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成才杂志

杂志介绍

成才杂志是由武汉出版社主管,武汉新闻传媒有限公司主办的一本省级期刊。

成才杂志创刊于1983,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

成才杂志

省级期刊

  • 主管单位:武汉出版社

  • 主办单位:武汉新闻传媒有限公司

  • 国际刊号:1005-6467

  • 国内刊号:42-1090/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥180.00

  • “不忘初心,牢记使命”的教育解读

    关键词: 教育人  中国共产党领导  解读  中国人民  教育强国  精气神  

    “不忘初心,牢记使命”这八个古老的汉字组合,以前所未有的精气神频频亮相,或激昂地出现在人们的视域内,或高亢地回荡在人们的耳际。“不忘初心,牢记使命”既是报告的主题,也是中国共产党领导中国人民走进新时代的主题,更是所有教育人未来砥砺前行,实现教育强国所必须遵循的主题。

  • 幼儿教师如何重拾职业尊严——对“虐童”事件的反思

    关键词: 小概率事件  幼儿教师  职业群体  反思  尊严  社会关注  教师群体  幼教机构  

    2017年年末,因系列"虐童"事件,长期无人重视的"幼儿教师"这一职业群体成为社会关注的焦点。"虐童"事件本是一个小概率事件,但被网络无限放大,甚至被一些别有用心的人歪曲成耸人听闻的变态故事后,"虐童"事件已经不仅仅伤害了天真无邪的孩子们,也将幼儿教师群体钉在了耻辱柱上。虽然红黄蓝幼教机构"性侵"谣言已经被澄清,但是全社会都缺...

  • 关于小学研学旅行课程的思考

    关键词: 课程开发  旅行  小学  立德树人  课堂  江汉区  世界  孩子  

    过去书本是孩子的世界,现在世界是孩子的书本,最好的课堂在路上。这个课堂就是我们的研学旅行。既然是课堂,就必然要有课程作为支撑,否则就会出现"只旅不学"或者"只学不旅"的现象,使研学旅行流于形式。从研学旅行政策出台伊始,立德树人就是最根本的目的,而课程开发就是关乎研学旅行质量的核心环节。目前,江汉区的研学课程处于学校试点阶段,...

  • 中小学研学旅行安全保障体系的构建

    关键词: 安全保障体系  旅行  中小学  综合实践活动课程  安全问题  

    研学旅行作为一门新的综合实践活动课程,越来越受到大家的青睐。而研学旅行推进中最重要的一环便是安全问题。本文旨在通过对研学旅行安全问题的现状分析,以构建研学旅行的安全保障体系。

  • 略谈影响农村小学教学质量的因素及对策

    关键词: 教育教学质量  农村小学  学校发展  教育质量  不利因素  城市化  近距离  办学  

    城市化的发展使得何桥小学成为了城市的一分子,但近距离亲密接触和深入调查后,你会发现,我们依然存在着不少农村小学办学的短板,仍然有许多不利因素制约着学校教育质量的提升。认真分析各种禁锢和影响学校发展的因素,找到切实的解决之道,对我们提升学校教育教学质量,至关重要。

  • 低年级小班化小组合作学习方式探究

    关键词: 合作学习方式  小班化  低年级  小组合作学习  学生人数  教学活动  个别化辅导  教学优势  

    "小班化"教育有着其独特的教学优势,因为班级学生人数少,更利于教师在开展教育和教学活动时照顾到每一个学生。在小班化的课堂教学中,我们多采用小组合作学习和个别化辅导相结合的方式展开教学活动。

  • 略谈抓好教学常规需要注重的几个环节

    关键词: 教学常规  教学计划  学校教学  教学行为  教学目标  教学活动  备课  上课  

    教学常规,是指在学校教学全过程中诸如制订教学计划、备课、上课、作业、评价等方面所必须具备的最正常的规范性教学行为,或者说是应该遵循的最起码的教学规矩。一节课是否能达成教学目标,能否让教学活动顺利进行,能否让师生都有所收获,落实我们日常司空见惯但却不容忽视的教学常规非常重要。

  • 伙伴相长 快乐同行——武汉市光谷第十五小学“伙伴文化”的实践与探索

    关键词: 文化理念  武汉市  伙伴  光谷  小学  同行  快乐  实践  

    武汉市光谷第十五小学是一所开办才三年的新校。身处光谷高科技腹地,诞生在互联网全方位出击和教育主动追求变革的双重态势下,如何让这所新校站在一个较高的起点,携带足够的动力,去迎击这席卷而来的"互联网+教育"的潮头呢?从建校伊始,学校管理层就在思考:我们要以什么样的文化理念来引领学校的发展?在不断地学习、借鉴和探讨中,我们确定以...

