自主生长研修:教师专业成长的新常态

邓向东 湖北省宜昌市秭归县茅坪小学

关键词:教师专业成长 研修 生长 自主 学校发展 

摘要:教师是一所学校发展的关键,有了好教师,才能培养出好学生,成就一所好学校。因此,教师的专业成长是学校管理中一个非常重要的问题。作为管理者,应该努力调动教师们的内在需求,激发教师发展的内驱力,把学习与研究、实践与思考融为一体,促进教师主动的、持续性的发展,提高教师的专业水平。

成才杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}所投稿件,因泄密、数据不实、一稿两投、署名先后、剽窃等不良行为由第一作者(或本人)负责。

{3}来稿须为学术论文,内容应在本刊用稿范围内。来稿应结构完整,包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文和参考文献等部分。

{4}中文标题一般不超过20字,正文层次标题应简短明确,可不编号;如需编号,各层次一律用大写数字连续编号,依次为:一、(一)、1、(1)等。

{5}文稿内容应包括标题、作者姓名、作者工作单位、文摘、关键词、中图分类号、正文、参考文献。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

成才

省级期刊
1个月内下单

关注 6人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付