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池州学院学报杂志是由安徽省教育厅主管，池州学院主办的一本省级期刊。
池州学院学报杂志创刊于1987，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 混合图 laplace矩阵 特征值 特征向量
设是恰含两个无交的非奇异圈的n阶连通混合图．G是的全定向图，W是通过G或G构造的2n阶全定向图。文章建立了G及G的特征值与特征向量和W的特征值与特征向量之间的联系。
关键词: 周期解 van der pol型方程 mawhin拓展定理
文章利用Mawhin重合度拓展定理，建立了一类Van der pol型方程周期解的存在唯一性定理。
关键词: 最小二乘法 lagrange乘数法 线性模型
通过对最小二乘法和Lagrange乘数法对参数进行估计的分析，指出两种方法的优缺点和理论上的一致性，同时给出一致性的理论解释。
关键词: 分段函数 极值 极限
首先对一例现行教材中的题解提出了疑问，给出了判别分段函数是否在分段点处有极值的方法，并通过一些有代表性的例子加以说明。
关键词: 数据流模型 聚类分析 数据流聚类
首先比较了数据流聚类分析与传统的聚类分析方法的一些不同点，对目前最新的一些数据流聚类研究成果进行了分析，最后对数据流聚类发展方向进行了展望。
关键词: 图像算法 01稀疏矩阵 封闭区域 边界 区域填充 渗水法
在计算机图形学中有一个重要的算法：对某个闭合图形区域填充。目前一般商业软件中都是使用了保留版权的工具或者函数库的函数，比如在TC有floodfill（int x．int y．int border），在VC的CDC中有FloodFill（int x．int y．COLORREF crColor），但这些工具或函数仅仅向用户提供了一个接口调用方式，具体实现方法却未曾透露，在网上查找相关文库...
关键词: 数据 数据挖掘 电子商务 模式 分析 规则
本文通过探讨数据挖掘在电子商务中的应用，阐述了数据挖掘的原理，数据挖掘与电子商务工者完美结合的可行性以及如何对电子商务网站的Web数据进行挖掘。
关键词: 高校学生综合素质测评 计算机网络化管理 立体化 信息化 安全化
文章提出了高校学生管理不能因循守旧，要与现代信息科学相结合，详细介绍了高校学生综合素质测评之计算机网络化管理的实现方案和方法，呈现立体化、信息化、自动化、安全化等思路。
关键词: 集群 负载均衡 负载均衡模式 调度算法
随着网络用户数量的级数增长，如何提高网络服务器性能，提供大量的并发访问能力是倍受重视的问题，本文论述了一种利用IP负载均衡技术实现的LVS（Linux Virtual Server）集群系统，较好的实现了系统的高可扩展性和高性价比等多方面优势。
关键词: 无线传感器网络 mac 闲忙度 带宽分配
首先分析了无线传感器网络（WSN）中几种MAC协议和数据流的特点，提出了一种基于节点空闲状态的带宽动态分配策略。该策略依据节点空闲状态，将越忙的节点设置的级别越高．使其具有高的竞争机会，从而能优先调度高级别节点的分组，使WSN在一定网络负荷下丢包数更低．能有效缓解某些节点的拥塞．更有利于节能。
关键词: 校园网 资源整合 信息孤岛 资源共享 网格
校园网络资源的整合是学校信息化的根本保证。其根本在于如何最大限度地整合利用校园的资源，以实现校内资源利用最佳效果。针对现状之一的信息孤岛林立的问题提出了解决的办法，介绍了资源整合的基本原则、方法。以及资源整合平台的探究。
关键词: 校园网 网络安全 信息化
校园网在高校数字化、信息化过程中发挥着越来越重要的作用，同时，随着校园网规模的不断扩大，网络安全问题日益突出，本文在分析了目前校园网所存在的安全问题的基础上，提出了一种针对校园网安全的整体解决方案。
关键词: 量子光学 ghz类态 纠缠原子 二项式光场 原子布居算符 二阶相干度
采用全量子理论，研究了处于GHZ类态的三个全同二能级纠缠原子与二项式光场相互作用的动力学特性，并用求解Schrodinger方程和数值计算的方法进行了定量分析，结果表明：原子布居算符和光场的二阶相干度与三原子体系纠缠度和二项式光场的光场强度相关联。
关键词: 并联混合有源电力滤波器 谐波 复合控制 pscad
典型的并联混合型电力有源滤波器，是将LC无源滤波器与有源电力滤波器串联再与电网并联的结构。谐波和无功功率主要由LC滤波器补偿，而有源滤波器的作用是改善LC滤波器的滤波特性，克服LC滤波器易受电网阻抗的影响、易与电网阻抗发生谐振等缺点。有源滤波器不承受交流电源的基波电压，因此装置容量小。本文针对典型的并联混合型有源电力滤波器，...