  • 悠然“在”南山

    关键词: 南山  名师培养  东西湖区  特级教师  武汉市  学习  老师  

    2017年10月9日,国庆假刚刚结束,我就接受东西湖区名师培养班的安排,前往武汉市十二中——我要用一周的时间,向我的导师特级教师朱公瑾老师跟岗学习。

  • 班级医药箱的“蝴蝶效应”

    关键词: 医药  班级  图书角  小学生  七年级  孩子  老师  

    一个周一的早晨,当我把医药箱摆在班上图书角的架子上时,已经是七年级的孩子们还像小学生一样,一下子围过来议论纷纷——"老师,这个医药箱是您自己做的吧?真好看!"

  • 在微笑中成长

    关键词: 成长  有纪律  教育家  老师  

    记得刚刚参加工作的时候,一位老前辈向我面授真经,她说:"有纪律就有成绩,要严打……"后来我又不知在那一本书上看到一位教育家的这么一句话:"治乱班需用重典……"当时的我,把这些奉为金科玉律,以为这便是做好老师的必胜法宝。于是我迅速成为我们学校最严格的老师之一。

  • 从进化教育心理学视域 解读自主生长式教师专业发展理论

    关键词: 教育心理学  进化心理学  教师专业发展  视域  生长  自主  解读  教育现象  

    进化教育心理学是一种探讨人类学习和教育的新的理论视角,是进化心理学、发展心理学和教育心理学相融合的产物。作为一种"元理论",它用进化论的观点和思想来解释教育现象,突破了教育心理学原有的方法论,从另外一种角度来建立起新的研究方法。因此,进化教育心理学不仅为研究人类教育发展、教育心理学的理论整合提供了新方向,也为研究教育现象、...

  • 导学导思 育人育心——也谈“名著导读”教学中的“导”

    关键词: 教学内容  导读  育人  名著  导学  语文  学生  

    语文的每一种教学内容中,都有"育人"的核心之所在。在名著导读的教学板块里,"育人"的核心就在"导读"的"导"中。导读须导思,育人先育心。读书本是比较私密的事情,我们的"导"只能是"师傅领进门",是引导,不是絮絮叨叨地讲解;学生的"读"则是"修行在个人",是读与思的紧密结合。

  • 让实践和体验成为丰富的课程资源——以《我是理财师》为例

    关键词: 课程资源  理财师  实践  国家课程  一体化建设  学校课程  成长需要  教学改革  

    学校课程只有不断迭代更新,才能符合时展和学生成长需要。武汉市育才第二小学近年来扎实推进国家课程校本化、校本课程体系化及课程开发与教学改革一体化建设,不断创新课程结构,教师在践行"异步同成"教学模式过程中,通过选择、改编、补充、拓展等方式,对国家课程和地方课程进行再加工、再创造,

  • 小学数学低年段“无书面家庭作业”实践心得

    关键词: 家庭作业  小学数学  低年段  心得  实践  书面  教学过程  课堂时间  

    作业,一直是教学过程中极其重要的环节,为了让学生巩固所学知识,教师在讲授完新知后,会布置一定的练习让学生完成,由于课堂时间紧凑,这类练习往往让学生回家完成,慢慢演变成了"家庭作业"。应该说,家庭作业对"知识的巩固"和"技能的强化"起到了一定的积极作用,然而近年来,

  • 拈一“叶”而知“木”——谈阅读教学精准切入艺术

    关键词: 阅读教学  艺术  精心设计  高效教学  美的享受  思维能力  文本  

    精心设计文本的切入点,是一堂好课的根本,是高效教学的重要保证。好的切入点能帮助学生提纲挈领地研读文本,获得美的享受,促进思维能力的提高;反之,循规蹈矩,浮于表层,以致索然无味,事倍功半。笔者以为好的切入点有以下几个特征。

  • 幼儿园“分段式课例研究”教研制度的实践研究

    关键词: 幼儿园  实践研究  教研制度  课例研究  分段式  教师专业标准  教师专业发展  保教工作  

    《幼儿园教师专业标准》明确规定:"开展园本研修,促进教师专业发展;针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究……"可见,开展有效的园本教研活动,是提升幼儿园教师专业水平与专业素养的重要途径。作为教研员,笔者还兼任武汉市汉阳区晨光幼儿园业务园长。晨光幼儿园是一所建园20多年的省、市两级示范性幼儿园。

