

    针对我国教师教育领域"接受性"思维积习严重,忽视教师的"自我经验"的作用,致使教师培训与专业发展的实效性受到诟病的现状,潘海燕及其团队在"发生认识论"、"学习型组织理论"、"成人与教师学习理论"、"行动研究与叙事研究方法"等前沿教育理论与方法指引下,

  • 搭建四位一体校本研修平台 探究自主生长式教师专业发展最佳路径

    关键词: 教师专业发展  四位一体  专业自主  校本研修  生长  路径  持续发展  教师生命  

    学校的持续发展仅仅靠一位好校长是不够的,激发每一位教师生命的潜能,唤醒其自觉意识,促其专业自主生长,是一所学校蓬勃发展的重要保证。如何才能做到这一点呢?我们光谷三小尝试着搭建四位一体校本研修平台,探究自主生长式教师专业发展最佳路径。四位一体就是"研""训""赛""教"一体化,合四为一。

  • 基于核心素养的语文课程建设与实施

    关键词: 语文学科  课程建设  素养  社会发展需要  语言建构  思维发展  文化传承  审美鉴赏  

    具体到语文学科中,"核心素养"适应学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力是什么呢?语文课程研制专家从语言、思维、审美和文化四个层面提出四个要点:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解。

  • 在阅读教学中渗透写作指导

    关键词: 阅读教学  写作指导  口语交际教学  写作教学  语文老师  语文教材  单元课文  

    《语文课程标准》中明确提出:要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。可见,作为一名小学语文老师,一定不能忽视读与写之间的联系。我们的语文教材在编排中设计了每学期八篇课内习作,这些课内习作大多与单元课文有着密切联系,

  • “举一反三”教阅读

    关键词: 阅读  教会  

    一"、举一反三"教阅读的重要性 所谓"举一反三"就是从一件事情类推而知道许多事情。要做到"举一反三",须有"一"件典型之事;须有从这件事情中概括归纳出的"类",即规律;须有"三"件事作为"推"的示范。然后才教会学生"举一反三"。

  • 如何增强高中化学课堂的趣味性

    关键词: 化学课堂  趣味性  高中  学生自主学习  科学探究能力  兴趣激发  自然学科  学习兴趣  

    兴趣是最好的老师,兴趣激发求知欲,促使学生自主学习、探索、发现周围的事物,培养科学探究能力。化学作为一门自然学科,深受初中生的喜爱,初中生普遍对化学有着较强的学习兴趣。然而,进入高中以后,部分学生容易对化学失去兴趣,上课积极性下降,成绩下滑,学科能力明显退步。因此,增强高中化学课堂趣味性刻不容缓。

  • 例谈高中英语阅读教学中的主要问题及改进

    关键词: 英语阅读教学  高中  批判性思维能力  解决问题的能力  高考英语试卷  获取知识  获取信息  文化底蕴  

    阅读一直是获取知识、获取信息,积累文化底蕴,提高人文素养的有效途径。高中英语阅读教学的重要任务是:培养学生用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。而且,阅读理解长期以来一直出现在高考英语试卷中,且被赋予了较多的内容和较高的分值比例。

  • 幼儿园区域共享制度建设的探索与实践

    关键词: 幼儿园  制度建设  共享  实践  园区  活动区  区域活动  研究基地  

    为加强活动区建设和实施区域活动的园本研究,湖北省商务厅幼儿园作为省园本教研项目建设基地园和武汉市学前教育保教实验研究基地园有幸成为首批活动区建设基地园。我们按要求配建活动区,以园所研究省级课题为依托,创设共享交往性区域,促进幼儿自主学习能力提升,并组织各种研训活动提高教师在活动区的指导能力,

  • 晓之以理 动之以情 导之以行——“我们不拥挤”大班社会领域主题活动设计与反思

    关键词: 主题活动设计  社会领域  大班  自我中心意识  反思  设计意图  日常生活  不自觉  

    一、设计意图 在日常生活和游戏中,大班孩子们已经有了一定的规则意识,也会说"一个接一个""要有秩序"之类的词语,但在具体情况中,自我中心意识的本能还是会让他们不自觉地做出一些争抢、拥挤的行为。