关键词: 线形预编码 thp预编码 多用户 多输入多输出
在多输入多输出（MIMO）多用户通信系统下行链路中，当发射端知道信道状态特性（CSI）时，即对发射端进行预编码设计，使接收与发射联合处理可获得较好的通信性能。本文着重分析目前MIMO多用户系统下行链路的三种预编码技术，即直接信道求逆的迫零预编码、规范的信道求逆预编码和基于THP预编码。分析了迫零预编码性能不好的主要原因，可以由规范...
关键词: 思维方法 物理学 自然科学 影响
物理学作为一门基础自然科学，不仅与其他自然科学之间有知识上的联系与交叉综合，在思维方法上对其他学科也有指导意义。本文浅谈在物理学研究中运用的几种主要思维方法及其对自然科学的影响。
关键词: 磁性纳米 碳纳米管 玻碳电极 多巴胺
本文应用了一种方便有效的方法制备了碳纳米管四氧化三铁复合物（CNTs／Fe3O4）修饰电极，并在修饰电极干燥过程中应用了磁场。这种在磁场作用下制备的修饰电极对多巴胺（DA）表现出很强的电催化活性。采用了X射线衍射（XRD）、透射电子显微镜（TEM）对制备出来的碳纳米管四氧化三铁复合物的组成、形貌和结构进行了表征。扫描电子显微镜（SEM）...
关键词: 自组装膜 修饰电极
本文通过自组装将手性L-半胱氨酸修饰在nano—TiO2／CNT复合膜电极表面，并利用FTIR、SEM、循环伏安及交流阻抗进行表征，结果表明L-半胱氨酸被成功地修饰到电极上。
关键词: ppii螺旋结构 蛋白质二级结构 脯氨酸 生物信息学
PPII螺旋结构是一种重要的蛋白质二级结构类型。本文首先从2303条高质量的多肽链中提取出PPII螺旋结构形成结构数据集，然后对结构数据集进行了统计分析。统计表明：PPII螺旋结构是种稀有的蛋白质二级结构类型，约占数据集的2．1％，但是PPII螺旋结构经常出现在多肽链中，大约50％的蛋白链中至少包含一条PPII螺旋结构；PPII螺旋结构比较短，超过...
关键词: 碳酸钙 晶须 制备
文中对碳酸钙晶须的成核生长机理进行了简要的理论分析，阐述了碳酸钙晶须的制备研究进展，比较了典型方法合成碳酸钙晶须的异同，并对未来碳酸钙制备技术的发展方向提出了建议。
关键词: 碳土壤有机碳 影响因素 安徽省
影响土壤碳固定潜力的因子是全球变化中碳循环研究的重要问题。本文采用第二次土壤普查资料，分析了影响土壤有机碳分布的自然因素。结果表明：气候和植被控制着表层土壤有机碳的省域分布，降水与土壤有机碳含量呈正相关。地形和母质影响土壤亚类间有机碳的差异。土壤总氮与土壤有机碳呈极显著相关，平原区土壤粘粒含量与表层土壤有机碳固定有较...
关键词: 近代安徽 自然灾害 频发原因
历史上，安徽自然灾害极其频繁，近代以来更是连年不断。究其原因，既有气候、地形、水文、地质等自然因素，也有政治、经济等方面的因素。文章认为，自然因素是导致灾害的直接原因，政治、经济因素虽然不会促成某一种自然灾害的直接发生（1938年黄河决堤事件是个例外），但是，腐败的政治、落后的经济，使近代政权既不会在自然灾害发生前的防灾...
