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成才杂志

杂志介绍

成才杂志是由武汉出版社主管,武汉新闻传媒有限公司主办的一本省级期刊。

成才杂志创刊于1983,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

成才杂志

省级期刊

  • 主管单位:武汉出版社

  • 主办单位:武汉新闻传媒有限公司

  • 国际刊号:1005-6467

  • 国内刊号:42-1090/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥180.00

  • 幼师的境界

    关键词: 学前教育  

    春秋万法托于始,几何万象起于点。人生百年,立于幼学。这是民国学人梁启超先生《论幼学》中的平实而发聩之语。今天,在教育系统全面吹响教育强国集结令的节点,在学前教育进入立法程序的当口,深度解读梁先生百年前的精辟论断,更让我们感到担子之沉重,责任之深切。

  • 武汉市光谷第九小学

    关键词: 东湖高新区  武汉市  

    激发师生潜能成就健康人生校长邱运山从教40年、任校长29年,先后获得'全国基础教育创新型校长''湖北省小学语文优秀教师''武汉五一劳动奖章''武汉市教育系统优秀共产党员''东湖高新区’功勋教师’''东湖高新区'华新'校长奖'等荣誉。武汉市光谷第九小学建于2012年5月,前身为有近日年历史的江夏区湖口村广岭小学。学校坐落在武汉东湖新技术开发区...

  • 吴又存:思政课堂上的“红色气质”

    关键词: 思政课  思想品德课教师  政治课  

    人物简介吴又存,中共党员,就职于武汉市解放中学。教育部'国培计划'专家库专家、全国优秀政治教师、湖北省特级教师、全国思政优质课大赛一等奖第一名获得者、华中师范大学等高校硕士研究生导师、湖北名师工作室主持人、'荆楚名师'、武汉'黄鹤英才'名师、教育部统编教材初中《道德与法治》核心编者,武汉楷模,武汉五一劳动奖章获得者。在全国中文...

  • 以“四个聚焦”引领新时代幼儿教师专业成长

    关键词: 幼儿教师专业成长  幼儿园教师  硚口区  学前教育  

    教师是立教之本、兴教之源。推动学前教育高质量发展,更好实现幼有所育,关键在于建好一支高素质、专业化、创新型的幼儿园教师队伍。近年来,武汉市硚口区学前教育改革发展蹄疾步稳,以师德师风为第一标准、以专业成长为第一要务的使命意识愈发强烈,动力愈发澎湃。全方位推进新时代幼儿园教师队伍专业化建设,实现教师专业发展和保教质量的双提升成...

  • “三项工程”助推区域幼儿教师持续专业发展

    关键词: 幼儿教师  硚口区  幼儿教师专业成长  幼儿发展  幼儿教师专业发展  幼儿园  园本教研  

    党的报告提出:'努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育',这意味着中国的学前教育开始进入到一个质量与公平并重的时代。幼儿教师的专业能力是学前教育质量提升的核心,按照硚口区教育局新时代教师队伍建设的整体战略部署,区教研室提出了实施'青蓝工程''攀峰计划''20工程'三项工程,精准发力、分层突破,在助推青年教师起好步、中年教师破瓶颈、...

  • 新时代 新教师 新技能——借力技能大赛,为幼儿教师专业发展助跑

    关键词: 幼儿教师专业发展  教师队伍建设  幼儿园教师  技能大赛  

    为建设一支党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍,硚口区教育局深刻领会中共中央、国务院颁布的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等重要精神,把'全面提高幼儿园教师质量,建设一支高素质、善保教的教师队伍'作为新时代幼儿教师队伍建设的重大任务,持续推进。

  • 领航工程助力“副园长群体”专业共进

    关键词: 学前教育  

    《幼儿园园长专业标准》明确提出:'园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。'只有专业的园长,才能引领团队适应现代学前教育的需要。武汉市硚口学前教育精准定位,以'头雁领航'工程定向培养副校级干部,努力抓实教育人才队伍建设,全面激发了干部队伍的活力,为培养一批有影响力的名园长做好准备,打好基础。一、引领发展,精准定位'副园长群...