  • 山花子·元阳秋

    关键词: 诗词  文学  文学作品  诗集  

    墩柳三屋映水中,村墙弹洞正枫红。万顷良田踏金浪,上云空。 皓月驾舟鱼米醉,芦花飞絮赋诗穷。荆韵渔歌秋伴舞,慰春风。

  • 关注生活 注重游戏 强化体验——“‘汉马’从我家门过”大班社会领域主题活动设计与反思

    关键词: 大班幼儿  社会领域  主题活动设计  生活  游戏  反思  马拉松比赛  设计意图  

    一、设计意图 2016年的4月,一场"武汉马拉松比赛"在大班幼儿之间引起了不小的轰动,在接下来的一周时间里,大家都热衷于谈论这个话题。即将跨入小学大门的大班幼儿,他们在情感、意志力、独立个性等方面有更高的要求,他们喜欢自由活动,盼望快点长大,希望更多地了解社会。

  • 青年教师专业发展的基本法则

    关键词: 教师专业发展  青年教师  法则  指向目标  教师发展  专业化  

    何谓"教师专业发展",我的理解是,在教师这一行做成专家级别。从这个意义上说,教师专业发展的内涵有两层,一层指向目标,即教师需要实现专业化目标;一层指向过程,即教师发展必须通过专业路径。"专业"必然和科学以及效益挂钩,青年教师唯有走专业发展之路方能优秀,优秀其实有规律可循。

  • 客中作

    关键词: 诗歌  文学作品  现代文学  诗集  

    如仙飘逸的身影 撷取山川的华光 豪气照朗悠悠天地 文彩辉耀浩浩九州

  • 做教师需要默然潜修

    关键词: 教师  班主任  北京  学习  教授  观摩  

    从教16年,参加过大大小小的培训数次。而今年的这次北京之行是我收获最大的。还记得刚到北京第一天的启动仪式中,班主任施老师说,"如果这次的学习,能有一位教授的报告让你有哪怕一点点的触动,那么,这次的学习就值得了。"现在我要说,每一场报告都听得让人振奋;每一次观摩都看得让人赞叹!

  • 等等,后面还有前进的学生

    关键词: 好学生  教学质量  后进生  土耳其  上帝  散步  时间  

    每次品读台大著名诗人张文亮《牵一只蜗牛去散步》,就情不自禁地想起一句土耳其谚语:"上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝。"是啊!对于那些后进生,给他们送去矮树枝的人不是上帝,而是在座的我们各位。因为决定我们的教学质量,或者更重要的能体现我们自身价值的不是那些在任何地方、任何时间、任何教师都能教的那些好学生,而是那些后进生。

  • 我的洪山19栋

    关键词: 随笔  杂文  杂谈  阅读知识  

    洪山19栋是笔者的童年居所,那里曾经林荫处处,芳草萋萋。这是一所始建于1962年的部队医院里的老宅子,久远的灰土红砖堆砌出它的纯朴,庄重和恬静。54个春秋飞逝,如今这个部队医院处处彰显着旧貌换新颜的脉动和勃发。老的楼砸的砸,撬的撬,当年的园林公园式的医院格局已经荡然无存。

  • 十五载耕耘结硕果——武汉市高效课堂巡礼走进汉阳区“小学综合实践活动”

    关键词: 小学综合实践活动  高效课堂  汉阳区  武汉市  教育教学  科学研究院  科研中心  教研室  

    本刊讯(记者向保秀)2016年11月29日下午,武汉市高效课堂"三走进"(走进区域、走进学校、走进学科)走进了武汉市汉阳区"小学综合实践活动"这一学科。此次活动由武汉市教育科学研究院小学教研室主办、汉阳区教育局教育教学科研中心承办、汉阳区西大街小学协办。

  • 以优质课展示活动推进学前教育研究——武汉市幼儿园社会领域优质教学活动展示会在海工大幼儿园召开

    关键词: 学前教育研究  教学活动  社会领域  武汉市  幼儿园  展示会  展示活动  优质课  

    本刊讯(记者廖林通讯员张敏)2016年11月29日,由武汉市教育科学研究院主办的"国家学前教育改革与发展试验区‘健全学前教育教研制度’暨武汉市幼儿园社会领域优质教学活动展示会"在海军工程大学幼儿园隆重举行。湖北省教育科学研究院伍香平博士,武汉市教育局基础教育处科长王迪,武汉市教育科学研究院副院长朱长华、

  • 教育部——中国电信中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训在红领巾寄宿学校举行

    关键词: 中小学校长  寄宿学校  学习空间  中国电信  教育部  红领巾  专项培训  网络  

    本刊讯(通讯员李锦涛)2016年12月1日上午,教育部——中国电信中小学校长‘网络学习空间人人通’专项培训活动"在武汉市江汉区红领巾学校学术报告厅隆重举行。中央电教馆、武汉市教育科学研究院相关领导带领来自全国各地的上百名中小学校长参与了本次培训活动。

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