关键词: 生态敏感性区域 水土流失 治理模式 对策
水土流失是当今世界重要的区域性环境问题之一，它引发巨大的生态环境灾害，影响区域经济的可持续发展，甚至严重地危及到人类的生存与安全。因此，如何防治水土流失、改善生态环境问题已引起人们的普遍关注。池州市属于国家级的生态经济示范区，在那些生态敏感性区域内水土流失问题比较突出，本文通过阐述池州市水土流失的现状和存在问题，提出...
关键词: 大城市 居住郊区化 南京 江宁
随着城市化的不断发展，居住郊区化成为普遍的趋势，本文通过对南京市江宁区住宅房地产业的发展状况的调查研究，认为政策、区位、交通、环境和产业基础是江宁区住宅房地产事业发展的促进因素；同时针对居住郊区化过程中出现的一些环境、经济和社会问题，本文区试图提出缓解居住矛盾，促进居住郊区化事业健康发展的建议。
关键词: 杉木 土壤肥力 影响
为了了解杉木土壤肥力的变化情况及施肥对林地土壤肥力的影响，在安徽省东至县木塔乡土壤肥力中等的杉木林地设固定样地，进行了土壤肥力的研究。结果显示，杉木林地施肥后土壤理化性质得到了明显的改善。施肥后第2年，土壤的含P量，P1和P2K3处理后分别比对照提高了12％和22％，而P2K1处理的速效和缓效K比对照提高了21％和20．5名；施肥后第4年...
关键词: 超积累植物 植物修复 重金属污染
随着工矿业的不断发展，尤其汽车尾气排放等人为原因，导致铅污染已逐渐发展成为一个世界性的环境问题。土壤铅污染不仅影响土壤微生物、土壤中酶活性以及其它相关理化性质，而且会对农作物产量和质量产生影响，以至通过食物链危害人类的健康。考虑到土壤铅污染的广域性及对人体健康的严重威胁，如何修复铅污染土壤已成为世界各国科学家面临的重...
关键词: 恢复生态学 生态恢复 生态系统
文章概述了恢复生态学的概念和研究内容，对国内外恢复生态学的研究现状进行了综述，并在此基础上，对未来恢复生态的发展趋势和前景进行了展望。
关键词: 皖江 皖江文化 皖江旅游带 长江文明 黄金水道 文化旅游
安徽省人民政府《加快皖江区域旅游经济发展的意见》揭开了皖江旅游带开发的序幕。文章探析了皖江旅游带至今尚未崛起的主要原因，提出以皖江文化引领皖江旅游带建设的发展思路，提倡实施区域统筹发展战略、皖江文化旅游引导战略、黄金水道旅游线优先发展战略、沿江中心城市带动战略、马芜铜工商旅游重点发展战略，以加快皖江旅游带的崛起。
关键词: 芜湖市 旅游客流 驱动模式研究 发展分析 时间序列
近年来，我国旅游业发展迅速，但旅游业投入与旅客对旅游服务的实际需求是否相符还需要定量化研究，旅游客流作为旅游产业的基础，其重要性日益突出，因此旅游客流驱动模式研究已成为旅游界研究的一个新热点。文章通过对芜湖市旅游客流统计资料的科学分析，归纳出其客流驱动模式，在此基础上构建一种系统性的客流驱动优化模式——客流综合驱动模...
关键词: gis 旅游规划 地图制作 mapinfo
为了合理开发旅游资源，科学合理的旅游规划制图方法越来越受到广大政府与专家的重视。本文根据旅游规划的特殊技术要求，结合实例探讨了地理信息系统（GIS）技术在旅游规划制图中的应用，总结出利用GIS软件制作旅游规划图的流程和方法，进而对运用GIS技术编制的旅游规划图的应用前景作了展望。
关键词: 区域空间结构 旅游空间结构 旅游学应用
区域空间结构是旅游规划与发展的基础理论，但从多年来的理论和实证研究来看，旅游学者对空间的重视程度远远大干对时间的重视。本文在区域空间结构理论综述的基础上，通过收集和整理全文数据库中与该理论相关的、应用于旅游学研究中的文献，并对此进行分析，提出旅游空间结构的研究需要做到空间研究和时间研究、定量研究和定性研究、个案研究和...