  • 幼儿在前 教师在后——教师区角活动指导中的问题及对策

    关键词: 区角活动  教师  自主游戏  幼儿  快乐成长  办园理念  孩子  主张  

    之所以对区角活动作一个重新的思考与调整,是两个"理念"的触动:一是我园"求真育爱,快乐成长"的办园理念,它主张让孩子自主游戏,让孩子在游戏中快乐成长;二是"安吉游戏"倡导的"自然、自由、自主"的活动理念,它主张把游戏还给孩子,创造一个"玩出来的快乐童年"。

  • 中职生英语学业质量综合评价体系研究与实践——以武汉市七所中职学校“三三评价”模式为例

    关键词: 综合评价体系  中职学校  学业质量  英语课程  武汉市  中职生  课程教学质量  实践  

    学业质量评价是保证教学目标实现、调动各方面积极性、保证教学质量的重要手段。英语课程作为中职学校学生必修的一门公共基础课,其教学质量评价方式的改革与评价体系的建设至关重要。目前国家层面暂未制定中职英语课程教学质量评价制度,而各中职学校实际采取的学业评价方式较为单一,缺乏系统、科学的操作体系,也缺乏有效的评价反馈机制。因此,...

  • 凝心聚力 坚持不懈 推进教育教学改革

    关键词: 教育教学改革  教育科学规划  科研成果转化  规划课题  第一生产力  质量提升  教育科研  成果展示  

    本刊讯(记者柳青)为推动科研成果转化为教育教学第一生产力,促进"十三五"教育科研规划课题的质量提升,1月9日上午,由武汉市教育科学规划领导小组办公室主办,江岸区教育局承办的武汉市教育科学"十二五"优秀课题成果展示(小学段)暨长春街小学课题结题现场会在江岸区长春街小学(天地校区)举行。

  • 探索学科整合 共商STEAM教育——武汉市教科院成功举办小学“STEAM”教育教学展示暨研讨会

    关键词: 教育教学  武汉市  武汉经济技术开发区  学科整合  小学  成功  信息技术中心  党委书记  

    本刊讯(记者向保秀)2018年1月12日上午,武汉市首次"STEAM"教育教学展示暨研讨会在武汉经济技术开发区奥林小学举行。此次活动由武汉市教科院信息技术中心与体卫艺教研室共同策划、组织,武汉市经济技术开发区(汉南区)教育局和该区奥林小学共同承办。武汉市教科院党委书记、院长李碧武,武汉市经济技术开发区(汉南区)教育局党委委员高中斯...

  • 传承创新砥砺前行 共探学前教研机制建设之路 武汉市第三轮学前教育保教活动实验学期展示会顺利召开

    关键词: 学前教育  教研制度  武汉市  实验区  展示会  传承创新  机制建设  幼教工作者  

    本刊讯(记者柳青)为全市幼教工作者提供深度学习与展示交流的平台,2018年1月5日上午,由武汉市教育科学研究院组织的教育部国家学前教育改革发展实验区"健全学前教育教研制度"暨武汉市第三轮学前教育保教活动实验学期展示会在湖北省省直机关第三幼儿园举行。

  • 教育部委托课题《建设现代中小学学校制度研究与实践》高水平通过结题评审

    关键词: 评审委员会  中小学学校  制度研究  课题组  教育部  实践  现代  教育发展战略  

    2017年12月27日,教育部委托课题《建设现代中小学学校制度研究与实践》结题论证会在武汉市第四十九中学举行,经评审委员会审议,同意课题结题,评审等级为优秀。参加结题论证会的评审委员、领导专家有课题组特聘顾问、教育部政策法规司原司长、中国教育发展战略学会执行会长、中国人民大学教授孙霄兵,华中师范大学教授雷万鹏、陈彬,华中科技大学教...

  • 幸福德育,让青春飞扬——武汉东湖新技术开发区何桥小学

    关键词: 武汉东湖新技术开发区  小学  教育教学规律  课堂教学模式  德育  幸福  青春  合作学习方法  

    学校遵循人性发展规律和教育教学规律,创新班级精细化管理,充分发挥师生的特长与创新精神,对小班化教学模式下的“小组合作学习方法”深入探索和实践,积极构建高效课堂教学模式。随着办学水平逐年提高,何桥小学先后被东湖新技术开发区教育局评为绩效考核先进单位、教育质量优胜单位、社会综合治理先进基层单位。

  • 师生共融,快乐成长——武汉东湖新技术开发区何桥小学

    关键词: 武汉东湖新技术开发区  快乐成长  小学  共融  师生  1968年  2010年  占地面积  

    武汉东湖新技术开发区何桥小学创建于1968年,2010年从江夏区托管到东湖新技术开发区。学校地处东湖新技术开发区东南角,东邻龙泉风景区,北靠凤凰山,南望牛山湖,占地面积9324平方米,校园风景秀丽,环境整洁优美。

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