  • 互学互助共同成长 公办民办比翼齐飞

    关键词: 幼儿园教师  学前教育  实地考察  幼儿园游戏  民办教师  幼儿游戏  角色游戏  民办园  

    百年大计,教育为本,教育的起跑线就划在学前教育阶段。人民日益增长的美好生活需要就包括优质的学前教育,优质学前教育关键在教师。如何在公、民办园培养一只高素质的教师队伍?硚口区教育局根据武汉市学前教育三年行动计划和《市教育局关于成立全市学前教育发展共同体的通知》(武教基[2015]28号),搭建园际项目共同体平台,将全区67所幼儿园纳入共...

  • 沿着“适合教育”的办学理念奋力前行

    关键词: 主题词  教学模式  办学思想  办学理念  德育活动  课堂教学氛围  德育常规  交融性  

    '育才造士,为国之本.'在全国教育大会上,发表重要讲话,强调'培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人'是教育的根本任务。新时代新要求,武汉市江夏区第一小学一路兼程。作为历经90年岁月变迁也未退荣光的老校,学校坚持'施以学生合适教育,促进学生个性发展,奠基学生幸福人生'的办学理念,'求真、求精、求善、求乐、求新'的校训精神,'交融...

  • 略谈“主题词”导学模式的实践探究

    关键词: 主题词  课文内容  课堂教学  

    在课堂教学中,怎样从教师教得辛苦、学生学得辛苦中杀出重围,一直是我思考的课题。经过多年实践,我发现完全可以顺应孩子身心发展的阶段性、顺序性、个别差异性等特点,采用一种叫做'主题词导学'的模式来提高课堂教学的效率。

  • 欢迎关注微信公众号“幼师成才汇”

    关键词: 微信公众号  学前教育  

    '幼师成才汇'微信公众号,是《成才》杂志为服务武汉学前教育、加强相关各方相互交流、促进幼儿园保教质量提升的转型尝试,公众号内容是杂志'学前栏目'的延伸和扩展,我们将在武汉市学前教育专家指导下,在分享先进学前教育思想、关注前沿学前教育理念、宣传学前教育政策法规、聚焦名师名园发展的同时,着力呈现一线幼儿教师风采,为幼儿教师专业成长...

  • 班主任如何提升自己的人格魅力

    关键词: 人格魅力  

    教育是一个漫长的过程,班主任的人格魅力在这个过程中对学生起着潜移默化而又重要的作用,我们发现,一个班主任如果能发自内心的关爱学生,善于动脑去教育学生;用发展的眼光去信任学生,引导学生;用对教育事业的忠诚来给学生以最好的示范,那么这个班主任在学生眼中必将是'魅力四射'的,他能不知不觉的给学生以亲切感、依赖感、仰慕感,久而久之,学生...

  • 具身发展:自主生长式教师专业发展的特征——基于具身认知理论视域

    关键词: 教师专业发展  认知理论  教师实践性知识  具身认知  情境性  

    教师专业发展要'遵循教育规律和教师成长发展规律'成为新时代教师的共识。'自主生长式教师专业发展理论'(下文简称'自我经验'模式)是以唤醒教师的主体意识,对'自我经验'的敏感程度为前提,以教师个人的'自我经验'为起点,以激发教师的内在动机、激活潜能为重点,以教育反思为手段,以促进教师可持续发展的教育。'自我经验'模式历经16年多的探究,经过...

  • 物理教学中聚焦培养学生核心素养

    关键词: 物理教学  物理学  世界观  学生核心素养  实验探究  库仑定律  物理规律  

    '物理'这本书,是人类社会智慧的结晶,它有科学的思维方法和科学的探究方法,积淀了关于物质世界运动的规律。物理教学中,教授学生物理知识只是一方面,更重要的是培养学生的核心素养。一、鼓励学生放开思想的翅膀去'猜想'纵观物理学发展的历史,猜想在许多重大的发现中,起到了至关重要的作用。

  • 武汉市一年来高三物理调研考试科学探究题探析

    关键词: 高三物理  科学探究  探究素养  动摩擦因数  万有引力定律  

    为备战高考,我市高三物理行之有效、坚持多年、有广泛影响力的调研考试当属九月起点调研考试、二月调研考试和四月调研考试,其组成涵盖高中物理全部核心知识、紧盯高考、模拟高考的方向性引领。我市多年高考物理优良成绩证明了这种做法的正确性、权威性,在学校、学生、家长中有广泛的影响力。本文尝试探析我市高三物理调研考试科学探究题目,寻求...