关键词: 大学生 心理健康
研究分析升本院校大学生心理健康状况，为升本院校大学生心理健康教育研究提供依据。采用症状自评量表SCL-90通过分层整群抽样对升本院校497名大学生进行心理测试。结果显示，升本院校大学生心理健康水平低于全国常模，但优于国内大学生常模；一年级学生、女生、本科学生、教育类专业学生以及来自农村学生的心理问题相对较为突出。升本院校大学...
关键词: 大学生 宿舍人际关系 团体训练干预
本研究采用团体训练对大学生宿舍人际关系问题进行干预，以期改善、提高他们的心理健康水平。经自愿报名和测量工具的筛选，前、测后有22名被试参加了干预。他们分为两组：训练Ⅰ组10人，来自不同宿舍且均正面临宿舍人际困扰问题，为同质组；训练Ⅱ组12人，来自两个自然宿舍（1男、1女），其中5人正面临宿舍人际困扰问题，为异质组。团体训练按...
关键词: 女大学生 性心理现状 存在问题
文章在对池州学院女大学生性心理现状进行调查的基础上做了深入分析，从性知识、性经验、性观念等角度，分析出女大学生存在性知识与性经验脱节、恋爱行为日趋开放恋爱心理却不成熟、现代观念与传统意识相冲突、性别角色观念理想与现实差距大、性行为尺度不当、性道德滑坡等问题。
关键词: 社会排斥 自我控制 认知解构
社会排斥最早是社会学中的理论，伴随着大民族排斥少数民族或是社会的主流群体在政治、经济和文化方面排斥社会弱势群体而发展起来。近年来社会排斥也成为了社会心理学中重要的研究课题，在人际交往过程中，只要个体认为自己受到了他人的排斥，不管是真实存在或是臆想的，都会带来独特的心理变化，进而导致自我控制行为的改变。文章主要介绍国外...
关键词: 引导 有计划 全方位 教育服务体系
随着时代的发展、社会的进步，高校大学生思想呈现出比以往更加多元和复杂的趋向，而在高校学生的管理与教育工作中，无序性、随意性还有一定的存在，系统化、层次化的教育管理还有一定的欠缺。作者认为，高校教育管理者要有清醒的认识，能够树立以学生为本、系统化的引导为主的教育思想，构建有计划、全方位的教育服务体系。
关键词: 韵语教学法 教学效果 综合价值
韵语教学法是根据教材及其相关内容编写韵语，充分利用韵语组织课堂教学活动的方法。韵语教学历史悠久，但在现代教学中基本上淡出教坛。高校教学中更难见踪影。作者在不断完善和丰富韵语内容，加强韵语教学实践，总结教学经验的基础上，在一定范围内对韵语教学加以推广。根据对不同层次学校的教师和学生的问卷调查或个别访谈，及对调查结果的分...
关键词: 数列的极限 微分 积分 幂级数 夹逼定理
韵数列的极限是高等数学的重要内容，也是理解数的有限与无限的基础。本文通过对数列极限的求解，将此知识点与其他知识点的结合过程，找出其基本概念和原理问的相互联系，从而更深入地理解所遇问题。
关键词: 培养目标 综合能力 教学改革 教学创新
针对我校《机械设计基础》课程的教学，讨论了教学内容的安排、学生能力的培养、课程教学的改革以及教学方法的创新等，提出了教学内容应包含现代机械设计有关基础知识，以加深学生对机械的发展及整个机械大系统的理解，增强学生学习机械设计基础知识的积极性。
关键词: 智力因素 非智力因素 兴趣 情感 信心
影响学生学习状况的因素是多方面的，其中最主要是学生的智力因素和非智力因素。本文就是结合笔者多年的教学经验，主要从激发学生的学习兴趣、创建良好的学习情境和树立学生的学习信心等几个方面来论述如何培养学生非智力因素以及学生非智力因素在教学中的运用。
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