  • 读品结合,提升学生语感能力

    关键词: 语感能力  语文教学  

    《普通高中语文课程标准(2017版)》对语文学科核心素养作了明确的界定,认为语文素养主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面,强调在教学中要特别重视培养学生良好的语感和整体把握的能力。这与我国著名语文教育家洪镇涛先生倡导的语感教学主张有异曲同工之妙。

  • 图片新闻

    关键词: 教育部  中小学名校长  领航工程  

    4 月29 日,教育部中小学名校长领航工程国家培训计划首期名师领航班“新课程背景下高中体育与健康课堂教学模式”专题研讨会暨“顾静名师工作室”授牌仪式在武汉三中举行.

  • 寻觅教研文化真谛 “悦”享教育人生幸福

    关键词: 教研文化  幼儿园  

    教研文化是幼儿园核心价值取向中不可或缺的重要组成部分,它具有凝聚人心、陶冶情操、鼓足干劲、自律自省、润物细无声的作用,对促进教师专业成长具有独特的价值。幼儿园力求从常态教研活动中教师遭遇的瓶颈问题入手,探寻教研文化形成的策略,回顾教研文化形成的历程,体验教研文化建设带来的那种'众里寻她千百度,蓦然回首却在灯火阑珊处'的欣喜。...

  • 三方合力 携手共促幼小平稳过渡——基于幼小衔接问题的策略探究

    关键词: 幼小衔接  幼儿园教师  

    幼小衔接是指幼儿园和小学两个教育阶段之间过渡的教育过程。幼小衔接也是幼儿在成长过程中面临的一个重大转折期,直接关系到幼儿全面、健康、和谐、可持续的发展。《幼儿园教育指导纲要》也专门指出:'幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。'

  • 幼儿绘本阅读指导策略探究——以《今天运气怎么这么好》的绘本阅读为例

    关键词: 绘本阅读  绘本故事  

    绘本是幼儿非常喜爱的读物,它伴随幼儿左右,是发展幼儿语言能力的好伙伴。如何针对幼儿绘本阅读进行指导,以充分挖掘绘本中的教育价值,让幼儿通过阅读从想说达到敢说、能说、说得好、说得适宜的程度呢?下面,我们以《今天运气怎么这么好》的绘本阅读指导为例,谈谈对幼儿绘本阅读的指导策略。

  • 浅谈班级欺负行为的特点及教育对策

    关键词: 欺负行为  欺负者  班集体  

    班级就是一个小的社会群体,是不同家庭教育、不同个性的孩子组成的一个大家庭。在集体生活中,时不时就会有一些不和谐的画面冒出来。比如:班上刚转来了一名郭同学的黄色的塑料板不见,原来是陈同学和几个孩子因为郭同学是新转来的而欺负他。比如:刘同学机灵地蹦到一位女生的课桌边,随手拿起她桌上的铅笔袋,大声嚷嚷:'投篮啦.谁来接?'那位女生娇小...

  • 翻转课堂在内地西藏班化学教学中的应用——以九年级化学《常见的酸》一课为例

    关键词: 九年级化学  内地西藏班  化学教学  翻转课堂  酸碱指示剂  

    为填补西藏地区技术人才缺口,国家民委、教育部、西藏自治区教育厅等部门要求各级学校加大理科生的培养力度。但由于受文化背景、气候条件、教育基础、思维能力等方面的影响,西藏学生的理科学业成绩并不理想。内地西藏校的学生从高寒西藏地区到平原地区学习,对气候的不适应性会导致课堂上易困倦直接影响教学;与此同时薄弱的基础、机械性记忆思维...

  • 武汉市召开高中生涯规划教育研讨活动

    关键词: 生涯规划  高级中学  武汉市  

    2019年4月28日上午,以'自我规划、自主管理、自由发展'为主题的武汉市中小学心理健康教育研讨活动在光谷第二高级中学举行。来自武汉市各区的心理教研员、学校代表约350人参加了此次活动。

  • 奥林小学举办“童子军”军运会

    关键词: 模拟飞行  

    '给孩子一个最近的军运会'是以健康教育为特色的武汉市经济技术开发区奥林小学给孩子们的一个美丽承诺。2019年4月30日,奥林小学的师生齐聚操场,全员参加了以'共享健康,同载回味'为主题的校级军运会开幕式和体验军运活动。

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